2.  El medio ambiente hoy en día esta degradado
a causa del hombre, el calentamiento global,
los gases de efecto invernadero y la basura.
 Organizaciones ecologistas
como Greenpeace están haciendo algo para
combatir el deterioro del medio ambiente
proponiendo campañas para recoger la
basura y usar energías alternativas verdes.

3. Por medio ambiente se entiende todo lo que
rodea a un ser vivo. No se trata sólo del
espacio en el que se desarrolla la vida, sino
que también comprende seres vivos, objetos,
agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos,
así como elementos tan intangibles como la
cultura.
El 5 de junio se celebra el Día Mundial del
Medio Ambiente.

4.  Proteger el planeta para las generaciones futuras
no significa renunciar a nuestras vidas o
abandonar las actividades diarias. Al adoptar
hábitos sencillos y de sentido común, cada uno
de nosotros puede ahorrar energía, disminuir
la contaminación que afecta la temperatura de la
Tierra, y conservar nuestros recursos naturales
limitados.
 Desde 1970, personas en todo el mundo han
unido esfuerzos en el Día de la Tierra para cuidar
el medio ambiente y construir un mañana
más saludable para ellos y sus familias.

6.  El calentamiento global es un término
utilizado para referirse al fenómeno del
aumento de la temperatura media global, de
la atmósfera terrestre y de los océanos, que
posiblemente alcanzó el nivel de
calentamiento de la época medieval a
mediados del siglo XX, para excederlo a partir
de entonces.

7.  Se denomina efecto invernadero al fenómeno por
el cual determinados gases, que son
componentes de la atmósfera planetaria, retienen
parte de la energía que la superficie planetaria
emite por haber sido calentada por la radiación
estelar. Afecta a todos los cuerpos planetarios
rocosos dotados de atmósfera. Este fenómeno
evita que la energía recibida constantemente
vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a
escala planetaria un efecto similar al observado
en un invernadero.

9.  La basura es todo material considerado como
desecho y que se necesita eliminar.
 Normalmente se la coloca en lugares
previstos para la recolección para ser
canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos
sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa
ese término para denominar aquella fracción
de residuos que no son aprovechables y que
por lo tanto debería ser tratada y dispuesta
para evitar problemas sanitarios o
ambientales.

10.  La regla de las tres erres, también conocida
como las tres erres de la ecología o
simplemente 3R, es una propuesta sobre
hábitos de consumo, popularizada por la
organización ecologista Greenpeace, que
pretende desarrollar hábitos generales
responsables como el consumo responsable.

11.  Las tres erres, en orden de importancia ecológica son:
 -Reducir
 Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el
medio ambiente. Los problemas de concientización, habría
que solucionarlos empezando por ésta ere.
 -Reutilizar
 Segunda erre más importante, igualmente debido a que
también reduce impacto en el medio ambiente,
indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objeto para
darle una segunda vida útil. Todos los materiales o bienes
pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos
para un mismo uso o con imaginación para un uso
diferente.
 -Reciclar
 Ésta es una de las erres más populares debido a que
el sistema de consumo actual ha preferido usar envases de
materiales reciclables (plásticos y bricks, sobre todo), pero
no biodegradables. De esta forma se necesita el empleo de
personal y energía en el proceso

13.  *Genéricamente, se denomina energía alternativa, o
más propiamente fuentes de energía alternativas, a
aquellas fuentes de energía planteadas como
alternativa a las tradicionales o clásicas. No obstante,
no existe consenso respecto a qué tecnologías están
englobadas en este concepto, y la definición de
"energía alternativa" difiere según los distintos
autores: en las definiciones más restrictivas, energía
alternativa sería equivalente al concepto de energía
renovable o energía verde, mientras que las
definiciones más amplias consideran energías
alternativas a todas las fuentes de energía que no
implican la quema de combustibles
fósiles (carbón, gas y petróleo); en estas definiciones,
además de las renovables, están incluidas la energía
nuclear o incluso la hidroeléctrica.

14. Las fuentes renovables de energía pueden dividirse en
dos categorías: no contaminantes o
limpias y contaminantes. Entre las primeras:
 La llegada de masas de agua dulce a masas de agua
salada: energía azul.
 El viento: energía eólica.
 El calor de la Tierra: energía geotérmica.
 Los ríos y corrientes de agua dulce: energía hidráulica
o hidroeléctrica.
 Los mares y océanos: energía mareomotriz.
 El Sol: energía solar.
 Las olas: energía undimotriz.

15.  Con esto concluimos sin no antes
mencionarles que cuiden al medio ambiente
tirando la basura en su lugar, llevando a cabo
las 3 R’s, apoyando campañas de
organizaciones ecológicas y usando energía
alternativa.

16.  Ricardo Varela Dávila 38
 Maybelin Michelle Acosta Llamas 1
 Daniel Baruch Romo Valdez 35
 Tiffany Esther Medina Camacho 20
 Diego Amadeus Baltazar Cordova 3