2. • LAS TICS
• TECNOLOGÍA: Aplicación de los conocimientos científicos para
facilitar la realización de las actividades humanistas
• INFORMACION: La información resulta fundamental para las personas ya que a partir
del proceso cognitivo de la información que obtenemos continuamente con nuestros
sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a nuestras acciones.
• COMUNICACIÓN: Transmisión del mensaje para la personas además de recibir
información de los demás. Hacemos parte de la comunicación.
Conjunto de avances tecnológicos que nos proporciona la información, las
telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. Esta tecnología básicamente
proporciona información, herramientas de su proceso y canales de información.

3. SURGIMIENTO DE LAS TIC´S
Años 60:
USA Y España utilizan la computadora como instrumento en la aritmética binaria. Se incorpora
la televisión, radio y teléfono
Inicio de la guerra fría Creación de la primera versión de la red para objetivos militares.
Años 70: Escuelas comenzaron a introducir computadoras para apoyar las tareas Apple
computadoras a algunas escuelas
Años 80:
Computadora TI99 Introdujo una nueva generación de computadoras para usarlas en las
escuelas. IBM Fabrica las primeras computadoras con mainfrome que entran al mercado de Pc
con programas prácticos. Reproducción de clones y Apple II. Apple Macintosh
Desarrollo de software tutoriales y juegos
Años 90:
Computadoras multimedia.
Base de datos educativos, Programas de simulación y se modernizan la funcionalidad del
software.
Programas de Hyperstudio y Authorware.Boom en educación con el uso de internet y www
Versiones modernas de programas multimedia.
Años Actuales:
Desarrollo de programas dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico.
Implementación de prácticas de educación a distancia. Incorporación de las TIC al proceso de

4. La televisión vía satélite, los celulares, el fax, la computadora, el
Internet, el DVD, los videos y las teleconferencias son elementos que se
han convertido en parte de nuestra vida cotidiana
También se incluyen: la informática, las telecomunicaciones y la
tecnología audiovisual.
Características de las TIC’S
• reproducción, difusión y circulación facilitan la difusión
de documentos.
• formación individualizada Permiten trabajar a un propio
ritmo
de acuerdo al tiempo disponible Permite la libre planificación de
aprendizaje a sus posibilidades y necesidades.

5. Informática: computadora, software,
multimedia, discos compactos, y
bases de datos. Las TIC están en todos los
ámbitos del ser humano, ya sea
Telecomunicaciones: la televisión, los público o
programas, teleconferencias, red, web privado, transformando las
o Internet con todas sus posibilidades relaciones del hombre.
y radio.
La educación no está ajena a
esta transformación ya que las
Tecnología audiovisual: videos en TICS ofrecen nuevas opciones
diferentes formatos para la enseñanza y el
aprendizaje.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC’S
Mucho pesado de información
Mucha información Saturación de la información
Ahorro en costo de desplazamiento Dependencia tecnológica
Potencía la actividad colaborativa Mayoría de los usuarios no posee la información necesaria

6. Aportaciones de las TICS
Fácil acceso a todo tipo de Instrumentos para todo tipo de
información proceso de datos.
cualquier tema y en
cualquier formato: Los sistemas
especialmente a través de la informáticos, integrados por:
televisión e Internet pero ordenadores, periféricos y
también mediante el acceso programas, nos permiten
a los discos en soporte CD- realizar cualquier tipo de
ROM y DVD. proceso de datos de manera
rápida y fiable que nos
ayudan especialmente a
expresarnos y desarrollar
Canales de nuestra creatividad
comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para
difundir información y contactar con cualquier
persona o institución del mundo mediante la
edición y difusión de información en formato
web.

7. transporte
Almacenamiento de Homogeneización de los códigos
grandes cantidades de
información en empleados para el registro de la
pequeños soportes de información mediante la digitalización
fácil de todo tipo de información
Automatización de
tareas Instrumento cognitivo
mediante la programación de las
actividades que queremos que realicen los potencia
ordenadores, que constituyen el cerebro y nuestras
el corazón de todas las TICS. capacidades
mentales y
permite el
Interactividad
desarrollo de
Los ordenadores nos permiten nuevas
“dialogar” con programas de maneras de
gestión, videojuegos pensar.

8. Circunstancias que dificultan la
difusión de las TIC’S
la necesidad de unos conocimientos
Problemáticas técnicas
teóricos y prácticos que todas las personas
deben aprender, la necesidad de aptitudes
y actitudes
incompatibilidades entre
diversos tipos de ordenador y Falta de formación
sistemas
operativos Circunstancias como el riesgo de que se
produzcan accesos no autorizados a los
Problemas de seguridad ordenadores de las empresas que están
conectados a Internet y el posible robo de
los códigos de las tarjetas de crédito al
comprar en las tiendas virtuales
Barreras culturales
Barreras económicas
A pesar del progresivo abaratamiento de
el idioma dominante, el inglés, en el los equipos y programas: informáticos, su
que vienen muchas referencias: precio aún resulta prohibitivo para muchas
informaciones de Internet, la familias.
tradición en el uso de instrumentos

9. INTERNET
¿Qué es el internet?
Es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.
Internet es un acrónimo de Interconectad NETworks (Redes interconectadas).
Internet es un acrónimo del inglés Internacional NET (Red Mundial).
Sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas
parte de una "red””
¿COMO FUNCIONA INTERNET?
Protocolo TCP/IP
Un protocolo de transmisión que asigna a cada máquina que se conecta un número
específico, llamado «número IP» con base de todas las máquinas y software sobre el que
funciona InternetINTERNET?
¿Quién Controla
Todas las redes lo hacen de manera voluntaria, por esto nadie controla Internet.
Existe una entidad alojada en el estado de Washington, EE.UU., a la que se ha
encomendado controlar la creación de puntos de entrada a Internet
institución se llama Network Solutions o InterNIC.
función es catalogar y entregar licencias a toda persona o institución que desea
participar de Internet.

10. WORLD WIDE WEB
Web a secas o WWW conjunto de servidores de Internet
más fama le ha dado a Internet y
a través del protocolo http
de la que más se ha hablado en
los medios de comunicación. permiten la transmisión de
información en formato hipertexto.
usa un protocolo y unas
herramientas
permiten la integración de texto e
imágenes de una manera atractiva y
que además es sumamente fácil de
manejar.

11. Localizador Uniforme de Recursos
URL's: sistema de nomenclatura e identificación de recursos en la red.
forma general tipo_recurso://dirección
ponen a disposición de los navegadores una serie de página hipertexto
Http: escritas con el lenguaje HTML o Lenguaje de Marcas Hipertexto
Híper es lo contrario de lineal... HTML:
Texto se explica por sí solo.
Marcado es lo que haces con el texto.
Lenguaje es lo que es HTML. Este lenguaje abreviatura de "Hyper Text Mark-up
hace uso de muchos términos en inglés. Language“
"Lenguaje de marcado hipertextual”
localizar todo tipo de recursos que se puedan acceder desde
Buscadores: páginas WWW
existe toda una multitud de ellos
diferenciándose principalmente en la cantidad
de páginas WWW que tienen catalogadas

12. BIBLIOGRAFÍA:
www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/tics/imagen/le
ctura.pdf
http://peremarques.pangea.org/tic.htm
http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
http://www.microsiervos.com/archivo/internet/que-es-
internet.html
http://infointernet.galeon.com/