1. SITUACIONES DE APRENDIZAJE
• En que consiste:
• Son formas de organización del trabajo docente
que buscan ofrecer experiencias significativas a
los niños generando la movilización de sus
saberes y la adquisición de otros.
• La flexibilidad en la planeación posibilita al
docente cuente con la libertad de elegir entre
distintas formas de organización didáctica como
son: situaciones didácticas, talleres, proyectos.

2. • RIEB: Brindar oportunidades de aprendizaje
de calidad, articulando la educación
básica, centrando al alumno en este proceso.
• La reorientación del liderazgo en las aulas y
escuelas en donde se privilegian las relaciones
de confianza, respeto, apertura, colaboración
y dialogo entre todos los involucrados.

3. PLAN DE TRABAJO
• Aprendizajes Esperados
• Campos Formativos
• Situaciones de Aprendizaje (inicio, desarrollo y
cierre)
• Titulo de la Situaciónes Aprendizaje
• Previsión de Recursos