SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Carolina Menares
            8º A
¿Qué es genero?
 El genero es el carácter de cada
  persona (femenino/masculino).
 Va mas allá de como hemos nacido
  físicamente (pene/vagina).
 El genero se hereda de nuestros
  padres.
 EL GENERO SE APRENDE.
Desigualdad de genero
   Las mujeres al hacer el mismo trabajo
    que un hombre gana un 30% menos que
    el hombre.

   El 85% de las mujeres son las
    encargadas de las tareas domesticas.

   Actualmente de 22 ministros de
    Estado solo 4 son mujeres.
Desigualdad de genero

 Lenguaje.


 Textos   escolares.

 Deportes    femenino/masculino.
Estereotipos de géneros
 Conjunto de creencias que se
  consideran apropiadas para hombres y
  mujeres.
 Determina la forma en la que se
  comportan y realizan su vida cotidiana
  hombres y mujeres.
La mujer gana un 30% menos que un hombre
en el mismo trabajo.
Un 85% de las mujeres están encargadas de
realizar las tareas domesticas (aunque
trabajen).
¿Somos diferentes hombres y mujeres?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Juantri
 
Ud3 Estructura PoblacióN
Ud3 Estructura PoblacióNUd3 Estructura PoblacióN
Ud3 Estructura PoblacióNPepe Giraldez
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativacalumna
 
Caracteristicas y condiciones para la equidad de género
Caracteristicas y condiciones para la equidad de géneroCaracteristicas y condiciones para la equidad de género
Caracteristicas y condiciones para la equidad de géneroJorge Garibay
 
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP,  Alonso Jose...14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP,  Alonso Jose...
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...Guillermo Padrés Elías
 
Desigualdad de genero marta 5 c
Desigualdad de genero marta 5 cDesigualdad de genero marta 5 c
Desigualdad de genero marta 5 csalvachico
 
EL ESTADO Y EL CONTROL DE LA POBLACION
EL  ESTADO Y  EL  CONTROL  DE LA  POBLACIONEL  ESTADO Y  EL  CONTROL  DE LA  POBLACION
EL ESTADO Y EL CONTROL DE LA POBLACIONAngie Rodriguez
 
Paralelo del contexto globalizado
Paralelo del contexto globalizadoParalelo del contexto globalizado
Paralelo del contexto globalizadoStefaniiR
 
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de género
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de géneroSM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de género
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de géneroEbiolibros S.A.C.
 
La discriminación laboral a mujeres dhtic
La discriminación laboral a mujeres dhticLa discriminación laboral a mujeres dhtic
La discriminación laboral a mujeres dhticandy1594
 
Igualdad entre hombres y mujeres
Igualdad entre hombres y mujeresIgualdad entre hombres y mujeres
Igualdad entre hombres y mujeresBeatriz Riveros
 

La actualidad más candente (16)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Ud3 Estructura PoblacióN
Ud3 Estructura PoblacióNUd3 Estructura PoblacióN
Ud3 Estructura PoblacióN
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Exposicion...
Exposicion...Exposicion...
Exposicion...
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativa
 
Caracteristicas y condiciones para la equidad de género
Caracteristicas y condiciones para la equidad de géneroCaracteristicas y condiciones para la equidad de género
Caracteristicas y condiciones para la equidad de género
 
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP,  Alonso Jose...14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP,  Alonso Jose...
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...
 
Amado
AmadoAmado
Amado
 
Desigualdad de genero marta 5 c
Desigualdad de genero marta 5 cDesigualdad de genero marta 5 c
Desigualdad de genero marta 5 c
 
EL ESTADO Y EL CONTROL DE LA POBLACION
EL  ESTADO Y  EL  CONTROL  DE LA  POBLACIONEL  ESTADO Y  EL  CONTROL  DE LA  POBLACION
EL ESTADO Y EL CONTROL DE LA POBLACION
 
Paralelo del contexto globalizado
Paralelo del contexto globalizadoParalelo del contexto globalizado
Paralelo del contexto globalizado
 
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de género
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de géneroSM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de género
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Desigualdad de género
 
La discriminación laboral a mujeres dhtic
La discriminación laboral a mujeres dhticLa discriminación laboral a mujeres dhtic
La discriminación laboral a mujeres dhtic
 
EQUIDAD DE GÉNERO
EQUIDAD DE GÉNEROEQUIDAD DE GÉNERO
EQUIDAD DE GÉNERO
 
Cecilia loria
Cecilia loriaCecilia loria
Cecilia loria
 
Igualdad entre hombres y mujeres
Igualdad entre hombres y mujeresIgualdad entre hombres y mujeres
Igualdad entre hombres y mujeres
 

Similar a ¿Somos diferentes hombres y mujeres?

Reflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombreReflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombrejongkey401
 
Reflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombreReflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombrejongkey401
 
Charla educativa tamara pino
Charla educativa tamara pinoCharla educativa tamara pino
Charla educativa tamara pinojongkey401
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativajongkey401
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativajongkey401
 
Somos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresSomos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresAbiitaa-chan
 
Somos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresSomos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresAbiitaa-chan
 
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujerReflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujerBeatriz Riveros
 
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujerReflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujervalumna8b
 
Trabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesTrabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesdalumna8b
 
Trabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesTrabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesdalumna8b
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer jovenBeatriz Riveros
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer jovenBeatriz Riveros
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer jovenBeatriz Riveros
 

Similar a ¿Somos diferentes hombres y mujeres? (20)

Cata gomez
Cata gomezCata gomez
Cata gomez
 
Reflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombreReflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombre
 
Reflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombreReflexión acerca de ser mujer u hombre
Reflexión acerca de ser mujer u hombre
 
Charla educativa tamara pino
Charla educativa tamara pinoCharla educativa tamara pino
Charla educativa tamara pino
 
Generos
GenerosGeneros
Generos
 
Lissette
LissetteLissette
Lissette
 
Lissette
LissetteLissette
Lissette
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativa
 
Charla educativa
Charla educativaCharla educativa
Charla educativa
 
Somos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresSomos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeres
 
Somos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeresSomos diferentes hombres y mujeres
Somos diferentes hombres y mujeres
 
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujerReflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
 
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujerReflexiones sobre el ser hombre & la mujer
Reflexiones sobre el ser hombre & la mujer
 
Trabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesTrabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturales
 
Trabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturalesTrabajo diva ciencias naturales
Trabajo diva ciencias naturales
 
Scarlett
ScarlettScarlett
Scarlett
 
Scarlett
ScarlettScarlett
Scarlett
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
 
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
Reflexiones  sobre ser hombre  y mujer  jovenReflexiones  sobre ser hombre  y mujer  joven
Reflexiones sobre ser hombre y mujer joven
 

Más de RenyMC

Semillas
SemillasSemillas
SemillasRenyMC
 
Semillas
SemillasSemillas
SemillasRenyMC
 
Semillas
SemillasSemillas
SemillasRenyMC
 
¿Somos diferentes hombres y mujeres?
¿Somos diferentes hombres y mujeres?¿Somos diferentes hombres y mujeres?
¿Somos diferentes hombres y mujeres?RenyMC
 
Naturaleza
NaturalezaNaturaleza
NaturalezaRenyMC
 

Más de RenyMC (6)

Semillas
SemillasSemillas
Semillas
 
Semillas
SemillasSemillas
Semillas
 
Semillas
SemillasSemillas
Semillas
 
¿Somos diferentes hombres y mujeres?
¿Somos diferentes hombres y mujeres?¿Somos diferentes hombres y mujeres?
¿Somos diferentes hombres y mujeres?
 
Naturaleza
NaturalezaNaturaleza
Naturaleza
 
Body
Body Body
Body
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

¿Somos diferentes hombres y mujeres?

  • 2. ¿Qué es genero?  El genero es el carácter de cada persona (femenino/masculino).  Va mas allá de como hemos nacido físicamente (pene/vagina).  El genero se hereda de nuestros padres.  EL GENERO SE APRENDE.
  • 3. Desigualdad de genero  Las mujeres al hacer el mismo trabajo que un hombre gana un 30% menos que el hombre.  El 85% de las mujeres son las encargadas de las tareas domesticas.  Actualmente de 22 ministros de Estado solo 4 son mujeres.
  • 4. Desigualdad de genero  Lenguaje.  Textos escolares.  Deportes femenino/masculino.
  • 5. Estereotipos de géneros  Conjunto de creencias que se consideran apropiadas para hombres y mujeres.  Determina la forma en la que se comportan y realizan su vida cotidiana hombres y mujeres.
  • 6. La mujer gana un 30% menos que un hombre en el mismo trabajo.
  • 7. Un 85% de las mujeres están encargadas de realizar las tareas domesticas (aunque trabajen).