Tecnologia Electrica 1 - Libro

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA I
INTRODUCCIÓN AL TALLER
Pablo Cedeño
Junio 2.006

Índice general
1. Introducción a la Electricidad 7
1.1. Historia de la Electricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Obtención de la Electricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.1. Electricidad por Frotamiento . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2.2. Electricidad por Acción Qu´ımica . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.3. Electricidad por Magnetismo . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.2.4. Electricidad por Presión . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.2.5. Electricidad por Calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.2.6. Electricidad por la Luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3. Tipos de electricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.1. Electricidad Estática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.2. Electricidad Dinámica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4. Transporte de la Electricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.5. Importancia en la Industria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.6. Importancia en el Hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.7. Importancia en la Medicina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.8. Importancia en los Servicios Públicos . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.9. Generación de la Energ´ıa Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.9.1. Centrales Eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.9.2. Energ´ıa Solar, Eólica y Geotérmica . . . . . . . . . . . . 19
1.9.3. Energ´ıa de la Biomasa y Energ´ıa Mareomotriz . . . . . 21
1.9.4. Centrales Hidroeléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.10. ¿Que es la Electricidad? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.11. Tensión Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.12. Corriente Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1.13. Resistencia Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.14. Tipos de Corrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
1.15. Conductores, Aislantes y Semiconductores . . . . . . . . . . . . 28
2. Seguridad Eléctrica 29
2.1. Reglas Básicas de Seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2. Reglas de Seguridad para evitar Choques Eléctricos, Quemaduras
y Lesiones Mecanicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3

4 ÍNDICE GENERAL
2.3. Riesgos Elétricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.4. ¿Que es el Choque Elétrico(Shock)? . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.5. ¿Que factores estan relacionados con el Choque Eléctrico? . . . 33
2.6. Efectos que tiene la Intensidad de la Corriente en la Electrocución 34
2.7. Clasificación de las Corrientes Eléctricas . . . . . . . . . . . . . 34
2.8. ¿Como es la Impedancia en el Cuerpo Humano? . . . . . . . . . 35
2.9. Primeros auxilios en caso de electrocución . . . . . . . . . . . . 35
3. Herramientas para Trabajos Básicos de Electricidad 37
3.1. Herramientas para Trabajos Básicos de Electricidad . . . . . . . 37
3.1.1. Destornilladores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.1.2. Alicates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.1.3. Navaja del Electricista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4. Instrumentos de Medición Básica de Electricidad 45
4.1. Equipos de mediciónes eléctricas Básicas . . . . . . . . . . . . . 45
4.1.1. El Volt´ımetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.1.2. El Amperimetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.1.3. El Ohmetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.1.4. El Probador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5. Materiales Eléctricos Básicos 51
5.1. Conductores Eléctricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
5.1.1. Caracter´ısticas de los Conductores usados en canaliza-
ciones eléctricas residenciales e industriales . . . . . . . . 51
5.1.2. Método de Medición y Calibre . . . . . . . . . . . . . . . 51
5.1.3. Sistema AWG (American Wire Gage) . . . . . . . . . . . 52
5.1.4. Definición de Circular Mil(CM) . . . . . . . . . . . . . . 52
5.1.5. Tipos de Aislamientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.2. Canalizaciones Eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.2.1. Tuber´ıa Eléctrica Metálica (EMT) . . . . . . . . . . . . 55
5.2.2. Tuber´ıa Conduit para Trabajo Pesado . . . . . . . . . . 55
5.2.3. Tuber´ıa no metálica PVC . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.2.4. Cajetines metálicos EMT . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.2.5. Cajas Cuadradas Metálicas . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.2.6. Abrazadera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.2.7. Conectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.2.8. Canaletas Decorativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
5.3. Seccionadores, Tableros y Breakers . . . . . . . . . . . . . . . . 58
5.4. Interrutores, Tomacorrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
5.4.1. Interruptor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
5.4.2. Tomacorriente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
5.4.3. Tomacorrientes Especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

ÍNDICE GENERAL 5
5.5. Portalámparas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
5.6. Los Timbres Eléctricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
5.6.1. Timbre Vibratorio (de Campana) . . . . . . . . . . . . . 65
5.6.2. Timbre Zumbador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
6. Empalmes y Soldaduras en Conductores Eléctricos 67
6.1. Empalmes en Conductores Eléctricos . . . . . . . . . . . . . . . 67
6.2. Soldadura en Conductores Eléctricos . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.2.1. Concepto de soldadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.2.2. Soldadura Blanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.2.3. Elementos Necesarios para Efectuar una Soldadura . . . 69
6.3. Hoja de Actividades I (Empalmes) . . . . . . . . . . . . . . . . 70
6.3.1. Alambre terminado en Anillo . . . . . . . . . . . . . . . 71
6.3.2. Empalme cola de Rata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
6.3.3. Empalme de Prolongación con Alambres . . . . . . . . . 72
6.3.4. Empalme de Derivación con Alambres . . . . . . . . . . 72
6.3.5. Empalme de Aparato con Alambres . . . . . . . . . . . . 73
6.3.6. Empalme de Prolongación con Cables . . . . . . . . . . . 74
6.3.7. Empalme de Derivación con Cables . . . . . . . . . . . . 75
6.4. Hoja de Actividades II (Soldadura) . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6.4.1. Pasos para Realizar la Soldadura . . . . . . . . . . . . . 77
6.5. Hoja de Actividades III (Aislamiento) . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.5.1. Aislar empalmes de prolongación . . . . . . . . . . . . . 79
6.5.2. Aislar empalmes de derivación . . . . . . . . . . . . . . . 79
6.5.3. Aislar empalmes cola de rata y extremo . . . . . . . . . . 80
7. Componentes Eléctricos y Electrónicos Básicos 81
7.1. Las Resistencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
7.1.1. Caracter´ısticas Técnicas Generales . . . . . . . . . . . . 82
7.1.2. Tipos De Resistencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.1.3. Código De Colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
7.2. Las Bobinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
7.2.2. Tipos de Bobinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
7.2.3. Identificación de las Bobinas . . . . . . . . . . . . . . . . 90
7.3. El Condensador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
7.3.2. Tipos de Condensadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
7.3.3. Códigos De Identificación De Condensadores . . . . . . . 94
7.4. Los Diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
7.4.1. Caracter´ıticas Técnicas Generales . . . . . . . . . . . . . 97
7.4.2. Tipos de Diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
7.4.3. Diodos Metal-Semiconductor . . . . . . . . . . . . . . . . 98

6 ÍNDICE GENERAL
7.4.4. El Diodo Schottky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
7.4.5. Diodos Rectificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
7.4.6. Diodo Rectificador Como Elemento de Proteción . . . . . 99
7.4.7. Diodo Rectificador Como Elemento de Prptección de un
Diodo Led en Alterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
7.4.8. Diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
7.4.9. Diodo Emisor de Luz (LED) ( Light Emitting Diode) . . 100
7.4.10. Fotodiodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
7.4.11. Diodo de Capacidad Variable (VARICAP) . . . . . . . . 102
7.5. Los Transistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
7.5.1. Funcionamiento Básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
7.5.2. Polarización de un Transistor . . . . . . . . . . . . . . . 106
7.5.3. Zonas de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
7.6. El Tiristor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
7.6.1. Curva Caracter´ıstica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
7.6.2. Encapsulado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
7.7. El Diac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
7.8. El Triac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
7.9. Los Relés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
7.9.1. Caracter´ısticas Técnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
7.9.2. Reles más Utilizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
7.9.3. De Armadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
7.9.4. De Núcleo Móbil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
8. Asociaciones de Resistencias y Ley de Ohm 115
8.1. Asociación de Resistencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.1.1. Asociación en Serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.1.2. Resistencia Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.1.3. Intencidad Total en un Circuito Serie . . . . . . . . . . . 116
8.1.4. Asociación en Paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
8.1.5. Resistencia Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Cap´ıtulo 1
Introducción a la Electricidad
Objetivo
Analizar los antecedentes y los conceptos básicos de Electricidad: Tensión,
Intensidad, Resistencia Utilizando un vocabulario Eléctrico Básico.
1.1. Historia de la Electricidad
Para poder comprender mejor la historia de la electricidad es necesario
saber como fue descubierta por algunos cient´ıfico hace ya miles de años a con-
tinuación se hace una reseña histórica del origen de la electricidad: Aparente-
mente la primer observación cient´ıfica de los efectos eléctricos la realizó Tales
de Mileto en año 600 antes de Cristo. Vio que las briznas de pasto seco se ad-
her´ıan a un trozo de ámbar cuando éste hab´ıa sido frotado. Mil años después,
exactamente en 1660, fue el médico y f´ısico inglés William Gilbert quien es-
tudió estos efectos, y tomando la palabra griega electrón, que significa ámbar,
llamó a esas sustancias eléctricas. Charles-Fran¸cois de Cisternay du Fay, de-
scubrió que dos bolas de corcho cargadas de la misma manera se repel´ıan.
Pero si cargaba cada una por medios diferentes, lograba que a veces se atrajer-
an; Coulomb inventó la balanza de torsión para medir la fuerza de atracción
magnética y eléctrica.
Benjam´ın Franklin, propuso que no hab´ıa dos tipos de fluidos, sino
uno, el cual pod´ıa presentarse en exceso o en defecto. En esto se acerca-
ba más du Fay a la verdad que Franklin. Pero rebautizó al fluido como
electricidad negativa y electricidad positiva,Priestley, fue animado a dirigir ex-
perimentos sobre la nueva ciencia de la electricidad por el estadista y cient´ıfi-
co estadounidense Benjam´ın Franklin, a quien conoció en Londres en 1766.
Priestley escribió al año siguiente Historia de la electricidad. Luigi Galváni,
un anatomista italiano, observó por primera vez que una descarga eléctrica
sobre las patas de una rana muerta produc´ıa contracciones de los músculos
7

8 1.1. Historia de la Electricidad
Figura 1.1: Comprobó la Naturaleza Eléctica de los Rayos
afectados. Pero las contracciones prosegu´ıan aún cuando no hab´ıa descarga.
Una inspección posterior lo llevó a ver que la estimulación se produc´ıa cuando
el músculo tocaba simultáneamente dos metales distintos. Galváni, creyó que
la electricidad as´ı producida se generaba en el músculo.
Figura 1.2: Experimentos de Galváni
Años después para ser exactos veinte años, en 1800, Alessandro G. Volta
supuso lo contrario, es decir que era el contacto entre metales distintos lo
que generaba la electricidad. André-Marie Ampère, demostró que un solenoide
(cable enrollado en forma de resorte) aumentaba considerablemente el campo
magnético generado, en proporción directa con la cantidad de vueltas que se
le diera al cable Bueno, todo es mejorable, y la primera pila de Volta fue
perfeccionándose. En 1836 fue mejorada por el británico John Daniell, quien
logró mayor estabilidad y duración.
Georg Simon Ohm, definió la resistencia eléctrica y propuso la ley que lle-
va su nombre: Ley de Ohm. Samuel Morse, artista e inventor estadounidense
conocido por haber inventado el telégrafo eléctrico y el código Morse. Faraday,
desarrolla el transformador y el generador eléctrico. Joseph Henry crea el mo-
tor eléctrico y desarrolla un electroimán que levanta una tonelada de hierro.
Charles Wheatstone, patentó el primer telégrafo eléctrico británico. El instru-

Figura 1.3: Pila de Volta
mento eléctrico conocido como puente de Wheatstone, aunque fue inventado
por Samuel Hunter Christie, lleva su nombre porque fue Wheatstone el primero
en aplicarlo para la medición de resistencias de los circuitos eléctricos James
Prescott Joule, Investigo sobre el calor desprendido en un circuito eléctrico, for-
muló la ley actualmente conocida como ley de Joule. Maxwell, amplió la inves-
tigación de Michael Faraday sobre los campos electromagnéticos, demostrando
la relación matemática entre los campos eléctricos y magnéticos Foucault, fue
uno de los primeros en mostrar la existencia de corrientes generadas por los
campos magnéticos (corrientes de Foucault). Kirchhoff, dirigió importantes
investigaciones sobre la transferencia de calor y también expuso dos reglas,
actualmente conocidas como leyes de Kirchhoff, con respecto a la distribución
de corriente en circuitos eléctricos. George Westinghouse, impulsó por primera
vez la utilización de la energ´ıa de corriente alterna en Estados Unidos. y obtu-
vo más de 400 patentes, muchas de ellas por maquinaria de corriente alterna.
Alexander Graham Bell, inventor de origen inglés, debe su fama al invento del
teléfono.
Figura 1.4: Édison Inventó la Lámpara Incandesente
Thomas Alva Edison, inventor estadounidense cuyo desarrollo de una
práctica bombilla o foco eléctrico, un sistema generador de electricidad, un
aparato para grabar sonidos y un proyector de pel´ıculas, ha tenido profun-
dos efectos en la configuración de la sociedad moderna. William Sturgeon,
aprovechando el efecto de los solenoides, inventó el electroimán. El primero de

10 1.2. Obtención de la Electricidad
ellos pudo levantar un peso de 4 Kg. Faraday, desarrolla el transformador y el
generador eléctrico. Joseph Henry crea el motor eléctrico y desarrolla un elec-
troimán que levanta una tonelada de hierro. Nikola Tesla, desarrolla un motor
que pod´ıa funcionar con corriente alterna y ya no con continua. Thomas Alva
Edison se opon´ıa al uso de esa corriente, pero sus esfuerzos fueron vanos.
Resultar´ıa gigantesca la tarea de seguir describiendo los avances que hasta
el momento en materia de electricidad se han realizado o de sus posteriores
aplicaciones en otras tecnolog´ıas. Pero lo que no ser´ıa exagerado es que se di-
jera que la civilización actual volver´ıa a un estado casi primitivo de no existir
la comprensión y la aplicación de esta forma de energ´ıa. Imaginemos nues-
tra propia vida sin electricidad. No habr´ıa luz eléctrica, ni teléfono, etc.; en
las comunicaciones no existir´ıa ningún aparato que no fuera la imprenta, es
decir, no habr´ıa la televisión, los teléfonos celulares, las comunicaciones por mi-
croondas, Internet, cine, etc; si no habr´ıan automóviles, mucho menos aviones,
submarinos como los conocemos hoy. La medicina retroceder´ıa a sus or´ıgenes,
sin rayos X, resonancia magnética, ecograf´ıas, cirug´ıas por láser, etc. El mun-
do de la alimentación sufrir´ıa un gran ataque sin la refrigeración. Sin satélites
de comunicación ni computadoras la meteorolog´ıa ser´ıa incapaz de predecir
huracanes o fenómenos naturales. Si no hay automóviles, tampoco habr´ıan
máquinas de construcción. ¿Habr´ıan edificios, puentes, túneles, ? Tal vez los
hubiese pero muy pocos. La electricidad se ha convertido en el tipo de energ´ıa
que tiene el mas amplio consumo en el mundo ya que se puede transportar,
regular y controlar con mas facilidad que cualquier otra forma de energ´ıa y
además sus aplicaciones son múltiples y variadas. La energ´ıa eléctrica ha lle-
gado a ser tan indispensable que tiene influencias directa en la vida moderna.
Sin la ayuda de la electricidad se puede decir que la vida seria casi imposible,
no solo en las ciudades grandes, sino también en comunidades mas pequeñas
porque sus habitantes necesitan electricidad para la iluminación, el transporte,
el trabajo, en el hogar, etc.
1.2. Obtención de la Electricidad
Para conducir la electricidad se requieren las formas siguientes de energiza:
frotamiento, acción qu´ımica, magnetismo, presión, calor y luz.
1.2.1. Electricidad por Frotamiento
La electricidad por frotamiento se obtiene de la manera siguiente: se frota
con un paño de lana una barra de ebonita y otra de vidrio. La primera barra
tiene la propiedad de atraer cuerpos livianos, mientras que la segunda no; de
esta manera se de muestra que la electricidad producida al frotar ambas barras
es diferentes. La barra de ebonita se encarga negativamente y la barra de vidrio

positivamente. Cuado la barra de ebonita se frota con la lana, la ebonita se
electriza positivamente, hay un desplazamiento de electrones de los átomos del
paño a los átomos de la ebonita. Si se frota con la lana de vidrio, sucede todo
lo contrario.
Figura 1.5: Eletricidad por Frotamiento
Péndulo eléctrico
Para estudiar los fenómenos de electricidad por frotamiento es necesario
construir un péndulo eléctrico con una varita de vidrio, suspendida en un
soporte por medio de un hilo de seda. Si se frota una barra de vidrio con la
tela de seda y se acerca a la varita del péndulo, esta es repelido por la barra,
pero es atra´ıdo si se le acerca una barra de ebonita frotada con un paño de
lana. Estas dos clases de electricidad manifiestan una propiedad importante:
cargas eléctricas de distinto signo, se atraen y cargas eléctricas de igual signo,
se repelen.
Figura 1.6: Péndulo Eléctrico
1.2.2. Electricidad por Acción Qu´ımica
La electricidad por acción qu´ımica se obtiene por medio de dos laminas
de metales diferentes como el zinc y el cobre, sumergida en una solución de

12 1.2. Obtención de la Electricidad
agua y ácido sulfúrico o agua con cloruro de amonio, estas soluciones conduc-
toras reciben el nombre de electrolito. Entre las aplicaciones prácticas de este
electroqu´ımico se tienen: las papilas de linternas o transistores que una vez
descargadas no se pueden volver a utilizar y las bater´ıas de automóviles que si
se pueden cargar de nuevo.
Figura 1.7: Electricidad por Acción Qu´ımica
En los ejemplos que vemos a continuación se muestra como hacer una pila
casera, se colocan en los terminales de dos conductores, una plaquita de zinc
y en el otro conductor una plaquita de cobre, y se sumerjen ambos en jugo
de limón o vinagre y se mide la tensión producida entre los terminales otra
manera de hacer una pila consiste en tomar dos monedas de diferentes metales
separados por un papel impregnado de un medio ácido como lo muestra la
figura.
1.2.3. Electricidad por Magnetismo
La electricidad por magnetismo se obtiene mediante cuerpos conductores
colocados en la proximidad de imanes que modifican su estado magnético. El
magnetismo produce electricidad si se somete una bobina a la acción de un
campo magnético variable, as´ı por ejemplo si se desplaza en su interior un imán
permanente se logra inducir la corriente eléctrica.
Figura 1.8: Electricidad por magnetismo

1.2.4. Electricidad por Presión
La electricidad por presión se obtiene cuando ciertos materiales como: el
cuarzo o la turmalina se comprimen. Si se ejerce una presión perpendicular al
plano de las caras de una lamina de cuarzo especialmente tallada, resulta que
una de las cara se electriza positivamente y la otra negativamente.
Si por ejemplo un destornillador esta magnetizado, es decir, sus electrones
estan ordenados, basta con ejercer una presión con un martillo para que sus
electrones se desordenen.
Figura 1.9: Electricidad por Presión
1.2.5. Electricidad por Calor
Debido a que algunos materiales liberan fácilmentes sus electrones y otros
materiales los aceptan, puede haber una tranferencia de electrones, cuando se
ponen en contacto dos metales distintos, por ejemplo: con metales activos, la
energ´ıa calorifica del ambiente a temperatura normal es suficiente para que
estos metales La electricidad por calor se obtiene calentando conjuntamente
dos metales diferentes. Si se une un alambre de cobre con otro de zinc o una
lámina de los mismo y se calientan, entonces se produce una carga eléctrica.
Figura 1.10: Electrididad por Calor

14 1.3. Tipos de electricidad
1.2.6. Electricidad por la Luz
La electricidad por acción dela luz se obtiene por la presencia directa d e
los rayos luminosos sobre ciertos mátales raros y metaloides. La acción de la
luz sobre el selenio produce una carga eléctrica debido a que se desplazan los
electrones libres de la superficie del metaloide.
Figura 1.11: Electricidad por Luz
1.3. Tipos de electricidad
1.3.1. Electricidad Estática
La electricidad estática es la que carece de movimiento y se encuentra
en reposo en un lugar determinado, como en el caso de la electricidad por
frotamiento, donde la bolita del péndulo se carga de electricidad que no se
desplaza.
1.3.2. Electricidad Dinámica
La electricidad dinámica es la que posee movimiento, es decir, es la corri-
ente eléctrica. Este tipo de electricidad es producida por los generadores y los
conductores por donde se desplaza se llaman l´ıneas.
La Electricidad Dinámica se divide en dos Clases
La corriente cont´ınua es aquella en que los electrones circulan siempre en
el mismo sentido, es decir, que posee una sola dirección en el conductor.
Esta clase de corriente se utiliza en algunas industrias.

La corriente alterna es aquella cuyo sentido varia periódicamente, es de-
cir, que la dirección e intensidad cambia constantemente, como ocurre
en la corriente utiliza para el uso domestico.
1.4. Transporte de la Electricidad
La energ´ıa que como se vera mas adelante es generada en centrales térmicas
e hidráulicas tiene que ser transportada hasta los centros de consumo como
industrias, hogares y servicios públicos por medio de una serie de l´ıneas que
son:
Figura 1.12: Transporte de la Electricidad
Las l´ıneas de transmición que son de gran longitud y llevan la energ´ıa
desde las centrales hasta las subestaciones.
Las l´ıneas de sub-transmición que unen las subestaciones con los centros
de cargas.
Las l´ıneas de distribución que abarca toda el área de consumo, uniendo
los centros de cargas con las l´ıneas de instalación.
Las l´ıneas de instalación que comunican las acometidas con los aparatos
y artefactos de consumo.

16 1.5. Importancia en la Industria
1.5. Importancia en la Industria
Las fábricas en un principio produc´ıan su propia energ´ıa mecánica para
mover sus máquinas mediante el uso de leña, pero como esto resultaba costoso e
ineficiente, hoy todas las industrias utilizan la electricidad para hacer funcionar
los diferentes tipos de máquinas, bombas, compresores, etc. En otras industrias
como la Siderúrgica, Electrometalúrgica y electroqu´ımicas la eléctrica es el
factor esencial. En nuestro pa´ıs la industria eléctrica se inicia a fines del siglo
pasado con el fin de suministrar energ´ıa para servicios como la iluminación y
el transporte urbano.
1.6. Importancia en el Hogar
La electricidad proporciona una serie de comodidades que son necesaria en
el hogar con funcionamiento de artefactos electrodomésticos,. Estos artefactos
son aparatos o mecanismos que utilizan la corriente eléctrica y la transforma-
ción en fr´ıo, calor, luz o en la realización de un trabajo mecánico. Los artefactos
mas utilizados en el hogar son:
Batidoras, cafeteras, cocinas, hornos, licuadoras, tostadoras.
Aspiradoras, calentadores, lavadoras, planchas, secadoras.
Máquinas de afeitar, máquinas e coser.
Teléfonos, televisores, equipos de sonidos, dvd, ventiladores.
Bombillos, tubos fluorescentes, etc.
Señal de televisor por cable, Internet, etc.
1.7. Importancia en la Medicina
La electricidad es un poderoso auxiliar dela medicina por grandes aplica-
ciones que tienen en :
Los rayos X que permiten realizar radioscopias y radiolog´ıas para obser-
var y fotografiar los órganos internos.
La producción de rayos infrarrojos y ultravioletas utilizados en la ter-
apéutica.
Los electrocardiogramas que registran los movimientos del corazón.

El microscopio electrónico que permite estudiar mejor los microorganis-
mos productores de enfermedades.
Los electroencefalogramas que registran las tensiones encefálicas.
1.8. Importancia en los Servicios Públicos
La electricidad interviene en los servicios siguientes:
Alumbrado que proporciona iluminación a casas, calles, teatros, cines,
autopistas, tiendas, etc.
Transportes que proporciona la movilización de autos, autobuses, metro,
ferrocarriles, barcos, aviones, etc.
Comunicaciones en la transmisión por medio de teléfonos, telégrafos,
radios, televisión, etc.
Comercio proporcionando en el uso de computadoras, calculadoras, aire
acondicionado,equipos de refigeración,etc.
1.9. Generación de la Energ´ıa Eléctrica
La generación de energ´ıa eléctrica tiene lugar en centrales y en muchos
casos es el misma naturaleza quien proporciona la energ´ıa necesaria para pro-
ducir electricidad. El hombre solo necesita transformar la energ´ıa mecánica
en eléctrica por medio de máquinas rotativas accionas por motores térmicos o
hidráulicas.
1.9.1. Centrales Eléctricas
Las centrales eléctricas tiene su origen en el tipo de fuerza electromotriz uti-
lizada para la obtención de la energ´ıa primaria empleada en centrales térmicas
e hidráulicas.
Clases de Cetrales Elétricas
Las centrales térmicas utilizan la energ´ıa calórica almacenada en un com-
bustible para transformarla en energ´ıa eléctrica. Los combustibles usados varias
desde carbón sólido o pulverizado hasta aceites pesados como gasoil y fuel-oil.
Las centrales térmicas se subdivide en:
Centrales con máquinas y turbinas a vapor.

18 1.9. Generación de la Energ´ıa Eléctrica
Central con motores de combustible liquido.
Centrales nucleares o atómicas.
El funcionamiento de otras centrales se basan en que debe disponer y con-
trolar una fuente de energ´ıa, capaz de transformarse en energ´ıa mecánica para
usarla en el movimiento de los generadores que convierten la energ´ıa mecánica
en eléctricas.
Centrales con Máquinas y Turbinas a Vapor
Estas centrales son muy importantes por su magnitud y complejidad, en
ellas el vapor de agua forma la energ´ıa mecánica para mover las turbinas. Las
principales partes son:
El deposito de combustible.
Las calderas que son recipientes donde se produce el vapor a una presión
que supera las 200 atmósferas con temperaturas de recalentamiento de
500o
C.
Las turbinas son ruedas en cuya periferia se han dispuesto una o mas
filas de paletas que son movidas por el vapor de agua.
Los generadores son máquinas acopladas en los mismos ejes de las
turbinas y cuando estas se mueven a gran velocidad, los generadores
producen energ´ıa eléctrica.
Estas centrales tienen la ventaja que se pueden instalar cerca de las grandes
ciudades o en aquellos lugares donde el transporte de combustible resulte mas
económico. La principal desventaja es el gasto de combustible y la contami-
nación del aire.
Centrales con Motores de Combustible L´ıquido
En estas centrales la corriente gaseosa se obtiene quemando gasoil en una
corriente de aire que mueve las turbinas. Las partes principales son:
Los tanques de combustibles.
El compresor que aspira y comprime el aire, enviándolo a presión a la
cámara de combustión.
La cámara de combustión donde llega el combustible para producir el
calentamiento.
Las turbinas provistas de grandes y fuertes paletas.

Los generadores que producen la energ´ıa eléctrica.
Estas centrales se pueden instalar en cualquier sitio. La principal desventaja
es el gasto de combustible y la contaminación del aire.
Centrales con Motor Diésel
En este tipo de centrales, los generadores son movidos por motores diésel.
Estos motores aspiran aire y durante la compresión se calienta lo suficiente
para que se inflame el combustible a medida que se inyecta. Las instalaciones de
esta central cuando la potencia que se requiere no es muy grande. La principal
desventaja de estas centrales es que se utilizan como centrales de emergencia
por la rapidez en que puede entrar en servicio. Por otra parte el gasto de
combustible y el hecho de que los motores a diésel son lentos y de grandes
dimensiones.
Centrales Nucleares o Atómicas
Para obtener electricidad de la energ´ıa nuclear, existe un proceso denomi-
nado fisión nuclear (de fisus; fisurar, romper) en este proceso se rompen núcleos
atómicos y as´ı se libera la energ´ıa contenida en su interior, ésta calienta agua
y la transforma en vapor. Este vapor producido es pasado por unas paletas
de turbinas, en el mismo eje conectadas a un generador para producir grandes
cantidades de electricidad. Las centrales eléctricas movidas por energ´ıa nuclear
consta de la partes siguientes:
El reactor nuclear que constituyen el foco de calor.
La caldera donde se produce el vapor a alta presión para mover el tur-
boalternador.
El turboalternador que convierte la energ´ıa térmica en energ´ıa eléctrica.
1.9.2. Energ´ıa Solar, Eólica y Geotérmica
La Energ´ıa Solar
En nuestro sistema planetario, el mayor productor de energ´ıa que existe
es el Sol. La cantidad de energ´ıa solar que llega en forma de radiación a nue-
stro planeta. La radiación solar, por supuesto, nos provee de energ´ıa luminosa
y calórica. También puede transformarse en energ´ıa eléctrica. Además, la ra-
diación es fundamental para que las plantas (a través de la fotos´ıntesis) obten-
gan energ´ıa y vivan. Las plantas son la base de la cadena alimenticia en la
Tierra (también en los océanos, por supuesto), proveyendo de energ´ıa a todo

el reino animal. El petróleo, el gas y el carbón mineral son producto de la de-
scomposición de restos de vegetales y animales que vivieron hace millones de
años. Algunos recursos vegetales también son aprovechados como biomasa para
generar energ´ıa (leña, carbón vegetal). La energ´ıa solar genera la evaporación
del agua de los mares, la cual precipita en lagos y r´ıos, que serán aprovechados
en la generación de hidroelectricidad. Al calentar más unas zonas que otras, el
Sol produce diferencias en el peso de las masas de aire, generando los sistemas
de viento del planeta: la energ´ıa eólica. La radiación solar se usa también para
generar electricidad. Algunas plantas de generación eléctrica solar utilizan la
radiación solar para calentar agua y transformarla en vapor; el vapor movi-
liza a una turbina conectada a un generador que transforma el movimiento en
electricidad. La luz solar puede también transformarse directamente en elect-
ricidad, utilizando celdas y paneles fotovoltaicos. Estas celdas se desarrollaron
en la década de 1950, para ser utilizadas por satélites espaciales. Están fab-
ricadas con silicio. Varias celdas fotovoltaicas conectadas en serie forman un
panel fotovoltaico. La energ´ıa generada por estos paneles puede utilizarse para
alimentar hogares, automóviles eléctricos o negocios. Las celdas también se
utilizan individualmente para pequeñas máquinas, como calculadoras.
La Energ´ıa Eólica
Eólica viene de Eolo, dios griego del viento. El viento es energ´ıa en
movimiento. El ser humano ha utilizado esta energ´ıa de diversas maneras a
lo largo de su historia: barcos a vela, molinos, extracción de agua de pozos
subterráneos. En la actualidad, el viento se usa también para producir electri-
cidad. Al soplar, el viento mueve las aspas de un molino. Esta energ´ıa cinética
se transforma, mediante un generador, en energ´ıa eléctrica. En algunos pa´ıses,
como España, Dinamarca y Alemania, existen granjas eólicas, en las que cientos
de molinos son impulsados por el viento, produciéndose electricidad suficiente
para alimentar ciudades completas.
La Energ´ıa Geotérmica
Bajo la corteza terrestre, la capa superior del manto está compuesta por
magma, roca l´ıquida a muy altas temperaturas. En algunas zonas, los depósitos
o corrientes de agua subterránea son calentados por el magma, hasta temper-
aturas a veces superiores a los 140 grados Celsius. Cuando el agua, o el vapor,
emergen a la superficie a través de fisuras en la corteza, aparecen los géiseres,
fumarolas y fuentes termales. En algunos lugares del mundo, como Reykjavik,
capital de Islandia, la energ´ıa geotérmica se utiliza directamente para calentar
edificios, piscinas y otras construcciones. En otros, se utiliza el vapor de agua
para mover turbinas y generar electricidad.

1.9.3. Energ´ıa de la Biomasa y Energ´ıa Mareomotriz
Energia de la Biomasa
La biomasa es uno de los primeros recursos energéticos utilizados por el
ser humano, y todav´ıa en la actualidad es uno de los más necesarios para una
importante cantidad de población mundial. La energ´ıa de la biomasa es aquella
que se produce a partir de productos vegetales y sus derivados. El concepto
abarca principalmente leña, desechos forestales (aserr´ın, virutas) y agr´ıcolas
(residuos de cosechas); también se consideran biomasa los papeles. cartones y
similares. Por ejemplo, en Chile, la biomasa cubre nada menos que el 15 por
ciento de todas las necesidades energéticas del pa´ıs. Utilizamos esta energ´ıa
no sólo se utiliza para calentar y cocinar, sino también para otras cosas como
alimentar centrales de generación termoeléctrica.
Energ´ıa Mareomotriz
Utilizan la fuerza y velocidad del agua, en esta caso de las corrientes marinas
(mareas) para hacer girar las turbinas que a su vez están conectada en el mismo
eje de un generador para producir electricidad.
1.9.4. Centrales Hidroeléctricas
Las centrales hidroeléctricas aprovechan la fuerza hidráulica de una ca´ıda de
agua. La masa liquida se canaliza a lo largo del desnivel y se hace pasar a través
de las turbinas que le impiden el movimiento de rotación a los generadores para
producir la energ´ıa eléctrica. Las partes principales son:
La presa embalse
Las compuertas de toma
La toma de agua
Las turbinas
Los generadores
El tablero de mando
L´ıneas de transmición
La presa del embalse es un muro alto que permite crear un salto de agua
hasta 200 o mas metros y una reserva de agua considerable. Las presas se
construyen en hormigón armado y casi siempre tienen forma de arco o de
bóveda, con la convexidad dirigida hacia las aguas y los extremos descargando
el empuje del liquido en las paredes del valle. Cuando el r´ıo crece mucho y

la presa esta llena se puede evacuar el agua por medio de varios vertederos
formados por el coronamiento de la presa.
Las compuertas de toma son las que permiten que el agua pase para
llegar al canal.
La toma de agua es un canal o tubo de gran diámetro que conduce el
agua desde el embalse hasta las turbinas. La entrada esta protegida por
rejillas para detener los materiales sólidas.
Las turbinas constituyen la maquina matriz en las centrales hidráulicas.
Tienen como objeto transformar la energ´ıa hidráulica determinada por
la altura del salto y por el caudal de agua. Las turbinas constan de dos
partes: la parte fija o cuerpo que dirige el liquido para que choque con
las paletas que giran por el empuje del agua.
Los generadores alternadores son dispositivos acoplados a los mismos ejes
de las turbinas. Los generadores producen la energ´ıa eléctrica cuando las
turbinas se mueven a gran velocidad.
El tablero de mando. Como los generadores producen y env´ıan corri-
ente alterna a la sala de mando, donde existen normalmente aparatos de
control y medida.
Las l´ıneas de transmición son las que permiten llevar la energ´ıa eléctrica
desde las centrales hasta los sitios de consumo.
En el transporte de la electricidad se utilizan las torres metálicas o postes
de concreto que soportan los cables o conductores sujetos a aisladores de
vidrio o porcelana.
Es conveniente señalar que el costo de instalación de una central
hidroeléctrica es mayor que de una central térmica, pero en realidad va a
resultar mas económica ya que se abastece sin ningún costo y requiere pocos
gastos de mantenimiento. Nuestro pa´ıs ofrece grandes perspectivas para la in-
stalación de centrales hidroeléctricos debido a tener r´ıos de gran caudal y con
pendientes suficientes para provocar ca´ıdas de saltos de agua. Los r´ıos mas
importantes son: el Caron´ı, el caura y el paragua en la región de Guayana; el
Uribante, el santo domingo y el chama en la región de los andes. La primera
central hidroeléctrica que se empezó a construir en el pa´ıs fue la de macagua I
en 1956 y fue terminada 4 años mas tarde, utilizándose 94 % de su producción
en la planta siderurgica de matanzas.

1.10. ¿Que es la Electricidad?
Todo lo que existe en el mundo esta formado por part´ıculas invisibles,
llamada átomos. Estos átomos están formado a su vez por part´ıculas aun mas
diminutas llamadas electrones, protones y neutrones. Son los electrones los que
proporcionan lo que llamamos electricidad. Para la electricidad no disponemos
de un órgano sensorial especial. Es una forma de energ´ıa, como la mecánica o
la calor´ıfica, y se percibe en las transformaciones energéticas.
Figura 1.13: Forma del Átomo
La electricidad solo es perceptible por sus efectos
En el horno eléctrico, la energ´ıa eléctrica se transforma en calor; en un
bombillo, se transforma en luz y calor. El motor eléctrico realiza un trabajo
mecánico, el electroimán en efectos magnéticos.
Figura 1.14: Circuito Hidráulico y Circuito Eléctrico
Las denominaciones de Tensión, Intensidad, Resistencia
y Conductor se deducen por analog´ıa Mecánica

24 1.11. Tensión Eléctrica
Una bomba hidráulica crea, al aportar energ´ıa, una diferencia de presión
o tensión entre el lado de entrada y el de salida, que provoca una corriente
hidrodinámica a través del tubo conductor. Este es portador de una energ´ıa
mecánica y puede impulsar un motor hidráulico. El generador eléctrico, al apor-
tar energ´ıa crea una tensión eléctrica o diferencia de potencial entre sus bornes,
que provoca una intensidad o corriente de electrones a través del conductor.
Este es portador de una energ´ıa eléctrica y puede impulsar un motor eléctrico.
Tanto la corriente hidrodinámica como la corriente eléctrica experimentan una
resistencia en las conducciones que origina pérdidas energéticas.
1.11. Tensión Eléctrica
Se tiene una tensión eléctrica cuando entre dos polos existe una diferencia
de carga eléctrica. Se produce una tensión si se separa los portadores de carga
positivos y negativos. En un generador mediante un movimiento giratorio de
una espira de cobre en un campo magnético, se extraen los electrones de un
extremo del arrollamiento (donde se produce un déficit de electrones) y se
acumulan en el otro extremo (donde hay un excedente de electrones). El borne
con déficit de electrones es el polo positivo (polo +) de la fuente de tensión; la
que tiene excedente de electrones es el polo negativo (polo -).
Figura 1.15: Tensión Eléctrica
El s´ımbolo de la magnitud llamada tensión es V
Su unidad es el voltio (V)
Ejemplo: V = 120 V
Formas de expresar la magnitud:
Fuerza electromotriz (Uso poco frecuente)
Voltaje (Modo incorrecto)
Tensión (Modo correcto)

1.12. Corriente Eléctrica
La corriente eléctrica es el movimiento ordenado de cargas. Al cerrarse el
circuito eléctrico, el exceso de electrones que hay en el polo negativo de la fuente
de tensión trata de compensarse dirigiéndose al polo positivo. A los portadores
de carga (electrones) en movimiento a través del conductor eléctrico se les
denomina corriente eléctrica. El sentido de la corriente el movimiento desde el
polo positivo al polo negativo.
Figura 1.16: Corriente Eléctrica
La corriente eléctrica como hemos visto, es el movimiento de electrones a
través de un conductor. Los primeros cient´ıficos que estudiaron la electricidad
pensaron que lo que se trasladaba no eran los electrones (cargas negativas), si
no los protones (cargas positivas), y por esta razón creyeron que el sentido de
la corriente era del polo positivo al negativo. Como conclusión cabe destacar
que existen dos sentidos diferentes de corriente:
Partiendo del polo positivo hacia el negativo, que es el sentido conven-
cional de la corriente.
Partiendo del polo negativo hacia el positivo, que es el sentido real de
la corriente. Ambos sentidos se dan como válidos, aunque se debe saber
que el real es el sentido electrónico (del polo negativo al positivo).
El s´ımbolo de la magnitud llamada Intensidad de corriente es I
Su unidad es el amperio(A)
Ejemplo: I = 10 A
Formas de expresar la magnitud :
Corriente (Modo convencional)
Amperaje (Modo incorrecto)
Intensidad (Modo correcto)

26 1.13. Resistencia Eléctrica
1.13. Resistencia Eléctrica
Se denomina resistencia a la dificultad que presenta un material al paso de
la corriente eléctrica. Un material será más resistente que otro cuando existien-
do una diferencia de potencial igual entre los extremos de los dos materiales en
uno habrá mas corriente eléctrica que lo atraviese que el otro.Dicha dificultad
responde a que los núcleos de los átomos del material resistente atraen a los
electrones que se desplazan a través suyo. Como cada material tiene distintas
caracter´ısticas atómicas. Tienen también resistividades diferentes. Debemos
tener claro que al hablar de resistencia de materiales se habla de resistividad,
y es por que la resistencia de un material no solo depende de la resistencia de
1mm2
de sección (esta puede ser mayor que 1mm2
sino que además depende
de la longitud. La resistividad se representa por la letra griega rho(ρ). La re-
sistencia (R) de un material depende directamente de su resistividad (ρ) y de
su longitud (l), e inversamente proporcional a su sección. Viene determinada
por la formula: Siendo:
R = ρ.
l
s
En donde:
R: resistencia (Ω)
ρ: resistividad (mm2
/m)
l: longitud (m)
s: sección transversal (área) (mm2
)
El s´ımbolo de la magnitud que mide la resistencia eléctrica es R
Su unidad es el Ohmio(Ω, omega)
Ejemplo: R = 1.000 Ω
Formas de expresar la magnitud:
Resistencia (Modo correcto)
Ohmiaje (Modo incorrecto)
Ejemplo 1.1
Calcúlese la resistencia de un alambre cuya longitud es de 10m, con un área
de sección transversal de 0,1cm2
si el material del alambre es de a) cobre y b)
nicromo.

Material ρ en Ω.mm2
/m
Cobre 1, 7x10−6
Plata 1, 5x10−6
Aluminio 2, 6x10−6
Estaño 130x10−6
Nicromo 100x10−6
Tabla 1.1: Resistividad de Algunos Materiales
Solución
Con la información de la Tabla 1.1, sabemos que para el caso del cobre, ρ =
1, 7x10−6
y para el caso del nicromo, ρ = 100x10−6
. Ya que 1m = 100cm, L =
10x100cm = 1000cm. La sustitución de los valores dados en la ecuación.
Rcobre =1, 7x10−6
ρ (1000cm2
)/(0, 1cm2
) = 1, 7x10−2
Ω
Rnicro =100x10−6
ρ (1000cm2
)/(0, 1cm2
) = 1 Ω
1.14. Tipos de Corrientes
La corriente continua es una corriente de portadores de carga de intensidad
y sentido constantes. Por ejemplo la corriente de electrones que proporciona
una pila o una bater´ıa es una corriente continua. La corriente alterna es una
corriente de portadores de carga cuyo sentido e intensidad cambian de modo
periódico. Un generador de alterna impulsa una corriente de electrones a través
del conductor, dicha corriente cambia de magnitud y sentido invirtiéndose de
modo regular (periódico), es decir, que oscila en forma permanente. Al número
de oscilaciones por segundo se le llama frecuencia y su unidad es el Hertz (Hz).
La frecuencia normalizada en Venezuela es 60Hz y en algunos pa´ıses es de
50Hz.
Figura 1.17: Tipos de Corriente Eléctrica

28 1.15. Conductores, Aislantes y Semiconductores
1.15. Conductores, Aislantes y Semiconduc-
tores
Los conductores son sustancias que conducen bien la corriente eléctrica.
Entre ellos están todos metales. Conducen mejor cuantos más electrones libres
se tenga por cm3
. Los no conductores (aislantes) como el plástico, el vidrio, las
cerámicas, son sustancias que no conducen prácticamente la corriente eléctrica.
Los semiconductores, como por ejemplo, el silicio, el selenio, el germanio, tienen
una capacidad de conducción mucho menor que los conductores, pero mayor
que los no conductores (aislantes).
Figura 1.18: Conductores, Aislantes y Semiconductores

Cap´ıtulo 2
Seguridad Eléctrica
Objetivo
Aplicar las Reglas Básicas de Seguridad, Analizar los factores que estan
relacionados con el Choque eléctrico y Primeros Auxilios en caso de Electrocu-
ción.
2.1. Reglas Básicas de Seguridad
Todos parecen saber que la electricidad puede ser peligrosa y aún fatal,
para aquellos que no comprenden y practican las reglas simples básicas de
la SEGURIDAD. Aunque pueda parecer extraño, existen mas accidentes en
los que la electricidad está involucrada, por parte de técnicos bien entrenados
quienes, ya sea por exceso de confianza descuido, violan las normas básicas de
la seguridad personal.
La primera regla es siempre: REFLEXIONAR y esta regla se aplica a todo
trabajo industrial, no sólo eléctrico. Conviene desarrollar buenos hábitos de tra-
bajo. Aprenda a usar las herramientas correctamente y con seguridad. Siempre
debe estudiar el trabajo que está por hacer y pensar cuidadosamente el pro-
cedimiento, método y la aplicación de herramientas, instrumentos y máquinas.
Nunca permita distraerse en el trabajo y jamás distraiga a un compañero que
esté realizando una tarea peligrosa. Generalmente hay tres tipos de accidentes
en un taller de electricidad:
Choques eléctricos
Quemaduras
Lesiones mecánicas.
29

30
2.2. Reglas de Seguridad para evitar Choques Eléctricos,
Quemaduras y Lesiones Mecanicas
Figura 2.1: No Probar Tensión con las Manos
2.2. Reglas de Seguridad para evitar Choques
Eléctricos, Quemaduras y Lesiones
Mecanicas
Asegúrese de las condiciones del equipo, siempre que se trabaje en equipo
eléctrico este debe estar apagado y desconectado.
No use las manos para probar la presencia de tensión.
Nunca trabaje en una mesa llena de herramientas desorganizadas. De-
sarrolle hábitos de procedimientos sistemáticos y organizados de trabajo.
Nunca hable con nadie mientras trabaja con un equipo peligroso.
No utilice agua para combatir incendios de origen eléctrico. Use extin-
tores de incendio apropiados preferiblemente de anh´ıdrido carbónico.
Figura 2.2: No Usar Agua para Apagar Fuego de Origen Elétrico
Los condensadores pueden almacenar energ´ıa, aún después de estar de-
sconectados pueden producir una descarga eléctrica. Tenga cuidado!!.

No introduzca destornilladores en salidas eléctricas de tomacorrientes.
No rompa reglas de seguridad de la instalación, no haga trampas como;
colocar un fusible de mayor amperaje o colocar un hilo conductor en su
lugar.
Figura 2.3: No Colocar Hilo Conductor en Lugar de Fusible
Siempre a´ısle con cinta o cubiertas aislantes cables o alambres, después
de realizar un empalme y antes de conectar un equipo o circuito.
En caso de un choque eléctrico desconecte la fuente de energ´ıa por medio
del interruptor.
Siempre utilice protección de cortocircuito y disponga de un medio de
desconexión.
Figura 2.4: Disponga de un Medio de Desconexión
Las partes metálicas de los equipos que pueden estar en contacto acci-
dental con conductores activos, deben estar conectadas a tierra.
Vigile el caut´ın o pistola de soldadura. No la coloque sobre el banco en
donde pueda tocarla accidentalmente con el brazo. No la guarde nunca
cuando aún este caliente; alguien puede tomarla.
Utilizar sistemas de aislamiento al Realizar Trabajos de Electricidad.

32
2.2. Reglas de Seguridad para evitar Choques Eléctricos,
Quemaduras y Lesiones Mecanicas
Figura 2.5: Usar Sistemas de Ailamientos
La selección inadecuada de una herramienta para el trabajo, puede pro-
ducir daños al equipo y lesiones personales.
Evite pelar cable con los dientes, Use la herramienta adecuada.
Figura 2.6: Evitar Pelar Cables con los Dientes
Las esquinas y filos metálicos de los chasis y tableros pueden cortar y
arañar. L´ımelos y qu´ıteles el filo.
El conductor de protección (Tierra) no debe ser desconectado, eliminado
o usado para otros fines.
Figura 2.7: El Conductor de Tierra no Debe ser Desconectado

No utilice sacos o camisas de mangas largas cerca de máquinas rotatorias.
No use prendas que puedan enredarse. Si usa cabello largo recójaselo.
Figura 2.8: Si usa Cabello Largo Recogelo
2.3. Riesgos Elétricos
La electricidad es una de las fuentes de energ´ıa mas utilizadas del mundo,
al igual que todas las formas de energ´ıa, puede ser tanto destructiva como
constructiva. Puede ser directamente destructiva al producirnos un choque
eléctrico o quemaduras. Indirectamente destructiva al ocasionar incendios o
explosiones. La mayor´ıa de los casos fatales son ocasionadas por corrientes de
baja tensión, 110V a 220V . (Existe un concepto erróneo de que no producen
fatalidad).
Existen riesgos de contacto directo con un conductor y también de contacto
directo, como lo es el contacto de un aparato que solo en caso de aver´ıa tiene
tensión, por ejemplo, si esta defectuoso o le falto aislamiento. El riesgo depende
del tiempo de actuación, es decir, del tiempo en que la corriente atraviesa el
cuerpo humano. As´ı pues, una corriente de 50mA a un tiempo de actuación
de un 1s, aparece una fibrilación ventricular, con una intensidad de 500mA
aparece al cabo de una décima de segundo. La corriente eléctrica es tanto mas
peligrosa cuento mayor sea el tiempo de actuación sobre el organismo.
2.4. ¿Que es el Choque Elétrico(Shock)?
El choque eléctrico es el efecto resultante de la circulación de corriente
eléctrica a través del cuerpo humano.
2.5. ¿Que factores estan relacionados con el
Choque Eléctrico?
Las diferentes reacciones que pueden producirse en el organismo tras el
contacto de conductores de baja tensión hasta 600V, depende de los siguientes

34
2.6. Efectos que tiene la Intensidad de la Corriente en la
Electrocución
factores:
La intensidad de la corriente.
La resistencia del cuerpo humano.
La frecuencia y la forma de la corriente.
El tiempo de contacto.
El trayecto de la corriente en el organismo.
2.6. Efectos que tiene la Intensidad de la Cor-
riente en la Electrocución
Existen dos teor´ıas que contestan esta pregunta:
Teor´ıa Bulbar: Esta teor´ıa sostiene que la muerte por choque eléctrico
se debe a la inhibición de los centros bulbares, cuyo principal efecto, es
la detención de la respiración, provocando asfixia al cabo de un tiempo
mas o menos largo.
Teor´ıa Cardiaca: Esta teor´ıa sostiene que la muerte proviene por la acción
paralizante de la corriente sobre el corazón, produciéndose movimientos
arr´ıtmicos, no coordinados, en las fibras musculares del corazón ( Trem-
ulaciones Fibriales). Cuando se produce fibrilación ventricular ocurre el
deceso de la persona.
2.7. Clasificación de las Corrientes Eléctricas
Las corrientes se han clasificado según su intensidad y la acción sobre el
organismo, en diversas formas, siendo las mas acertadas las siguientes:
Intensidades inferiores a 25 mA: se comprueba la aparición de contrac-
ciones musculares, sin ninguna influencia nociva sobre el corazón.
Intensidades de 25mA a 80mA: Ocasionan parálisis temporal cardiaca y
respiratoria.
Intensidades de 80mA a 4A: Esta es la zona de intensidad particular-
mente peligrosa de producir la fibrilación ventricular.
Intensidades superiores a 4A: Produce parálisis cardiaca y respiratorias
as´ı como graves quemaduras.

Figura 2.9: Resistencia del Cuerpo Humano
2.8. ¿Como es la Impedancia en el Cuerpo Hu-
mano?
El elemento esencial de la resistencia del cuerpo humano esta constituido
por la resistencia de la piel, esta puede variar independientemente de que la
tensión se mantenga constante. Los valores aproximados de la resistencia del
cuerpo humano se mencionan a continuación:
Cuerpo Mojado 100Ω
Piel Mojada 1,000Ω
Cuerpo (Piel Seca) 100,000Ω a 600.000Ω
2.9. Primeros auxilios en caso de electrocu-
ción
Desconectar la corriente o, en caso de que sea posible hacerlo:
Llamar inmediatamente al servicio de Emergencias Médicas, pedir ayuda.

36 2.9. Primeros auxilios en caso de electrocución
Apartarlo con un objeto aislante (palo, caucho, papel seco, etc.).
Determinar lesiones:
Si hay paro respiratorio dar respiración boca a boca. (No hay respiración
cuando un espejo, sostenido entre boca y nariz no se empaña).
Figura 2.10: Primeros Auxilios
• Si hay paro al corazón, hacer masaje card´ıaco. (Hay paro circulato-
rio cuando las pupilas no se empequeñecen al darle luz).
• Tratar las quemaduras o fracturas posibles. (En caso de quemadura
limpiar la zona con una solución fisiológica y cubrir el área afectada
con apósitos limpios, vendajes; en caso de fractura inmovilizar al
accidentado).
Ante efectos de Shock (El pulso se hace rápido y débil, sudores), acostar
al accidentado y levantarle un poco las piernas.
Brindar apoyo psicológico.
Humedecer los labios, no dar a beber l´ıquidos, ya que puede empeorar la
situación.
Trasladarlo a un centro asistencial.
Precauciones
• No emplear objetos metálicos para separar a la v´ıctima de la corri-
ente.
• No retirar al accidentado pasándole los brazos por debajo de las
axilas que al estar sudorosas son un medio de conducción eléctrica.
• ¡¡No brindar primeros auxilios si no sabe como hacerlo!!.

Cap´ıtulo 3
Herramientas para Trabajos
Básicos de Electricidad
Objetivo
Manipular, Emplear y Describir las Herramientas para Trabajos Básicos
de Electricidad. Aplicar las Normas de Seguridad para el uso de estas Her-
ramiemtas.
3.1. Herramientas para Trabajos Básicos de
Electricidad
Las herramientas deben ser utilizadas de forma correcta y para el uso para
el que han sido diseñadas. La forma correcta de utilizar cada herramienta es
precisamente la forma segura. Ha de procurarse que sean de buena calidad y
que se encuentren en buen estado de conservación.
Figura 3.1: Partes de un Destornillador
37

38 3.1. Herramientas para Trabajos Básicos de Electricidad
3.1.1. Destornilladores
Son herramientas de mano diseñadas para apretar y aflojar los tornillos
ranurados, de fijación sobre materiales de madera, metálicos y plásticos. Las
partes principales de un destornillador son el mango, la cuña o vástago y
la hoja o boca; el mango para sujetar se fabrica de diferentes materiales de
tipo blando, como son la madera, las resinas plásticas, etc., que facilitan su
manejo y evita que se resbalen al efectuar movimientos giratorios de apriete o
desapriete, además de servir para lograr un aislamiento de la corriente eléctrica.
Los principales destornilladores son:
Figura 3.2: Tipos de Destornilladores
Tipo plano o pala de distintas dimensiones.
Tipo de estr´ıa o cruz.
Tipo de estrella.
Tipo acodado.
Tipo horquilla
Deficiencias T´ıpicas
Mango deteriorado, astillado o roto.
Uso como cincel, palanca o punzón.
Punta o caña doblada.
Punta roma o malformada.
Trabajar manteniendo el destornillador en una mano y la pieza en otra.
Uso de destornillador de tamaño inadecuado.

Antes de Usar la Herramienta Revisar
Mango en buen estado y amoldado a la mano con o superficies laterales
prismáticas o con surcos o nervaduras para transmitir el esfuerzo de
torsión de la muñeca.
El destornillador ha de ser del tamaño adecuado al del tornillo a manip-
ular.
Porción final de la hoja con flancos paralelos sin acuñamientos.
Desechar destornilladores con el mango roto, hoja doblada o la punta rota
o retorcida pues ello puede hacer que se salga de la ranura originando
lesiones en manos.
Uso de destornillador de tamaño inadecuado.
Figura 3.3: Uso Correcto del Destornillador
Uso Correcto del Destornillador
Espesor, anchura y forma ajustado a la cabeza del tornillo.
Utilizar sólo para apretar o aflojar tornillos.
No utilizar en lugar de punzones, cuñas, palancas o similares.
Existen tornillos que poseen abertura para destornilladores de estr´ıas y
de pala, por esa razón, siempre que sea posible utilizar destornilladores
de estr´ıas.
La punta del destornillador debe tener los lados paralelos y afilados.
(Fig.3.3.a)

No debe sujetarse con las manos la pieza a trabajar sobre todo si es
pequeña. En su lugar debe utilizarse un banco o superficie plana o suje-
tarla con un tornillo de banco.
Emplear siempre que sea posible sistemas mecánicos de atornillado o
desatornillado.
3.1.2. Alicates
Los alicates son herramientas manuales diseñadas para sujetar, doblar o
cortar alambres o cables, se fabrican en acero y sus longitudes var´ıan entre 42
10”provistos de brazos aislados.
Figura 3.4: Partes de un Alicate
Sus Tipos Son
Alicate Universal.
Alicate de Corte Lateral.
Alicate de Puntas Planas.
Alicate de Corte de Frente.
Alicate de Punta Redondas.
Alicate de Pelar.

Figura 3.5: Tipos de Alicates
Quijadas melladas o desgastadas.
Pinzas desgastadas.
Mango Aislado roto o desgastado.
Cortadora de alambre desgastadas o melladas.
Los alicates de corte lateral deben llevar una defensa sobre el filo de
corte para evitar las lesiones producidas por el desprendimiento de los
extremos cortos de alambre.
Quijadas sin desgastes o melladas y mangos en buen estado.
Tornillo o pasador en buen estado.
Herramienta sin grasas o aceites.
Uso Correcto de los Alicates
Los alicates no deben utilizarse en lugar de las llaves, ya que sus mordazas
son flexibles y frecuentemente resbalan. Además tienden a redondear los
ángulos de las cabezas de los pernos y tuercas, dejando marcas de las
mordazas sobre las superficies.
No utilizar para cortar materiales más duros que las quijadas.

Figura 3.6: No Usar el Alicate para Apretar o Aflojar Tornillos
Utilizar exclusivamente para sujetar, doblar o cortar.
No colocar los dedos entre los mangos.
No golpear piezas u objetos con los alicates.
Mantenimiento.
3.1.3. Navaja del Electricista
Es una herramienta de mano que sirven para cortar. Constan de un mango
y de una hoja afilada por uno de sus lados, en su parte superior lleva una
muesca que facilita su apertura. La hoja se sujeta al mango, generalmente
de madera por medio de un eje. Este mango sirve de protección de la hoja
al cerrarla y al mismo tiempo es por donde el trabajador, la toma para su
manejo.
Figura 3.7: Navaja del Electricista

Sus Tipos Son
Navaja Recta.
Navaja Curva.
Figura 3.8: Tipos de Navajas
Hoja mellada.
Mango deteriorado.
Hoja sin defectos, bien afilada y punta redondeada.
Mangos en perfecto estado y guardas en los extremos. Utilización
Utilizar la navaja de forma que el recorrido de corte se realice en dirección
contraria al cuerpo.
Utilizar sólo la fuerza manual para cortar absteniéndose de utilizar los
pies para obtener fuerza suplementaria.
No dejar las navajas debajo de papel de deshecho, trapos etc. o entre
otras herramientas en cajones o cajas de trabajo. (En caso de que no sea
plegable).
Extremar las precauciones al cortar objetos en pedazos cada vez más
pequeños.
No deben utilizarse como abrelatas, destornilladores o pinchos para hielo.

Las navajas no deben limpiarse con la ropa de trabajo, sino con una
toalla o trapo, manteniendo el ﬁlo de corte girado hacia afuera de la
mano que lo limpia.
Uso de la navaja adecuado en funci´on del tipo de corte a realizar.

Cap´ıtulo 4
Instrumentos de Medición
Básica de Electricidad
Objetivo
Manejar, Describir y Diferenciar Equipos de Mediciones Eléctricas Básicas.
Aplicar Normas de Seguridad para el Uso de estos Equipos.
4.1. Equipos de mediciónes eléctricas Básicas
Los instrumentos de medición a utilizar en el curso de la materia serán in-
strumentos destinados a la medición de magnitudes eléctricas. Ellos son prin-
cipalmente:
Volt´ımetros - mide Tensión eléctrica en Voltios o Submúltiplos.
Amper´ımetros - mide Intensidad de Corriente Eléctrica en Amperios o
submúltiplos.
Ohmetros - mide la resistencia eléctrica en Ohms (Ω) o submúltiplos.
Los amper´ımetros y volt´ımetros pueden ser utilizados para mediciones en cor-
riente continua o alterna, o ambas. Los tres instrumentos antes mencionados
pueden presentarse en forma independiente o agrupados en un solo instru-
mento llamado Mult´ımetro o, como se lo denomina comúnmente, Tester. En
cualquiera de los casos, los instrumentos poseen un selector de escalas, a los
efectos de seleccionar el rango de medición. La lectura de la medida realizada
dependerá del tipo de instrumento utilizado, analógico o digital. En los instru-
mentos de aguja o analógicos, las lectura se indica en una escala graduada y
el órgano indicador está compuesto por una aguja o por un fino haz de luz y
en los instrumentos digitales, la lectura se realiza directamente por medio de
45

46 4.1. Equipos de mediciónes eléctricas Básicas
un display indicador. Las diferentes escalas poseen graduaciones, que según los
casos corresponden a ecuaciones lineales, logar´ıtmicas, u otro tipo de función
más compleja. En instrumentos de aguja el movimiento del órgano indicador
es, generalmente, de izquierda (cero) a derecha, salvo en el óhmetro en que el
cero se encuentra a la derecha. En los volt´ımetros y amper´ımetros el cero se en-
cuentra al principio de la escala y al final de la escala, llamado fondo de escala,
le corresponde el máximo valor posible a medir en esa escala. En los óhmetros
el principio de escala indica el valor de infinito y el final de escala, el cero.
Como las magnitudes a medir están comprendidas en un rango muy amplio
de valores, los volt´ımetros y amper´ımetros poseen un selector que nos permite
seleccionar la escala que mejor se adecúe al valor de la magnitud a medir. Esto
es, el valor a medir quedará comprendido entre el cero y un valor máximo, de-
nominado fondo de escala, que será superior al mismo. Por ejemplo: si se desea
medir una intensidad de corriente de 3A, y el instrumento posee un selector de
escala con rangos entre 0 − 2A, 0 − 5A y 0 − 10A, se seleccionará la escala de
0−5A. Los valores de 2A, 5A, y 10A nos están indicando el máximo valor que es
posible medir en dicha escala o, su fondo de escala. De igual manera se procede
en los volt´ımetros. En los óhmetros ocurre algo similar pero el procedimiento
de lectura es un tanto diferente, a saber: por lo general, en el selector de escala
de un instrumento de aguja se leerá, por ejemplo, X0, 1; X1; X10; X1K, etc.,
estos valores no indican, como en los casos anteriores, el máximo valor a medir,
sino que son factores multiplicadores de la escala. Por ejemplo, si se efectúa
una medición de resistencia con el selector en la posición X1, la lectura en la
escala es directa. En cambio, si el selector se encuentra en la posición X10, el
valor le´ıdo sobre la escala deberá multiplicarse por un factor de 10; as´ı, si el
fiel indica 10 unidades, la magnitud medida será 10X10 Ohm = 100Ω .
Figura 4.1: Mult´ımetro D´ıgital y Mult´ımetro Analógico
Algunos Mult´ımetros (Tester) cuentan separadamente con un selector de
función o tipo de magnitud a medir (tensión, corriente, resistencia) as´ı como

con un selector de tipo de señal a medir, corriente continua (cc) o corriente
alterna (ca). En otros, todas estas funciones se encuentran agrupadas en un
solo selector donde, la medición de voltaje o intensidad tanto en cc como en
ca, tienen cada uno su propio rango de escala en un mismo selector.
4.1.1. El Volt´ımetro
Figura 4.2: Conexión de Volt´ımetro
El volt´ımetro es un instrumento destinado a medir la Tensión. La unidad
de medida es el Voltio (V). La Tensión puede ser medida en cc o ca, según
la fuente de alimentación utilizada. Por ello, antes de utilizar el instrumento
lo primero que se debe verificar es qué tipo de señal suministrará la fuente de
alimentación, y constatar que el selector de escala se encuentre en la posición
adecuada, ca o cc. Luego se debe estimar o calcular por medio anal´ıtico el
valor de Tensión a medir y con ello seleccionar el rango de escala adecuado,
teniendo en cuenta que el fondo de escala sea siempre superior al valor a
medir. En el caso que no sea posible estimar ni calcular la Tensión a medir,
se deberá seleccionar la escala de mayor rango disponible y luego de obtener
una medición adecuar el rango de escala, si fuera necesario. Para el caso de
instrumentos de aguja, es aconsejable que la lectura se efectúe siempre en
la segunda mitad de la escala, ya que all´ı se comete menor error. Cuando
se debe medir en cc se deberá tener en cuenta la polaridad del instrumento,
observando que para ello los cables del mismo se hallan diferenciados por su
color siendo, por convención, el color rojo para la polaridad positiva y el color
negro para la polaridad negativa; los bornes del instrumentos están indicados
con los signos + y - o COM respectivamente. Para el caso de instrumentos de
aguja (analógicos), al conectarlos con la polaridad incorrecta se observará que
la aguja deflecionará en sentido contrario (de derecha a izquierda), lo que
puede causar deterioro del mecanismo de medición del instrumento. En caso
de desconocer la polaridad de la fuente de alimentación, o ante cualquier duda
sobre la selección de escala, consultar con el personal especializado. Cuando se

vaya a medir en ca no se tendr´a en cuenta la polaridad debido a que se trata
de corrientes no polarizadas.
Figura 4.3: Un Tomacorriente se Mide en Paralelo
EL VOLT´IMETRO SE CONECTA SIEMPRE EN PARALELO.
OBSERVAR LA POLARIDAD PARA EL CASO DE cc
4.1.2. El Amperimetro
Figura 4.4: El Amper´ımetro se Conecta en Serie
Es un instrumento destinado a medir intensidad de corriente, tanto en
corriente continua como en alterna. La unidad de medida es el Amperio (A).

Para el manejo de éste instrumento se deberán observar las mismas pre-
cauciones que para el uso del volt´ımetro.
EL AMPERÍMETRO SE CONECTA EN SERIE.
OBSERVAR LA POLARIDAD PARA EL CASO DE cc
Figura 4.5: El Amperimetro Tipo Pinza se Intercala entre los Conductor
4.1.3. El Ohmetro
Instrumento destinado a medir valores de resistencias. La unidad de medida
es el Ohm (Ω). Este instrumento no posee polaridad. La medición de resistencia
debe efectuarse siempre con al menos uno de los bornes del elemento resistivo
desconectado del resto del circuito.
Figura 4.6: Para Medir con el Ohmetro se Conecta en Paralelo

EL ÓHMETRO SE CONECTA EN PARALELO
CON EL ELEMENTO RESISTIVO A MEDIR.
EL ELEMENTO RESISTIVO NO DEBE ESTAR
CONECTADO AL CIRCUITO DE LO CONTRARIO
SE PUEDE INCURRIR EN ERROR EN LA MEDICIÓN
O DETERIORO DEL EQUIPO.
4.1.4. El Probador
Instrumento destinado a diferenciar la fase del neutro y mayormente viene
en forma de destornillador con el fin de hecerlo mas práctico. En este destornil-
lador los terminales de contactos para la prueba lo conforma el vástago del
destornillador y el extremo del mango o gancho para el bolsillo. Internamente
esta compuesto por un bombillito de neón y una resistencia en serie con el
vástago del destornillador y la tapa metálica del mismo. Si colocamos nuetro
dedo en la tapa del destornillador-probador y la punta en un conductor activo
notamos que el bombillito del probador se enciende ya que necesita solo una
m´ınima corriente para hacerlo. Si colocamos la punta del probador en el neutro
este no se enciende ya que este no tiene corriente.
Figura 4.7: Uso del Probador

Cap´ıtulo 5
Materiales Eléctricos Básicos
Objetivo
Analizar, describir y diferenciar los materiales eléctricos básicos. Aplicar
las normas de sguridad para el uso de estos materiales.
5.1. Conductores Eléctricos
Son los elementos encargados de transportar la energ´ıa a cada una de los
posibles puntos de utilización. Los materiales más usados para fabricar con-
ductores eléctricos son el Cobre (Cu) y el Aluminio (Al). El Cobre es 16 % más
conductor que el Aluminio y tiene mayor resistencia mecánica. Por esta razón
es más usado, aun cuando el Aluminio es menos pesado, más flexible y más
económico. Para lograr que los conductores de Cobre (Cu), sean manejables
se construyen conductores trenzados, en lugar de conductores sólidos. El área
de estos conductores trenzados es equivalente a la de un conductor sólido.
5.1.1. Caracter´ısticas de los Conductores usados en
canalizaciones eléctricas residenciales e industri-
ales
Los conductores se designan por una sigla que indica el tipo de aislamiento,
un número (el cual esta relacionado con su sección transversal), luego por una
sigla que indica el método de medición.
5.1.2. Método de Medición y Calibre
Los cables usados instalaciones eléctricas residenciales son de forma circu-
lar y trenzados (varios alambres enrollados helicoidalmente). Para indicar la
51

52 5.1. Conductores Eléctricos
sección transversal se utiliza un número, el cual depende directamente del área
del conductor y del sistema de medición usado.
5.1.3. Sistema AWG (American Wire Gage)
Este sistema se basa en un instrumento de medición denominado Galga de
Medición de conductores. Como se observa en la figura, para medir, se procede
a quitar al conductor todo tipo de aislamiento. Una vez el conductor desnudo
se presente en la Galga , en la ranura externa (no en la parte circular), por la
ranura que pase justo el conductor, ese es el numero que le corresponde. Por
medio este sistema se pueden medir conductores desde el calibre 36 (0, 127mm2
de sección) hasta calibre 0 (1/0 = 53, 49mm2
). Pero por razones de fabricación
se tiene hasta el 0000(4/0 = 107, 2mm2
de sección), siendo este el más grueso.
Como se aprecia a medida que se aumenta el calibre , la sección transversal
disminuye. El cable trenzado se fabrica hasta calibre 22 y los calibres impares
no son comerciales, para cables de transporte de energ´ıa.
Figura 5.1: Galga para Medición de Conductores Eléctricos
Sistema Circular Mil (CM) Para conductores de área mayor al 4/0, se
utiliza una unidad denominada Circular Mil. El Circular Mil se define como el
área de una circunferencia cuyo diámetro es un milésima de pulgada.
1CM = 0, 78539x10−6
pulg2
CM = π.r2
= π.d2
/4
5.1.4. Definición de Circular Mil(CM)
Haciendo una conversión se tiene que 1CM = 5, 064506x10 − 4mm2
. Se
puede apreciar claramente que el CM es una unidad muy pequeña, por lo
tanto es necesario trabajar con una unidad múltiplo como el kCM = 103
CM

(antiguamente conocido como MCM). En este sistema el calibre más pequeño
es 250kCM (127mm2
de sección) y el calibre comercial más grande es de
500kCM (mm2
de sección).
5.1.5. Tipos de Aislamientos
TW
Cable formado por un conductor de cobre, con un a cubierta de termo-
plástico de Cloruro de Polivinilo (PVC), el cual sopota una temperatura de
60o
C y es resistente a la humedad.Se usa en instalaciones interiores y exteriores
de baja tensión, al aire o enterrado en ductos. Este cable esta aislado hasta
600V . En la actualidad se consigue en calibres desde 14 hasta el 4AWG de
varios hilos y 14 hasta el 8AWG sólido.
TF
De caracter´ısticas similares al TW, pero la diferencia es el calibre, que va
desde 16 a 20AWG. Se usa en instalaciones de alumbrado.
THW
Cable formado por un conductor de cobre de varios hilos, con un a cubierta
de termoplástico de Cloruro de Polivinilo (PVC), el cual sopota una temper-
atura de 75o
C y es resistente a la humedad. Se usa en instalaciones interiores y
exteriores de baja tensión, hasta 600 V. El cable es bastante resistente al calor.
Comercialmente se encuentran en calibres desde el 14AWG hasta el 500kCM.
TTU
Cables formados por un conductor de cobre, con doble aislamiento, uno in-
terno de polietileno y una chaqueta externa de PVC. Soporta temperaturas de
hasta 90o
C. Se usa mayormente en distribución subterránea. Comercialmente
se encuentran en calibres desde el 14AWG hasta el 500kCM
En cuanto a los conductores flexibles o cordones a nivel residencial los más
usados son:
SPT
Cordón paralelo con aislamiento plástico. El conductor es de alambre fino
trenzado, se consigue comercialmente desde el número 16 al 10. Se utiliza para
realizar extensiones a equipos eléctricos de bajo consumo y en instalaciones
eléctricas no empotradas.

54 5.1. Conductores Eléctricos
Figura 5.2: Tipos de Aislamientos
ST
Cordón de trabajo pesado utilizado en extensiones para equipos fijos o
portátiles. Es resistente a la humedad y se fabrica con dos o más conductores.
Figura 5.3: Aislamiento de Dos o Mas Conductores
La capacidad de manejo de corriente de un cable es el valor nominal de
corriente que puede conducir en forma permanente, sin sufrir daños el aislante
por calentamiento.
El Limite de Tensión
En el caso de instalaciones eléctricas residenciales es 600V . Este valor indica
que el fabricante garantiza un asilamiento eléctrico hasta 600V .
Máxima Ca´ıda de Tensión
Es la ca´ıda de Tensión que produce la corriente al pasar a través del conduc-
tor. Este factor depende de la corriente que circula, del calibre del conductor
y de la longitud del conductor. En Venezuela para instalaciones eléctricas se
establece que la ca´ıda de tensión máxima no debe ser superior a 3 % en el

punto más lejano de la instalación, un valor bastante aceptable es el 2 % de
ca´ıda de tensión.
A nivel residencial los circuitos ramales no tienen más de 30m de longitud,
por lo que la ca´ıda de tensión es un valor muy pequeño y se desprecia.
5.2. Canalizaciones Eléctricas
La canalización eléctrica de circuitos a nivel residencial se realiza con tu-
ber´ıa ya sea metálica o plástica. Los componentes de una canalización son:
tuber´ıas, cajetines cajas para cableado y accesorios de fijación.
5.2.1. Tuber´ıa Eléctrica Metálica (EMT)
Para trabajo liviano, es usada para realizar instalaciones superficiales (en
lugares secos no expuestos a la humedad) o instalaciones embutidas en la pared.
Este tipo de tubo se consigue comercialmente en longitudes de 3m y diámetros
desde 1/2” hasta 4”. Este tubo no tiene sus entremos roscados. Muy usado en
instalaciones eléctricas residenciales.
5.2.2. Tuber´ıa Conduit para Trabajo Pesado
Se usa instalaciones superficiales en sitios expuestos a la humedad o a la
intemperie o puede ir embutido en concreto. Este tipo de tubo se consigue
comercialmente en longitudes de 3m y diámetros desde 1/2” hasta 6”. Este
tubo tiene sus entremos roscados. Mayormente usado en instalaciones eléctricas
industriales.
Figura 5.4: Tuberia Conduit

56 5.2. Canalizaciones Eléctricas
5.2.3. Tuber´ıa no metálica PVC
se usa mayormente en instalaciones eléctricas embutidas, se fabrica con in
material resistente a la humedad como el Cloruro de Polivinilo, es auto ex-
tinguible y resiste el ataque de agentes qu´ımicos corrosivos. Se puede doblar
fácilmente al someterlo al calor. Para unir un tubo con otro no requiere de
un anillo de unión y puede usar los mismos conectores que el EMT liviano.
Ampliamente usado en instalaciones eléctricas residenciales. Se consigue com-
ercialmente una longitud de 3m de largo y diámetro desde 1/2” hasta 4”.
5.2.4. Cajetines metálicos EMT
Son usados con tuber´ıa EMT liviana o PVC. El cajet´ın rectangular se usa
para apagadores y toma corrientes. El cajet´ın octagonal se usa para salidas de
alumbrado. Para pedido comercial es necesario especificar además del tamaño
el diámetro de la tuber´ıa con la cual se esta trabajando. Se fijan a las tuber´ıas
por medio de conectores.
Figura 5.5: Cajetines 2x4 y 4x4
5.2.5. Cajas Cuadradas Metálicas
Se utilizan para salidas de una instalación eléctrica o como cajas de paso
para cableado. Se fabrican en tamaños desde 4x4”, 5x5” y 6x6”.
En cuanto a los accesorios se tiene:
5.2.6. Abrazadera
Se usa para sujetar las tuber´ıas en el caso de las instalaciones eléctricas
superficiales. Se piden de acuerdo a la medida de la tuber´ıa y pueden tipo uña
y tipo omega.
5.2.7. Conectores
Se usan para unir las tuber´ıas a los cajetines, se piden de acuerdo a la
medida del diámetro de la tuber´ıa.

Figura 5.6: Caja Cuadrada
Figura 5.7: Abrazaderas Tipo Uña y Tipo Omega
Anillos o acoples: se usan para unir dos tubos entre s´ı, la medida depende
del tamaño de la tuber´ıa a unir.
Figura 5.8: Anillos y Acoples
5.2.8. Canaletas Decorativas
Se usan en instalaciones eléctricas superficiales, por lo que no requiere
romper la pared. Los conductores se empotran en canaletas que tienen difer-
entes tamaños de acuerdo al calibre y cantidad de cables a alojar. El uso de
este tipo de canalización es particularmente útil cuando se requiere realizar in-
stalaciones eléctricas en construcciones existentes en las cuales se quiere causar
el menor imparto por concepto de instalación o en paredes de tabiquer´ıa.

58 5.3. Seccionadores, Tableros y Breakers
5.3. Seccionadores, Tableros y Breakers
Los seccionadores son aparatos de maniobra sin poder de corte y que por
consiguiente pueden abrir o cerrar circuitos únicamente cuando no circula corri-
ente por los mismos (sin carga). Los seccionadores pueden estar o no asociados
con fusibles. Es usual trabajar con seccionadores porta fusible. Esta asociación
garantiza la protección del personal durante el cambio de fusible.
Figura 5.9: Seccionador y Btisino
Este es el chasis de un tablero residencial. Es necesario el tablero. El centro
vital de la instalación eléctrica es el tablero principal, este tiene tres funciones
fundamentales:
Distribuir la energ´ıa eléctrica que entra por la acometida entre varios
circuitos ramales.
Proteger cada circuito contra cortocircuitos y sobrecargas.
Dejar la posibilidad de desconectar individualmente de la red cada uno
de los circuitos para futuras reparaciones.
Los breakers sirven para proteger la instalación y los equipos contra los
cortocircuitos y las sobrecargas. Pueden ser simples o dobles. Un breaker se

Figura 5.10: Tablero residencial
identifica por su capacidad en Amperios. Por eso escuchamos decir por ejemplo:
un breaker de 15A.
Figura 5.11: Breakers Atornillable y Enchufable
5.4. Interrutores, Tomacorrientes
5.4.1. Interruptor
Se define como mecanismo, capaces de abrir o cerrar un circuito eléctrico.
Se puede decir también que es un es un accesorio eléctrico que se utiliza
para conectar y desconectar una parte fija de la instalación. Los interruptores
los hay tipo taco en unidades compactas, se ubican en puentes que son fijados
con tornillos al cajet´ın. Los interruptores son utilizados para encender o apagar
la luz, radio, tv, etc.

60 5.4. Interrutores, Tomacorrientes
Figura 5.12: Interruptores
Figura 5.13: Tomas Varias

5.4.2. Tomacorriente
Son elementos de conexión y desconexión de los aparatos móviles de una
red (lámparas de mesa, planchas eléctricas, aparatos de audio y video, lavado-
ras, entre otros.) Consta de una base (tomacorriente hembra) y una clavija
(tomacorriente macho), la base está conectada al circuito y la clavija al apara-
to.
Figura 5.14: Tomacorrientes Hembras
Los tomacorrientes pueden ser sencillos, dobles o triples, según sea el
número de tacos que existan en el cajet´ın.
5.4.3. Tomacorrientes Especiales
Son especiales por las caracter´ısticas de la carga que se conectarán en el
mismo. As´ı mismo se usan para conectar aparatos eléctricos.
5.5. Portalámparas
Se trata del dispositivo destinado a recibir la bombilla y, que a su vez,
permite el contacto con los terminales conductores. Los portalámparas existen
de diferentes tipos y tamaños, siempre dependiendo del tipo de bombilla que
vayan a alojar. El más común es el compuesto por un casquete inferior que se
atornilla o fija a la lámpara, una base de plástico o porcelana provista de bornes
a los que conecta los conductores. Una rosca metálica para recibir la bombilla.
Una funda metálica que envuelve esta base y se enrosca al casquete inferior,

62 5.5. Portal´amparas
Figura 5.15: Tomacorrientes Machos
Figura 5.16: Tipos de Portal´amparas

normalmente para recibir la pantalla de la lámpara, y un aro de porcelana que
sujeta la pantalla y a su vez mantiene separadas las dos piezas metálicas.
Los modelos que se pueden comprar siguen siendo prácticamente los mismos
que hace años:
De rosca: es el más habitual y utilizado. Su diámetro y longitud pueden
variar para recibir la bombilla correspondiente.
Figura 5.17: Portalámparas de Rosca
De bayoneta: suelen utilizarse en los automóviles principalmente. Se de-
nominan as´ı debido a la forma de conexión de este tipo de bombilla.
Figura 5.18: Portalámpara de Bayoneta
Halógenos: es el que más se diferencia de la forma tradicional. Los bornes
de conexión se sustituyen por unos simples contactos.
Figura 5.19: Portalámpara de Halógenos

64 5.6. Los Timbres Eléctricos
Con Enchufe Incorporado: este modelo incluye un par de enchufes que
permiten conectarlo directamente a otros aparatos.
Figura 5.20: Portalámpara con Enchufe
Con Interruptor incorporado: es el modelo que lleva incorporado un inter-
ruptor, que puede ser de clavija o balanc´ın y que suele accionar mediante
una cadena.
Figura 5.21: Portalámpara con Interruptor
5.6. Los Timbres Eléctricos
Llamamos timbres a los aparatos que por medio de la eléctricidad producen
un sonido por percusión que consigue llamar la atención. Según sea la forma
de dar la señal sonora se clasifican en:
Timbre Vibratorio.
Timbre Zumbador.

5.6.1. Timbre Vibratorio (de Campana)
El más generalizado, caracterizándose por el martilleo comstante mientras
se presiona el pulsador.
Figura 5.22: Timbre de Campana
5.6.2. Timbre Zumbador
Algunas veces un timbre de campana resulta incómodo por su ruido. en
estos casos se usan timbres sin campana que producen un sonido como un
zumbido, de ahi el nombre de zumbadores, tambien se les llama chicharra.
Figura 5.23: Timbre Zumbador

66 5.6. Los Timbres El´ectricos

Cap´ıtulo 6
Empalmes y Soldaduras en
Conductores Eléctricos
Objetivo
Realizar empalmes en conductores eléctricos, realizar soldaduras en em-
palmes y terminales, realizar aislado de conductores, aplicar normas de seguri-
dad al realizar estas actividades.
6.1. Empalmes en Conductores Eléctricos
Una de las causas de aver´ıa en una instalación, es la realización de un mal
empalme, que puede dar origen a un calentamiento y, en consecuencia, a un
trabajo defectuoso de la instalación, acompañado de los inconvenientes que
de esto se deriva, como podr´ıa ser la posibilidad de formarse cortocircuitos,
incendios, etc.
Figura 6.1: Diferentes Tipos de Empalmes
67

68 6.2. Soldadura en Conductores Eléctricos
Por lo tanto puede desprenderse de lo indicado, la realización de un em-
palme ha de ser una operación realizada con todo cuidado y esmero, ya que es
el remate de la instalación. Cualquier forma de empalme no debe aplicarse para
todas las conexiones, por lo que se deberá emplear la forma más conveniente al
tipo de trabajo que ha de realizar el empalme, percatándose también del tipo
de conductor, lugar donde ha de ir colocado, etc. Por lo tanto, no se hará el
mismo tipo de empalme para una simple conexión que para una derivación o
un empalme que esta sometido a esfuerzo de tracción, etc.
6.2. Soldadura en Conductores Eléctricos
6.2.1. Concepto de soldadura
Se entiende por soldadura, a la unión de dos piezas metálicas o de dos partes
de una misma pieza de modo que formen un todo continuo por la aplicación
de calor.
6.2.2. Soldadura Blanda
Las soldaduras la podemos dividir en dos tipos: la soldadura blanda y la
soldadura dura. Ambos conceptos equivalen al metal de aportación empleado
en la soldadura. La soldadura blanda se emplea para unir piezas empleando,
como material de aportación para la soldadura un metal o aleación de fácil
fusión como el estaño, plomo bismuto, etc., aleados en forma diversa según las
partes a soldar. En la soldadura blanda, las piezas soldadas no se pueden some-
ter a temperaturas que sobrepasen los 200◦
C, ya que a partir de all´ı comienza
a reblandecerse, perdiendo solidez y fuerza y un pequeño esfuerzo es suficiente
para separar las piezas.
Figura 6.2: Estaño y Cautin de Soldadura

6.2.3. Elementos Necesarios para Efectuar una Sol-
dadura
Para efectuar el tipo de soldadura que se esta utilizando, será necesario
disponer de un soldador eléctrico, cuya finalidad es calentar las partes a soldar
para que el metal de aportación haga un todo compacto y la soldadura quede
uniforme.
El soldador eléctrico se empleará en pequeñas soldaduras como lo son las
electrónicas, bobinados de tipo normal, empalmes pequeños, etc. La lámpara
de soldar se usa para grandes empalmes, terminales, pletinas, etc.
Figura 6.3: Pistola de Soldadura
Además de los soldadores descritos, se necesitara para hacer la soldadura
el metal de aportación, que generalmente se emplea en forma de barra o alam-
bre de diferentes tamaños que dependerá de la potencia del soldador y, por
último, se dispondrá del desoxidante que deberá ser apropiado para la clase de
materiales que han de soldarse.
Figura 6.4: Los Cautines Deben Montarse Sobre Soportes Metálicos

70 6.3. Hoja de Actividades I (Empalmes)
6.3. Hoja de Actividades I (Empalmes)
Empalmes en Conductores Electricos
1. Consideraciones Básicas:
Definición: Es la unión de dos o mas conductores eléctricos.
Usos de los Empalmes: Los empalmes en conductores eléctricos sir-
ven para prolongar las instalaciones eléctricas.
Tipos de Empalmes: Cola de Rata, T o Derivación, Prolongación o
Wester Unión, Horquilla, accesorios y aparatos.
2. Condiciones que debe tener un Empalme:
Suficientemente larga la superficie en contacto según el diámetro.
La unión del empalme debe quedar bien apretada, ya que de lo
contrario se producirá un recalentamiento en la instalación.
3. Recomendaciones:
El profesor deberá hacer demostraciones de cada empalme a los
alumnos.
La punta del empalme debe ser doblada (no deben quedar hebras
sobresalientes en el empalme).
4. Recursos:
Didáctico: Manual del curso y Hoja de tarea.
Materiales: Alambre N◦
16, Cable N◦
12 (Todos los conductores
serán de tipo TW).
Herramientas: Pela-Cable, Navaja del Electricista, Alicate de Corte
Lateral, Alicate Universal, Alicate de Puntas Planas, Regla Milime-
trada.
5. Orden de Operaciones:
Medición: Medir la longitud del conductor
Pelar el conductor tomando en cuenta el diámetro de este
Realizar el Empalme.
Verificar el Empalme.

6.3.1. Alambre terminado en Anillo
Para hacer empalme a un aparato por presión.
No desnudar mucho el conductor.
Se hará el ojal de forma que al ajustar el tornillo no se abra el ojal.
La conexión debe estar bien ajustada para evitar recalentamiento.
Figura 6.5: Alambre Terminado en Anillo Pasos I y II
6.3.2. Empalme cola de Rata
Pelar los conductores y limpiar la oxidación.
Cruzar los alambres en un punto cercano al aislante.
Figura 6.6: Empalme Cola de Rata Pasos I y II
Enrollar los cabos en forma de hélice procurando que las espiras sean
alargadas, y utilizando el alicate de puntas planas.
Si el alambre es grueso se apretaran las vueltas con alicates universales.
Una vez realizado el empalme se procederá al encintado.

6.3.3. Empalme de Prolongación con Alambres
Pelar los alambres a una longitud igual a 50 veces su diámetro.
Limpiar la oxidación de los conductores con la navaja o con una lija,
dejándolos brillantes.
Figura 6.7: Empalme de Prolongación Pasos I y II
Cruzar las puntas peladas, haciendo un ángulo de 120 grados y a 5
diámetros de distancia del aislante.
Iniciar el arrollamiento con los dedos.
Sujetar la torsión con alicates de puntas plana.
Figura 6.8: Empalme de Prolongación Pasos III y IV
Empalmar, enrollando con espiras una al lado de otra, lo mas juntas
posibles, en un extremo (5 vueltas).
Cortar el alambre sobrante y apretar las espiras, rematando las juntas
sin salientes para no deteriorar la cinta aislante.
Terminar el otro extremo en la misma forma si bien su giro será en sentido
contrario.
6.3.4. Empalme de Derivación con Alambres
Pelar el alambre principal a una longitud igual a 7 veces el diámetro.

Pelar el conductor derivado 50 veces el diámetro.
Limpiar la oxidación de los conductores con la navaja o con una lija,
dejándolos brillantes
Figura 6.9: Empalme de Derivación con Alambres Pasos I y II
Cruzar el conductor derivado a 90 grados con el principal.
Sujetar ambos alambres con alicates de puntas planas.
Empalmar enrollando a mano las espiras juntas.
Figura 6.10: Empalme de Derivación con Alambres Pasos III y IV
Apretar con alicates universales las mismas.
Rematar las puntas para evitar roces.
Las espiras no se deben montar sobre el aislamiento.
6.3.5. Empalme de Aparato con Alambres
Figura 6.11: Empalme de Aparato con Alambres Pasos I y II

Pelar y limpiar los conductores.
Cruzar los alambres y enrollar el conductor del aparato sobre el de la
l´ınea principal a unos 3 cent´ımetros.
Doblar la punta de la l´ınea principal sobre el conductor del aparato.
Figura 6.12: Empalme de Aparato con Alambres Paso III
Terminar amarrando la punta doblada con el resto de alambre del apara-
to.
6.3.6. Empalme de Prolongación con Cables
Pelar los conductores 50 veces su diámetro.
Atar con alambre delgado dejando las puntas 3 cm. Para facilitar el
desamarre.
Separar los conductores y cortar el alambre central o alma del cable.
Figura 6.13: Empalme de Prolongación con Cables Pasos I y II
El amarre se hará 5 veces el diámetro de distancia del aislamiento.
Juntar los conductores, entrelazando alternadamente los alambres de ca-
da cable.
Retirar el atado de la parte derecha.

Figura 6.14: Empalme de Prolongación con Cables Pasos III y IV
Enrollar alambre por alambre, haciendo espiras bien juntas, dando
vueltas en sentido contrario del cable.
Proceder en el otro extremo de la misma forma.
Apretar con alicates universales la torsión
6.3.7. Empalme de Derivación con Cables
Pelar el conductor principal a una longitud igual a 15 veces su diámetro.
Pelar el derivado 20 veces su diámetro.
Abrir con un destornillador el cable principal en el centro del pelado.
Figura 6.15: Empalme de Derivación con Cables Pasos I y II
Separar los alambres del derivado en forma de V en igual número de hilos
cortando el alma del cable.
Introducir el derivado en la abertura del principal.
Enrollar la mitad de los alambres derivados en un sentido sobre el cable
principal.
Terminar el arrollado en el otro lado haciéndolo en sentido contrario.

76 6.4. Hoja de Actividades II (Soldadura)
Figura 6.16: Empalme de Derivación con Cables Paso III
Apretar el empalme con alicates universales.
Procurar que las puntas de los alambres no se monten sobre el aislamien-
to.
6.4. Hoja de Actividades II (Soldadura)
Soldadura en Conductores Electricos
Definición: Soldar un empalme es recubrirlo con estaño fundido.
Función de la soldadura: Es dar mayor firmeza al conductor para
evitar la corrosión.
Condiciones que debe tener una buena soldadura: Que el estaño
quede extendido sobre la superficie uniformemente.
Precaución: No dañar el aislante del conductor.
2. Recomendaciones:
Se debe usar estaño 60-40.
El profesor debe hacer un modelo de soldadura de empalme.
3. Recursos:
Didáctico: Manual del curso y Hoja de tarea.
Materiales: Estaño, empalmes, terminales, pasta fundente.
Herramientas: soldador (caut´ın), alicate universal, alicate de puntas
planas.
4. Orden de operaciones:
Calentar el soldador.

Limpiar la punta del soldador.
Ponerle pasta fundente al conductor.
Cubrir la punta del soldador con estaño.
Aplicar el soldador en un extremo y colocar el estaño hasta que se
funda, desplazando el soldador a lo largo de la parte a soldar.
6.4.1. Pasos para Realizar la Soldadura
Para efectuar una buena soldadura se recomienda seguir los diferentes pun-
tos que se enumeran a continuación:
1. Se efectuara la limpieza de la parte a soldar, limando, raspando, en una
palabra, haciendo desaparecer el oxido, pintura suciedad, es decir, todo
lo que pueda dificultar la ejecución, de una perfecta soldadura.
Figura 6.17: Soldadura en Conductores Eléctricos Pasos I y II
2. Depositar en las partes que han sido perfectamente limpiadas, los des-
oxidantes y fundentes que ayuden a una mayor limpieza y a extender el
material de aportación por la parte que se desea soldar.
3. Acoplar las partes a soldar, calentándolas y una vez que esto se halla
realizado poner en la parte a soldar el metal de aportación.
Figura 6.18: Soldadura en Conductores Eléctricos Pasos III y IV
4. Una vez realizada la soldadura y esperando, sin mover las partes a sol-
dar, que se solidifique el material de aportación, se pasará a arreglar la

78 6.5. Hoja de Actividades III (Aislamiento)
soldadura limpiando los residuos de fundente, gotas de metal y limado o
lijado si esto fuera necesario, con lo que se habrá dado el toque final a la
soldadura.
Observaciones
Evite quemar el aislamiento.
Cuide de no derramar agua sobre el estaño caliente.
Si el terminal es cerrado, fundir el estaño en el interior del terminal e
introducir el conductor; no debe rebosar el estaño al introducir el con-
ductor, mover un poco para sacar el aire y retirar el caut´ın.
Los cautines deben montarse sobre un soporte metálico.
En trabajos de electricidad no se debe emplear ácido como diluyente,
limpiador o desoxidante.
Cuidados para observar en caso de quemaduras
En caso de quemaduras leves (superficiales), limpiar los alrededores de la
quemadura con un algodón humedecido en agua aplicar sobre la quemadura un
poco de ácido p´ıcrico o un producto adecuado, con algodón, después de haber
limpiado alrededor de la quemadura con antiséptico. En caso de quemadura
profunda, ver inmediatamente al doctor sin aplicar nada, limpiar solamente,
como se ha indicado antes.
6.5. Hoja de Actividades III (Aislamiento)
Aislamiento de Empalmes
Definición de Aislamiento: es cubrir con material aislante el em-
palme.
Función del aislamiento: evitar que se formen contactos entre los
conductores eléctricos.
Tipos de aislamiento: Teipe, cinta de goma, cinta de tela y cinta de
Asbesto.
2. Recomendaciones:
Al hacer el aislamiento se debe cubrir la mitad de la cinta que va
quedando instalada en el empalme.

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