2. Introducción.
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Durante la elaboración de esta actividad de aprendizaje se busca que el estudiante
logre plasmar en su menta y aprender la forma correcta de navegar en la red, sobre todo
entienda la huella digital que va dejan y que de una u otra forma esta le ayuda a mantener
una buena identidad digital y ser un ciudadano digital respetando las restricciones y las
normas determinadas en las distintas paginas a que tiene acceso y utiliza con mas
regularidad.
Por lo tanto a lo largo de esta se brindara diferente información referente a la
identidad digital, la importancia que tiene y las características que esta conlleva.
3. Desarrollo
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¿Qué es Huella digital?
Es el conjunto de informaciones publicadas en Internet
sobre mí y que componen la imagen que los demás
tienen de mí
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4 Por ejemplo:
Datos personales, imágenes, noticias, comentarios, gustos, amistades,
aficiones, etc. Todos estos datos me describen en Internet ante los
demás y determina mi reputación digital, es decir, la opinión que los
demás tienen de mí en la red.
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5 ¿Cómo puedo construirla?
Esta identidad puede construirse sin que se corresponda
exactamente con la realidad. Sin embargo lo que se hace bajo esa
identidad digital tiene sus consecuencias en el mundo real y
viceversa.
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Es social. Se construye navegando por las redes sociales a
partir del reconocimiento de los demás sin ni siquiera llegar a
comprobar si esa identidad es real o no.
Es subjetiva. Depende de cómo los demás perciban a esa
persona a través de las informaciones que genera.
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7 Es valiosa. A veces personas y empresas navegan por las redes
sociales para investigar la identidad digital de un candidato y tomar
decisiones sobre él/ella.
Es indirecta. No permite conocer a la persona directamente sino las
referencias publicadas de esa persona.
Es compuesta. La identidad digital se construye por las aportaciones de
la misma persona y también por otras personas sin la participación o
consentimiento del mismo
8. Reyna Abril Montalvo Pech.
8 •Es real. La información de la identidad digital puede producir
efectos positivos y negativos en el mundo real.
•Es dinámica. La identidad digital no es una foto instantánea sino
que está en constante cambio o modificación
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9 ¿Cómo puedo conseguirla?
Creación responsable de perfiles en las redes sociales. Pensar qué
datos se van a publicar en ese perfil y en ocasiones diferenciar entre
perfil personal y perfil laboral/académico.
Configuración adecuada de la seguridad y privacidad. Definir de
forma correcta las opciones de privacidad del perfil en las redes
sociales. Pensar si el contenido a subir es apropiado para difundir en
público o sólo en el círculo de amistades. Cuando se manejan
ordenadores públicos cerrar sesión al terminar para evitar accesos
de otras personas a mi cuenta.
10. Reyna Abril Montalvo Pech.
10 Participación agradable en la red. No utilizar un tono maleducado o
vejatorio. Mostrar tolerancia y empatía hacia los demás. No publicar
información falsa o advertir del tono de la misma. Pedir permiso a
las personas que aparecen en fotos o vídeos antes de subirlas. Ser
respetuoso en el empleo de etiquetas en fotos y vídeos.
Medidas de seguridad en la navegación. Mantener actualizado el
sistema operativo y el antivirus
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11 Revisión periódica de la identidad. Utilizar los buscadores para controlar
cada cierto tiempo la información disponible sobre sí mismo en Internet y
en especial en las redes sociales.
Problemas. Acude a tus padres o profesores cuando sospeches que
alguien está dañando tu identidad y reputación online utilizando algunas
de las técnicas conocidas: suplantación de la identidad, sextorsión,
ciberacoso, etc.
12. Reyna Abril Montalvo Pech.
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30 de junio es el Día Mundial de las Redes Sociales. Una fecha
que busca celebrar el impacto de las redes sociales como parte
esencial de las comunicaciones en estos tiempos. Desde
WeLiveSecurity, se pone el foco en las redes sociales
y analizamos, desde la perspectiva de la seguridad, un fenómeno
ligado directamente a este tipo de plataformas: la sobreexposición
de los usuarios.
13. Reyna Abril Montalvo Pech.
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Muchos usuarios no se detienen a pensar en los riesgos a los
que se exponen al compartir información personal en las
plataformas sociales. Lo mismo ocurre con las pocas
restricciones a la hora de configurar los permisos de las
aplicaciones que utilizan en estos sitios para filtrar quién puede
ver sus actividades.
¿A que nos exponemos?
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14 Si tenemos en cuenta que la mayoría de los usuarios suele utilizar más
de una red social, es muy probable que un criminal pueda construir un
perfil bastante detallado de un blanco de ataque con tan solo recopilar
información de sus perfiles y actividades en cada una de sus cuentas en
las redes sociales.
15. Reyna Abril Montalvo Pech.
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Sobresaturadas de información personal, las redes sociales se convirtieron en un
territorio ideal para los criminales. Habiendo utilizado estos sitios como
herramientas de reconocimiento, un atacante puede enviarte un mensaje dirigido
(spearphishing) en el que intenta persuadirte para que visites una página falsa,
que parece ser legítima, con el objetivo de robar tus credenciales y dinero.
También pueden manipularte para que caigas en la trampa de abrir un adjunto
infectado con un malware que actúa como un dropper de otro malware con
capacidad para realizar todo tipo de cosas; incluyendo filtración de datos
o grabación de todo lo que tipeamos en la computadora mediante un keylogger.
16. Conclusión
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Como conclusión se puede añadir y recalcar cuan importante es
utilizar las redes sociales de la manera debida y sobre todo saber
que se puede compartir y que no en ellas por las razones antes
expuestas.
sobre todo es importante recordar la importancia de una
buena identidad digital y los esfuerzos que esta conlleva, sin
embargo, tenerla es una de las cosas que te hacen estar mas
seguro mientras navegas y utilizas tus redes sociales.
17. Anexos
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Referencias:
https://www.welivesecurity.com/la-
es/2018/06/29/sobreexposicion-redes-sociales-puede-traer-
problemas/
http://canaltic.com/internetseguro/manual/3_mi_identidad_digita
l.html
18. Grafico de tiempo dedicado a
Facebook.
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