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1. Arandas Jal. Noviembre de 2016
MAESTRÍAENINVESTIGACIÓNY
EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
Organizador Gráfico:
“El enfoque por competencias en Educación”
ALUMNO:
JAVE AZABACHE PERCY ALBERTO
DOCENTE:
GABY ESTHER CHUNGA PINGO

2. ¿Qué es el aprendizaje a lo largo
de la vida?
Aquello que el individuo acumula al comienzo de su
vida, además que debe estar en condiciones de
aprovecharlos y utilizarlos durante toda la vida y si
tiene la posibilidad de actualizarlos, profundizarlos o
enriquecer, hacerlo.

3. Los cuatro pilares de la
educación…
Para cumplir el conjunto de las misiones que le son
propias, la educación debe estructurarse en torno a
cuatro aprendizajes fundamentales que en el
transcurso de la vida serán para cada persona, en
cierto sentido, los pilares del conocimiento

4. Los cuatro pilares de la educación
Cuatro
pilares de
educación
Aprender
conocer
Aprender
ser
Aprender
vivir junto
Aprender
hacer

5. Los objetivos a alcanzar son:
Vivir con dignidad
Desarrollar sus capacidades
Comunicarse con los demás
Vivir mejor
Vivir en equidad

6. Aprender a conocer
Significa adquirir los instrumentos de la comprensión.
Puede considerarse
Medio
Aprender a comprender
el mundo que lo rodea.
Fin
Placer de comprender,
conocer y descubrir.
o
Implica
Aprender a aprender
Ejercitación a la atención
Ejercitación de la memoria
Ejercitación del
pensamiento

7. Aprender a hacer
Significa poder influir en su propio entorno.
Implica Capacitación al individuo para hacer frente a
un gran número de interacciones y a trabajar
en equipo.
Desarrollo de la calificación profesional para el
mundo del trabajo

8. Aprender a vivir juntos
Para cooperar y mantener una relación social estable con los
demás
Implica
Comprensión del otro
Distintas formas de
interdependencias
Proyectos comunes y preparación
para tratar los conflictos
Vivir el pluralismo, la comprensión
mutua y la paz

9. Aprender a ser
Es el proceso que recoge todos los aspectos anteriores, ya
que forma la personalidad del individuo y sus valores.
Implica
Desarrollo de la propia
personalidad.
Capacidad de autonomía, de
juicios y responsabilidad personal.

10. ¿Qué relación tienen estas nociones
con la práctica del profesional de la
educación?
Como docentes debemos de fomentar estos ideales
y no basarnos solo en que los alumnos deben
aprender ciertos conocimientos, sino enseñarlos a
enfrentarse a las demás áreas que no son meramente
académicas.

11. Referencia
Capítulo 4: “Los cuatro pilares de la educación”, del texto:
“La educación encierra un tesoro” de Jacques Delors”

12. GRACIAS POR SU ATENCIÓN