SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Evaluación
del
software
educativo
Víctor Sebastián Moreno Ibarra
Emmanuel Rosas Castillo
RASGOS A EVALUAR
MÁS RASGOS A EVALUAR
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR
• Existen diversos instrumentos para evaluar un software educativo, los más usados son pautas tipo listas de
cotejo con respuestas cerradas y abiertas.
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL SOFTWARE
EDUCATIVO
Aspectos Algunas características
General El software se ejecuta sin retrasos indebidos.
El audio es nítido, puede ser ajustado y se usa bien
Los gráficos son de buena calidad
Claridad Las explicaciones sobre procedimientos e instrucciones son claras
La interfaz es sencilla y de fácil uso
La secuencia de los elementos del menú es lógica
Inicio y puesta en práctica El usuario requiere un mínimo de conocimiento informático para usar el programa
El tiempo de inicio para la puesta en práctica no es excesivo
Gráficos y audio Los gráficos favorecen el centrado de la atención en el contenido y no distraen
Los gráficos y el audio se utilizan para motivar y resultan adecuados para los niños
Hardware y marketing Se proporcionan copias de seguridad
La garantía que se suministra es adecuada
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL SOFTWARE
EDUCATIVO
Aspectos Algunas características
General El software se ejecuta sin retrasos indebidos.
El audio es nítido, puede ser ajustado y se usa bien
Los gráficos son de buena calidad
Claridad Las explicaciones sobre procedimientos e instrucciones son claras
La interfaz es sencilla y de fácil uso
La secuencia de los elementos del menú es lógica
Inicio y puesta en práctica El usuario requiere un mínimo de conocimiento informático para usar el programa
El tiempo de inicio para la puesta en práctica no es excesivo
Gráficos y audio Los gráficos favorecen el centrado de la atención en el contenido y no distraen
Los gráficos y el audio se utilizan para motivar y resultan adecuados para los niños
Hardware y marketing Se proporcionan copias de seguridad
La garantía que se suministra es adecuada

Más contenido relacionado

Similar a Evaluación del software educativo

Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEFRubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
INTEF
 
Módulo del usuario
Módulo del usuarioMódulo del usuario
Módulo del usuario
brenchiis
 

Similar a Evaluación del software educativo (20)

Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEFRubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
Rubrica de evaluación del reto del SPOOC Enrédate con AprendeINTEF
 
Presentacion12.pdf
Presentacion12.pdfPresentacion12.pdf
Presentacion12.pdf
 
Repaso de la interfaz de powerpoint
Repaso de la interfaz de powerpointRepaso de la interfaz de powerpoint
Repaso de la interfaz de powerpoint
 
Evaluación de software
Evaluación de softwareEvaluación de software
Evaluación de software
 
Proceso de Software Personal
Proceso de Software PersonalProceso de Software Personal
Proceso de Software Personal
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Cuadro Sinoptico
Cuadro SinopticoCuadro Sinoptico
Cuadro Sinoptico
 
Presentacion Power Point
Presentacion Power PointPresentacion Power Point
Presentacion Power Point
 
Conceptos pp
Conceptos ppConceptos pp
Conceptos pp
 
Módulo del usuario
Módulo del usuarioMódulo del usuario
Módulo del usuario
 
Archivoadjunto1.docx
Archivoadjunto1.docxArchivoadjunto1.docx
Archivoadjunto1.docx
 
Evaluacion del software educativo
Evaluacion del software educativoEvaluacion del software educativo
Evaluacion del software educativo
 
Guia1omar
Guia1omarGuia1omar
Guia1omar
 
Rangel meneses rosaguadalupe_m1s4_proyecto integrador
Rangel meneses rosaguadalupe_m1s4_proyecto integradorRangel meneses rosaguadalupe_m1s4_proyecto integrador
Rangel meneses rosaguadalupe_m1s4_proyecto integrador
 
Diseño software educativo
Diseño software educativoDiseño software educativo
Diseño software educativo
 
software-educativo.ppsx
software-educativo.ppsxsoftware-educativo.ppsx
software-educativo.ppsx
 
Algoritmos Computacionales
Algoritmos ComputacionalesAlgoritmos Computacionales
Algoritmos Computacionales
 
Actividad 4 terminado
Actividad 4 terminadoActividad 4 terminado
Actividad 4 terminado
 

Evaluación del software educativo

  • 3. MÁS RASGOS A EVALUAR
  • 4. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR • Existen diversos instrumentos para evaluar un software educativo, los más usados son pautas tipo listas de cotejo con respuestas cerradas y abiertas.
  • 5. INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL SOFTWARE EDUCATIVO Aspectos Algunas características General El software se ejecuta sin retrasos indebidos. El audio es nítido, puede ser ajustado y se usa bien Los gráficos son de buena calidad Claridad Las explicaciones sobre procedimientos e instrucciones son claras La interfaz es sencilla y de fácil uso La secuencia de los elementos del menú es lógica Inicio y puesta en práctica El usuario requiere un mínimo de conocimiento informático para usar el programa El tiempo de inicio para la puesta en práctica no es excesivo Gráficos y audio Los gráficos favorecen el centrado de la atención en el contenido y no distraen Los gráficos y el audio se utilizan para motivar y resultan adecuados para los niños Hardware y marketing Se proporcionan copias de seguridad La garantía que se suministra es adecuada
  • 6. INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL SOFTWARE EDUCATIVO Aspectos Algunas características General El software se ejecuta sin retrasos indebidos. El audio es nítido, puede ser ajustado y se usa bien Los gráficos son de buena calidad Claridad Las explicaciones sobre procedimientos e instrucciones son claras La interfaz es sencilla y de fácil uso La secuencia de los elementos del menú es lógica Inicio y puesta en práctica El usuario requiere un mínimo de conocimiento informático para usar el programa El tiempo de inicio para la puesta en práctica no es excesivo Gráficos y audio Los gráficos favorecen el centrado de la atención en el contenido y no distraen Los gráficos y el audio se utilizan para motivar y resultan adecuados para los niños Hardware y marketing Se proporcionan copias de seguridad La garantía que se suministra es adecuada