Trabajo integrador

¿ QUÉ ES LA SEMIÓTICA? ALUMNA: AGUILAR, MARIA FLORENCIA

SAUSSURE PIERCE ECO VERÓN ¿QUÉ ES? ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

COMPONENTES DEL SIGNO PARA SAUSSURE: ,[object Object],[object Object],SIGNIFICADO ALUMNA: AGUILAR, MARIA FLORENCIA

PARA PIERCE EL SIGNO: OBJETO INTERPRETANTE REPRESENTAMEN ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

EL SIGNO PARA ECO: ,[object Object],[object Object],[object Object],PLANO DE EXPRESIÓN SIGNIFICANTE ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

EL SIGNO EN EL LENGUAJE NO VERBAL Y EN EL VERBAL ÍCONO ÍNDICE SÍMBOLO ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

ELISEO VERÓN: CONTRATO DE LECTURA DISCURSOS SOCIALES ¿QUÉ SON LAS HUELLAS? ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

¿QUÉ SON LOS ESQUEMAS? Son abstracciones que permiten jerarquizar o estructurar la información. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA IMAGEN: ,[object Object],EXTERIOR INTERIOR * COMPETENCIA INTERPRETATIVA * COMPRENSIÓN GLOBAL ALUMNA : AGUILAR, MARIA FLORENCIA

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA IMAGEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ALUMNA: AGUILAR, MARIA FLORENCIA

RELACIÓN IMAGEN- TEXTO: CONCEPTUALIZACIÓN FELICES FIESTAS EXPLICACIÓN NARRACIÓN DESCRIPCIÓN ALUMNA: AGUILAR, MARIA FLORENCIA PERSONAS CON OTRAS CAPACIDADES UN CONEJO MORDIÓ UN LIMÓN TOSTADORA INALÁMBRICA SUPER ECONÓMICA!

¿ CÓMO PERCIBIMOS LAS IMÁGENES? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ALUMNA : AGUILA, MARIA FLORENCIA

FIN ,[object Object],[object Object],[object Object]

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