2. El cambio de enfoque educativo obliga al
docente a asumir un nuevo papel, orientado a
crear escenarios de aprendizaje dinámicos y
creativos.
3. El docente para a convertirse en un “guía” o
“consultor especialiado” que orienta al
alumnado en su proceso de aprendizaje,
estimulando la creatividad y el pensamiento
crítico, lógico, reflexivo y autónomo.
4. El docente es un mediador entre el
conocimiento, la avalancha de información y
su alumnado.
5. Por lo tanto, los roles del teletutor/a son:
1. Orientador
2. Coordinador
3. Dinamizador
4. Integrador
5. Experto en la materia
