SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
El estilo del periodista
3 C y 3 D
Enero / febrero 2017
Paulina Palacios Herrera
El Estilo y la escritura
Objetivo y contenidos
 Identificar las características estilísticas de los autores de
textos.
 El estudiante es capaz de reconocer el estilo de los
autores de textos y el género al que pertenece lo escrito
por ellos.
 Géneros periodísticos
 La información:
 La noticia (24.01 3D y 25.01 3C)
 La entrevista objetiva 27.01 (3D y 3 C)
 La conversación objetiva
 El reportaje informativo
 La documentación
Interpretación más información
la Crónica
La entrevista perfil
 El reportaje interpretativo
La interpretación
El análisis
La opinión
El editorial
La crítica
El artículo
Preliminar
 “La poesía”, escribió Juan Cruz en El País del 11 de
enero de 1997, “se parece al mar, como el
periodismo: lo devuelve todo, pero lo bueno regresa
mejorado; hay periodistas que maldicen, porque
dicen mal, igual que hay poetas que no traspasan. En
este último caso sucede así porque en el fondo del
alma de esos poetas no reside ningún ánimo de
verdad, o de pasión, sino de vanagloria”. Citado por
Alex Grijelmo en “El estilo del periodista”.
 “El lenguaje es el instrumento de la inteligencia.
Nadie podría interpretar bien el Concierto de Aranjuez
con una guitarra desafinada, nadie podría jugar con
auténtica destreza al billar si manejase un taco
defectuoso. Quien domine el lenguaje podrá
acercarse mejor a sus semejantes, tendrá la
oportunidad de enredarles en su mensaje, creará
una realidad más apasionante incluso que la realidad
misma. Pero son muy pocos ahora los periodistas
Contenidos: La titulación
Elementos de la titulación
 Los elementos de titulación de una nota central (generalmente llamados, en
conjunto, titular) son los siguientes:
 o Antetítulo: Una oración antes del título, que debe contener información adicional a
este. No lleva punto final.
 o Título: Elemento principal de la titulación. Debe ser atractivo e informativo. No lleva
punto final.
 o Sumario: Es un resumen de lo que se encontrará en la nota. Debe constar de dos
o tres oraciones y terminará con punto. Los sumarios de las notas principales no
tendrán nunca una sola oración. Si una nota es muy pequeña (secundaria, de
menos de seis párrafos), el sumario podrá tener una sola oración.
 o Destacado: Los destacados son frases atractivas sacadas de la nota principal.
Una nota grande cuenta con uno o dos. Los destacados deberán escribirse bajo el
anuncio de DESTACADO. En ciertas ocasiones, el destacado puede encontrarse
bajo el título de DATOS o CIFRA. Debe tomarse en cuenta que la información que
conste en el destacado esté dentro de la nota, pues los destacados no dan
información adicional.
 o Subtítulos: Los subtítulos son exclusivos de notas largas y tienen, más que valor
informativo, valor visual, pues permiten ‘aligerar’ la lectura de la nota. Los subtítulos
deben escribirse al menos cada cuatro párrafos, en negrita (con el color especial
que establezca el Departamento de Diseño) y justificados a la izquierda.
 o Epígrafe: No debe confundirse al epígrafe con el antetítulo. El epígrafe está
compuesto por pocas palabras que informan la naturaleza de la nota (por ejemplo:
Análisis, La entrevista del día. Punto de vista).
Contenidos: La titulación 2
El título es ‘la puerta de entrada’ a una noticia. Si los
títulos no son atractivos ni informativos, es muy
posible que el lector no lea la nota; por lo tanto, todos
los títulos deben informar al lector con exactitud lo
que encontrará dentro de la nota. En el título debe
anticiparse, al menos, el qué y el quién de la nota.
Además, y sobre todo, debe tenerse en cuenta que
los titulares sean “coherentes y consistentes con el
contenido de las noticias”, como se indica en el
artículo 10, numeral 4, literal e de la Ley Orgánica de
Comunicación. Los títulos de EL TELÉGRAFO
deberán cumplir con las siguientes características:
 Deben ser informativos, y no deben expresar el
punto de vista del periodista ni ser tendenciosos.
Géneros periodísticos
 ¿Qué inclina a un redactor a elegir para su
escrito la forma de la noticia, de la crónica o del
reportaje? En efecto, un mismo hecho informativo
nos puede llevar a alguna de esas tres
posibilidades (incluso con aditamentos como la
entrevista o el análisis).
 La elección del género a la hora de transmitir una
información puede depender, por tanto, de que
imaginemos al lector con un cierto conocimiento
previo de la materia –en cuyo caso tenemos la
obligación de ofrecerle algo más- o de que le
estemos comunicando la información pura por
primera vez.
La información
Es información todo aquel texto periodístico que
transmite datos y hechos concretos de interés para
el público al que se dirigen, ya sean nuevos o
conocidos con anterioridad. La información, en
sentido estricto, no incluye opiniones personales
del periodista ni mucho menos, juicios de valor. Por
tanto, se hace incompatible generalmente con la
presencia de la primera persona del singular o del
plural. Son informaciones:
 La noticia
 La entrevista de declaraciones o entrevista objetiva
 La documentación
 El reportaje informativo
Material informativo
Manual de estilo “El telégrafo”
La principal función del periodismo es informar: contarle al lector
algo sobre lo que no sabe sin intentar influir en su criterio, darle a
conocer los acontecimientos del día y otorgarle herramientas que
le permitan analizar objetivamente una realidad. La noticia es el
género periodístico por excelencia, pero existen otros géneros que
contribuyen a que la lectura de un diario sea más amena y llena de
matices.
Elementos de la noticia:
 Toda noticia debe contar un hecho novedoso y reciente que sea
de interés para la comunidad.
 La noticia no es una repetición de declaraciones ni de boletines
de prensa; todos los datos deben contrastarse y verificarse.
Además, el periodista debe buscar información extra que
enriquezca la noticia.
 Solo se transmiten hechos que puedan verificarse. Si un hecho,
por más impactante y novedoso que sea, no puede ser
totalmente verificado, no deberá ser publicado. En caso de que
se decida publicar sobre este hecho, se redactará un avance
noticioso y se explicará al lector que el acontecimiento no ha
sido totalmente comprobado, con el compromiso de ratificar o no
Elementos de la noticia:
Manual de estilo “El telégrafo”
 Al redactar las notas de EL TELÉGRAFO se
preferirá usar la fórmula de la pirámide invertida:
Esto quiere decir que en los primeros párrafos se
explicarán los datos más relevantes y se
responderá a las preguntas básicas (¿qué?,
¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?).
 En una noticia no se debe usar la primera persona
 No se debe empezar una nota con citas textuales,
a menos que estas sean muy cortas e impactantes.
 Siempre debe explicarse en qué momento y
circunstancias ocurre la noticia.
Noticia:
Manual de estilo “El comercio”
 Registro diario de hechos. Es un género
especialmente exigente, porque requiere de claridad,
profusión de datos y múltiples fuentes de información,
para ser manejados en muy poco tiempo.
Alex Grijelmo:
 La esencia del periodismo, la materia prima. Noticia
es todo aquel hecho novedoso que resulta de interés
para los lectores a quienes se dirige el periódico.
 La noticia en estado puro viene dada siempre por un
acontecimiento sorprendente, estremecedor,
paradójico o trascendental y, sobre todo, reciente.
Una noticia, sin embargo, puede carecer de algunas
de estas características y ser digna igualmente de
publicación. Pero irá perdiendo fuerza cuanto más se
aleje de tales premisas.
Las noticias que forman una noticia
 Una sucesión de pequeñas noticias forma parte
en realidad de la noticia principal.
 Una noticia extensa suele estar constituida, pues,
por una cadena de informaciones que, incluso, se
desarrollan a lo largo de todo un día. Y que
pueden proceder de puntos diferentes. En una
emisora de radio o de televisión se irán
facilitando independientemente, como noticias
separadas. En un periódico sumarán una sola
información. (salvedad en versión digital de los
periódicos que pueden recurrir a la actualización
permanente).
Pirámide invertida
 Varios manuales de estilo se plantean es anticuada. Implica
ordenar en función del interés descendente: lo más importante
ocupara el primero y que los últimos fueran en realidad un
complemento perfectamente prescindible. Al mismo tiempo
(Grijelmo, 1998); no se prescindirá por cuanto ordena y obliga a
situar por delante aquellos hechos o datos que atraerán al lector.
 El telégrafo: la fórmula de la pirámide invertida. Esto quiere
decir que en los primeros párrafos se explicarán los datos más
relevantes y se responderá a las preguntas básicas (¿qué?,
¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?). Sin embargo,
aunque esta fórmula deberá preferirse, sobre todo porque apoya
al rigor periodístico, no es una camisa de fuerza; por lo tanto, el
periodista podrá responder las preguntas a lo largo de la nota, y,
en la medida de lo posible, incluirá respuestas a otras preguntas
como ¿según quién?, ¿cuánto?, ¿qué reacciones se dieron?,
etc. La nota debe dar toda la información necesaria al lector y
debe escribirse considerando siempre los antecedentes, sin
Pirámide invertida
La noticia
 ¿QUÉ, QUIÉN, CÓMO, DÓNDE, CUÁNDO, POR
QUÉ? NO EN LA ENTRADILLA O LEAD. La noticia
debe contener la respuesta a las seis noticias. No
quedar cojas. No deben ser parte de la entradilla.
 Un texto noticioso debe contener “según quién”:
porque presenciaron los hechos, se los han contado o
porque los ha verificado con un soporte documental. “El
lector tiene derecho siempre a saber con cuál de estos
procedimientos se ha obtenido la noticia”.
 ´… y ¿Para qué? O “con qué consecuencias”. Se corre
el riesgo de abandonar la objetividad de la noticia e
invadir los terrenos de la opinión. Responder a la
pregunta implicará escribir con cuidado y seguir
narrando hechos, no opiniones.
 … ¿Y cuánto? El cuánto o cuántos puede ser requerido
entre las preguntas que contendrá la noticia. No
solamente en las económicas, sino deporte, sucesos,
judiciales, políticas, culturales.
La entradilla
 entradilla 1. f. Comienzo de una información
periodística que resume lo más importante de ella.
RAE
 Relato escueto de los hechos. Introducción / inicio de
una noticia.
 Entradilla literaria: las entradillas informativas no
tienen por qué ser siempre frías, distantes y sin la
intervención literaria o descriptiva del periodista.
 Entradilla muy corta: abra la noticia con una frase
extremadamente corta. Fórmula admisible si es
natural y de fácil comprensión.
 No es un resumen: costumbre pesada porque el
lector repetirá la lectura. Se reduce el factor sorpresa
que cada párrafo podría mostrar.
 Título dependerá de la entradilla.
Cuerpo de la noticia
 Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructura en párrafos. El
periodista redacta la noticia párrafo a párrafo. Cada párrafo debe constituir una
unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción de la noticia, y se
debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que cierra la noticia.
 Dan cuenta de lo expuesto en el titular y la entradilla.
 El periodista debe conseguir que la lectura de su noticia reúna interés desde el
principio hasta el final.
El cuerpo de la noticia contiene estos elementos: Los datos que completan lo
enunciado en el lead. Contesta las seis preguntas. Aporta datos
complementarios, cuando resulta necesario, que ayudan a comprender la noticia
en su contexto (antecedentes, consecuencias, etc.). Incorpora otros elementos
que tienen un interés secundario respecto a los primeros párrafos de la noticia.
 Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que
comprender los hechos sin necesidad de leer ningún otro texto. No se puede dar
por sabido ningún elemento aunque haya podido aparecer en otras
informaciones recientes o, incluso, aunque aparezca en otra noticia ubicada en
la misma página.
 Orden: el desarrollo de la noticia debe tener estar jerarquizado, en función de su
importancia, los elementos y datos sobre el acontecimiento que relata. No debe
pretender contarlo todo de una forma acelerada, de una sola vez. Mantener el
ritmo. Los distintos datos se van sucediendo con el orden previamente
establecido, con coherencia. Se va conduciendo al lector de unos elementos a
otros con suavidad, tratando de unir las ideas afines o los datos relacionados
directamente.
Noticia - RTVE
 Por noticia entenderemos cualquier documento informativo
publicado en la web, con independencia del género
periodístico al que pertenezca.
Los párrafos de la noticia deben ser cortos y habrá que
evitar en lo posible las informaciones muy extensas. Es
preferible dividir la información en varias capas de
profundidad a las que el usuario pueda ir accediendo si
está interesado.
Es mejor abusar del punto y aparte que de las oraciones
subordinadas.
La noticia se crea habitualmente para su publicación
inmediata y se refiere por regla general a asuntos que
acaban de suceder e incluso muchas veces ni siquiera
han concluido.
Usaremos siempre los tiempos verbales que más
acerquen la historia al lector. Por regla general, el pretérito
perfecto y el presente de indicativo. Se combinarán con
los tiempos que correspondan en el caso de que las
noticias que se acaban de producir se refieran a asuntos
pasados o futuros.
Noticia – RTVE - ejemplos
 Ejemplos:
• Sí: “El accidente ha colapsado las vías de acceso a la
capital, que siguen cortadas”.
• No: “El accidente colapsó las vías de acceso a la capital,
que siguen cortadas”
• Sí: “Renfe suspende su compromiso de puntualidad a
causa del temporal que azota la península. Las vías
continúan colapsadas por la nieve”
• No: “Renfe suspendió su compromiso de puntualidad a
causa del temporal que azota la península. Las vías
continúan colapsadas por la nieve”
No se usarán nunca los adverbios de tiempo ‘hoy’, ‘ayer’ o
‘mañana’ sin una especificación de la fecha concreta a la
que nos referimos, dado que la noticia podrá ser
consultada mucho tiempo después. En su lugar
utilizaremos expresiones como “este jueves”, “la
madrugada del lunes”, etc…
Elementos de la noticia - RTVE
 Titular: Es el elemento más importante de la noticia, pues gran
parte de los usuarios se contentarán con su lectura. El titular
contiene los datos básicos de la información. Ha de ser lo
suficientemente atractivo para suscitar el interés del usuario y lo
bastante descriptivo como para que los buscadores de internet
puedan encontrarlo. Deberemos, por tanto, usar los titulares
más creativos en las portadas sin caer en el amarillismo y los
puramente descriptivos en el interior de las noticias. El titular
tiene que contener siempre el o los elementos más importantes
de la información, debe entenderse por sí mismo, debe huir de
equívocos, aportar datos exactos y no jugar al engaño con el
lector. El titular irá cambiando a medida que se vayan
conociendo más datos de la información, pero en cualquier caso
no deberá perderse la esencia de la noticia para poder enlazarla
más adelante.
 Los titulares, tanto de portada como de las informaciones, no
pueden quedar con líneas volanderas o viudas.Las claves: Las
claves o “bolitos” resumen los datos más importantes. Sirven
para indicar las novedades que se han producido. Son de una
línea y no llevan punto y final. Su número dependerá del diseño,
pero no se abusará de ellas.
Elementos de la noticia – RTVE 2
 Entradilla: La entradilla debe desarrollar el titular y completar la tesis
que plantea con los datos. Las entradillas no pueden limitarse a repetir
el titular sin aportar más información y deben invitar al usuario a seguir
leyendo.
 Cuerpo de la noticia: El cuerpo de la noticia sirve para completar la
información. Se deberá incorporar al cuerpo de la noticia un párrafo que
la ponga en contexto y ayude a comprenderla.

La noticia de rtve.es ha de evitar siempre los sobreentendidos y ofrecer
al lector datos que sirvan para ubicarla, especialmente en el caso de
informaciones que se prolongan en el tiempo.
Los párrafos han de ser cortos; para acortar la dimensión de la noticia,
se evitarán circunloquios y la reiteración de ideas.
Es preferible emplear varias piezas vinculadas entre sí que una
demasiado larga.Firma: Los textos que se publiquen en rtve.es
deberán ir siempre firmados, pues implica atribución de
responsabilidades. La firma será de una agencia cuando la información
que proporcione se publique sin edición; de rtve.es cuando ésta haya
sido editada y del periodista que haya elaborado la información cuando
así corresponda. Cuando el redactor haya empleado información de
agencias u otro medio para elaborar su noticia se hará constar en el
texto.
Elementos de la noticia – RTVE 3
 Elementos visuales: Además de los elementos
multimedia que componen una noticia en rtve.es, la
información debe apoyarse en elementos gráficos que
guíen al usuario en la lectura. Así, el periodista podrá
servirse de las negritas, los ladillos y las citas textuales u
otros elementos a su alcance para facilitar el “escaneo” de
la página en la que muchas veces se convierte la lectura
en internet.

• Negritas. Sirven para resaltar las palabras clave y guían
la lectura. Viendo el titular, los bolitos, las negritas y los
ladillos, el usuario debe tener una idea clara de lo que le
estamos contando. No se deben repetir las mismas
palabras, ni se debe poner en negrita una frase o un
párrafo entero porque se mancha el texto.
• Ladillos. Se usan para dividir el texto y ayudar al lector a
buscar datos o asuntos concretos. Deben ser breves y
muy informativos.
• Citas. Son frases textuales que se destacan dentro de la

Más contenido relacionado

Similar a El Estilo y la escritura IV.1 unidad linguistica textual.pptx

Lenguaje periodístico
Lenguaje periodísticoLenguaje periodístico
Lenguaje periodístico
Dano Baxter
 
Géneros periodístico opinión
Géneros periodístico opiniónGéneros periodístico opinión
Géneros periodístico opinión
Alex16a19
 
Géneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaasGéneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaas
Alex16a19
 

Similar a El Estilo y la escritura IV.1 unidad linguistica textual.pptx (20)

Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 
El periodismo informativo y la noticia
El periodismo informativo y la noticiaEl periodismo informativo y la noticia
El periodismo informativo y la noticia
 
Noticia
NoticiaNoticia
Noticia
 
El periodismo informativo y la noticia (clase ix)
El periodismo informativo y la noticia (clase ix)El periodismo informativo y la noticia (clase ix)
El periodismo informativo y la noticia (clase ix)
 
Noticiaa
NoticiaaNoticiaa
Noticiaa
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 
Lenguaje periodístico
Lenguaje periodísticoLenguaje periodístico
Lenguaje periodístico
 
Noticia
NoticiaNoticia
Noticia
 
Periodismo informativo
Periodismo informativoPeriodismo informativo
Periodismo informativo
 
Juan martinez rodriguez titulacion tarea profr. juan martinez rodriguez
Juan martinez rodriguez titulacion tarea profr. juan martinez rodriguezJuan martinez rodriguez titulacion tarea profr. juan martinez rodriguez
Juan martinez rodriguez titulacion tarea profr. juan martinez rodriguez
 
Géneros periodístico opinión
Géneros periodístico opiniónGéneros periodístico opinión
Géneros periodístico opinión
 
Géneros periodístico opinión
Géneros periodístico opiniónGéneros periodístico opinión
Géneros periodístico opinión
 
Los tipos de lead
Los tipos de leadLos tipos de lead
Los tipos de lead
 
La noticia ecc
La noticia eccLa noticia ecc
La noticia ecc
 
La noticia (tema 6)
La noticia (tema 6)La noticia (tema 6)
La noticia (tema 6)
 
GuíA En Ppt Noticia M C L
GuíA En Ppt Noticia M C LGuíA En Ppt Noticia M C L
GuíA En Ppt Noticia M C L
 
06 tema 6 - el reportaje obj e int
06   tema 6 - el reportaje obj e int06   tema 6 - el reportaje obj e int
06 tema 6 - el reportaje obj e int
 
Manual para un nuevo periodismo
Manual para un nuevo periodismoManual para un nuevo periodismo
Manual para un nuevo periodismo
 
Géneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaasGéneros periodístico opiniónssaas
Géneros periodístico opiniónssaas
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 

El Estilo y la escritura IV.1 unidad linguistica textual.pptx

  • 1. El estilo del periodista 3 C y 3 D Enero / febrero 2017 Paulina Palacios Herrera El Estilo y la escritura
  • 2. Objetivo y contenidos  Identificar las características estilísticas de los autores de textos.  El estudiante es capaz de reconocer el estilo de los autores de textos y el género al que pertenece lo escrito por ellos.  Géneros periodísticos  La información:  La noticia (24.01 3D y 25.01 3C)  La entrevista objetiva 27.01 (3D y 3 C)  La conversación objetiva  El reportaje informativo  La documentación Interpretación más información la Crónica La entrevista perfil  El reportaje interpretativo La interpretación El análisis La opinión El editorial La crítica El artículo
  • 3. Preliminar  “La poesía”, escribió Juan Cruz en El País del 11 de enero de 1997, “se parece al mar, como el periodismo: lo devuelve todo, pero lo bueno regresa mejorado; hay periodistas que maldicen, porque dicen mal, igual que hay poetas que no traspasan. En este último caso sucede así porque en el fondo del alma de esos poetas no reside ningún ánimo de verdad, o de pasión, sino de vanagloria”. Citado por Alex Grijelmo en “El estilo del periodista”.  “El lenguaje es el instrumento de la inteligencia. Nadie podría interpretar bien el Concierto de Aranjuez con una guitarra desafinada, nadie podría jugar con auténtica destreza al billar si manejase un taco defectuoso. Quien domine el lenguaje podrá acercarse mejor a sus semejantes, tendrá la oportunidad de enredarles en su mensaje, creará una realidad más apasionante incluso que la realidad misma. Pero son muy pocos ahora los periodistas
  • 4. Contenidos: La titulación Elementos de la titulación  Los elementos de titulación de una nota central (generalmente llamados, en conjunto, titular) son los siguientes:  o Antetítulo: Una oración antes del título, que debe contener información adicional a este. No lleva punto final.  o Título: Elemento principal de la titulación. Debe ser atractivo e informativo. No lleva punto final.  o Sumario: Es un resumen de lo que se encontrará en la nota. Debe constar de dos o tres oraciones y terminará con punto. Los sumarios de las notas principales no tendrán nunca una sola oración. Si una nota es muy pequeña (secundaria, de menos de seis párrafos), el sumario podrá tener una sola oración.  o Destacado: Los destacados son frases atractivas sacadas de la nota principal. Una nota grande cuenta con uno o dos. Los destacados deberán escribirse bajo el anuncio de DESTACADO. En ciertas ocasiones, el destacado puede encontrarse bajo el título de DATOS o CIFRA. Debe tomarse en cuenta que la información que conste en el destacado esté dentro de la nota, pues los destacados no dan información adicional.  o Subtítulos: Los subtítulos son exclusivos de notas largas y tienen, más que valor informativo, valor visual, pues permiten ‘aligerar’ la lectura de la nota. Los subtítulos deben escribirse al menos cada cuatro párrafos, en negrita (con el color especial que establezca el Departamento de Diseño) y justificados a la izquierda.  o Epígrafe: No debe confundirse al epígrafe con el antetítulo. El epígrafe está compuesto por pocas palabras que informan la naturaleza de la nota (por ejemplo: Análisis, La entrevista del día. Punto de vista).
  • 5. Contenidos: La titulación 2 El título es ‘la puerta de entrada’ a una noticia. Si los títulos no son atractivos ni informativos, es muy posible que el lector no lea la nota; por lo tanto, todos los títulos deben informar al lector con exactitud lo que encontrará dentro de la nota. En el título debe anticiparse, al menos, el qué y el quién de la nota. Además, y sobre todo, debe tenerse en cuenta que los titulares sean “coherentes y consistentes con el contenido de las noticias”, como se indica en el artículo 10, numeral 4, literal e de la Ley Orgánica de Comunicación. Los títulos de EL TELÉGRAFO deberán cumplir con las siguientes características:  Deben ser informativos, y no deben expresar el punto de vista del periodista ni ser tendenciosos.
  • 6. Géneros periodísticos  ¿Qué inclina a un redactor a elegir para su escrito la forma de la noticia, de la crónica o del reportaje? En efecto, un mismo hecho informativo nos puede llevar a alguna de esas tres posibilidades (incluso con aditamentos como la entrevista o el análisis).  La elección del género a la hora de transmitir una información puede depender, por tanto, de que imaginemos al lector con un cierto conocimiento previo de la materia –en cuyo caso tenemos la obligación de ofrecerle algo más- o de que le estemos comunicando la información pura por primera vez.
  • 7. La información Es información todo aquel texto periodístico que transmite datos y hechos concretos de interés para el público al que se dirigen, ya sean nuevos o conocidos con anterioridad. La información, en sentido estricto, no incluye opiniones personales del periodista ni mucho menos, juicios de valor. Por tanto, se hace incompatible generalmente con la presencia de la primera persona del singular o del plural. Son informaciones:  La noticia  La entrevista de declaraciones o entrevista objetiva  La documentación  El reportaje informativo
  • 8. Material informativo Manual de estilo “El telégrafo” La principal función del periodismo es informar: contarle al lector algo sobre lo que no sabe sin intentar influir en su criterio, darle a conocer los acontecimientos del día y otorgarle herramientas que le permitan analizar objetivamente una realidad. La noticia es el género periodístico por excelencia, pero existen otros géneros que contribuyen a que la lectura de un diario sea más amena y llena de matices. Elementos de la noticia:  Toda noticia debe contar un hecho novedoso y reciente que sea de interés para la comunidad.  La noticia no es una repetición de declaraciones ni de boletines de prensa; todos los datos deben contrastarse y verificarse. Además, el periodista debe buscar información extra que enriquezca la noticia.  Solo se transmiten hechos que puedan verificarse. Si un hecho, por más impactante y novedoso que sea, no puede ser totalmente verificado, no deberá ser publicado. En caso de que se decida publicar sobre este hecho, se redactará un avance noticioso y se explicará al lector que el acontecimiento no ha sido totalmente comprobado, con el compromiso de ratificar o no
  • 9. Elementos de la noticia: Manual de estilo “El telégrafo”  Al redactar las notas de EL TELÉGRAFO se preferirá usar la fórmula de la pirámide invertida: Esto quiere decir que en los primeros párrafos se explicarán los datos más relevantes y se responderá a las preguntas básicas (¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?).  En una noticia no se debe usar la primera persona  No se debe empezar una nota con citas textuales, a menos que estas sean muy cortas e impactantes.  Siempre debe explicarse en qué momento y circunstancias ocurre la noticia.
  • 10. Noticia: Manual de estilo “El comercio”  Registro diario de hechos. Es un género especialmente exigente, porque requiere de claridad, profusión de datos y múltiples fuentes de información, para ser manejados en muy poco tiempo. Alex Grijelmo:  La esencia del periodismo, la materia prima. Noticia es todo aquel hecho novedoso que resulta de interés para los lectores a quienes se dirige el periódico.  La noticia en estado puro viene dada siempre por un acontecimiento sorprendente, estremecedor, paradójico o trascendental y, sobre todo, reciente. Una noticia, sin embargo, puede carecer de algunas de estas características y ser digna igualmente de publicación. Pero irá perdiendo fuerza cuanto más se aleje de tales premisas.
  • 11.
  • 12. Las noticias que forman una noticia  Una sucesión de pequeñas noticias forma parte en realidad de la noticia principal.  Una noticia extensa suele estar constituida, pues, por una cadena de informaciones que, incluso, se desarrollan a lo largo de todo un día. Y que pueden proceder de puntos diferentes. En una emisora de radio o de televisión se irán facilitando independientemente, como noticias separadas. En un periódico sumarán una sola información. (salvedad en versión digital de los periódicos que pueden recurrir a la actualización permanente).
  • 13. Pirámide invertida  Varios manuales de estilo se plantean es anticuada. Implica ordenar en función del interés descendente: lo más importante ocupara el primero y que los últimos fueran en realidad un complemento perfectamente prescindible. Al mismo tiempo (Grijelmo, 1998); no se prescindirá por cuanto ordena y obliga a situar por delante aquellos hechos o datos que atraerán al lector.  El telégrafo: la fórmula de la pirámide invertida. Esto quiere decir que en los primeros párrafos se explicarán los datos más relevantes y se responderá a las preguntas básicas (¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?). Sin embargo, aunque esta fórmula deberá preferirse, sobre todo porque apoya al rigor periodístico, no es una camisa de fuerza; por lo tanto, el periodista podrá responder las preguntas a lo largo de la nota, y, en la medida de lo posible, incluirá respuestas a otras preguntas como ¿según quién?, ¿cuánto?, ¿qué reacciones se dieron?, etc. La nota debe dar toda la información necesaria al lector y debe escribirse considerando siempre los antecedentes, sin
  • 15. La noticia  ¿QUÉ, QUIÉN, CÓMO, DÓNDE, CUÁNDO, POR QUÉ? NO EN LA ENTRADILLA O LEAD. La noticia debe contener la respuesta a las seis noticias. No quedar cojas. No deben ser parte de la entradilla.  Un texto noticioso debe contener “según quién”: porque presenciaron los hechos, se los han contado o porque los ha verificado con un soporte documental. “El lector tiene derecho siempre a saber con cuál de estos procedimientos se ha obtenido la noticia”.  ´… y ¿Para qué? O “con qué consecuencias”. Se corre el riesgo de abandonar la objetividad de la noticia e invadir los terrenos de la opinión. Responder a la pregunta implicará escribir con cuidado y seguir narrando hechos, no opiniones.  … ¿Y cuánto? El cuánto o cuántos puede ser requerido entre las preguntas que contendrá la noticia. No solamente en las económicas, sino deporte, sucesos, judiciales, políticas, culturales.
  • 16. La entradilla  entradilla 1. f. Comienzo de una información periodística que resume lo más importante de ella. RAE  Relato escueto de los hechos. Introducción / inicio de una noticia.  Entradilla literaria: las entradillas informativas no tienen por qué ser siempre frías, distantes y sin la intervención literaria o descriptiva del periodista.  Entradilla muy corta: abra la noticia con una frase extremadamente corta. Fórmula admisible si es natural y de fácil comprensión.  No es un resumen: costumbre pesada porque el lector repetirá la lectura. Se reduce el factor sorpresa que cada párrafo podría mostrar.  Título dependerá de la entradilla.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Cuerpo de la noticia  Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructura en párrafos. El periodista redacta la noticia párrafo a párrafo. Cada párrafo debe constituir una unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción de la noticia, y se debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que cierra la noticia.  Dan cuenta de lo expuesto en el titular y la entradilla.  El periodista debe conseguir que la lectura de su noticia reúna interés desde el principio hasta el final. El cuerpo de la noticia contiene estos elementos: Los datos que completan lo enunciado en el lead. Contesta las seis preguntas. Aporta datos complementarios, cuando resulta necesario, que ayudan a comprender la noticia en su contexto (antecedentes, consecuencias, etc.). Incorpora otros elementos que tienen un interés secundario respecto a los primeros párrafos de la noticia.  Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que comprender los hechos sin necesidad de leer ningún otro texto. No se puede dar por sabido ningún elemento aunque haya podido aparecer en otras informaciones recientes o, incluso, aunque aparezca en otra noticia ubicada en la misma página.  Orden: el desarrollo de la noticia debe tener estar jerarquizado, en función de su importancia, los elementos y datos sobre el acontecimiento que relata. No debe pretender contarlo todo de una forma acelerada, de una sola vez. Mantener el ritmo. Los distintos datos se van sucediendo con el orden previamente establecido, con coherencia. Se va conduciendo al lector de unos elementos a otros con suavidad, tratando de unir las ideas afines o los datos relacionados directamente.
  • 20. Noticia - RTVE  Por noticia entenderemos cualquier documento informativo publicado en la web, con independencia del género periodístico al que pertenezca. Los párrafos de la noticia deben ser cortos y habrá que evitar en lo posible las informaciones muy extensas. Es preferible dividir la información en varias capas de profundidad a las que el usuario pueda ir accediendo si está interesado. Es mejor abusar del punto y aparte que de las oraciones subordinadas. La noticia se crea habitualmente para su publicación inmediata y se refiere por regla general a asuntos que acaban de suceder e incluso muchas veces ni siquiera han concluido. Usaremos siempre los tiempos verbales que más acerquen la historia al lector. Por regla general, el pretérito perfecto y el presente de indicativo. Se combinarán con los tiempos que correspondan en el caso de que las noticias que se acaban de producir se refieran a asuntos pasados o futuros.
  • 21. Noticia – RTVE - ejemplos  Ejemplos: • Sí: “El accidente ha colapsado las vías de acceso a la capital, que siguen cortadas”. • No: “El accidente colapsó las vías de acceso a la capital, que siguen cortadas” • Sí: “Renfe suspende su compromiso de puntualidad a causa del temporal que azota la península. Las vías continúan colapsadas por la nieve” • No: “Renfe suspendió su compromiso de puntualidad a causa del temporal que azota la península. Las vías continúan colapsadas por la nieve” No se usarán nunca los adverbios de tiempo ‘hoy’, ‘ayer’ o ‘mañana’ sin una especificación de la fecha concreta a la que nos referimos, dado que la noticia podrá ser consultada mucho tiempo después. En su lugar utilizaremos expresiones como “este jueves”, “la madrugada del lunes”, etc…
  • 22. Elementos de la noticia - RTVE  Titular: Es el elemento más importante de la noticia, pues gran parte de los usuarios se contentarán con su lectura. El titular contiene los datos básicos de la información. Ha de ser lo suficientemente atractivo para suscitar el interés del usuario y lo bastante descriptivo como para que los buscadores de internet puedan encontrarlo. Deberemos, por tanto, usar los titulares más creativos en las portadas sin caer en el amarillismo y los puramente descriptivos en el interior de las noticias. El titular tiene que contener siempre el o los elementos más importantes de la información, debe entenderse por sí mismo, debe huir de equívocos, aportar datos exactos y no jugar al engaño con el lector. El titular irá cambiando a medida que se vayan conociendo más datos de la información, pero en cualquier caso no deberá perderse la esencia de la noticia para poder enlazarla más adelante.  Los titulares, tanto de portada como de las informaciones, no pueden quedar con líneas volanderas o viudas.Las claves: Las claves o “bolitos” resumen los datos más importantes. Sirven para indicar las novedades que se han producido. Son de una línea y no llevan punto y final. Su número dependerá del diseño, pero no se abusará de ellas.
  • 23. Elementos de la noticia – RTVE 2  Entradilla: La entradilla debe desarrollar el titular y completar la tesis que plantea con los datos. Las entradillas no pueden limitarse a repetir el titular sin aportar más información y deben invitar al usuario a seguir leyendo.  Cuerpo de la noticia: El cuerpo de la noticia sirve para completar la información. Se deberá incorporar al cuerpo de la noticia un párrafo que la ponga en contexto y ayude a comprenderla.  La noticia de rtve.es ha de evitar siempre los sobreentendidos y ofrecer al lector datos que sirvan para ubicarla, especialmente en el caso de informaciones que se prolongan en el tiempo. Los párrafos han de ser cortos; para acortar la dimensión de la noticia, se evitarán circunloquios y la reiteración de ideas. Es preferible emplear varias piezas vinculadas entre sí que una demasiado larga.Firma: Los textos que se publiquen en rtve.es deberán ir siempre firmados, pues implica atribución de responsabilidades. La firma será de una agencia cuando la información que proporcione se publique sin edición; de rtve.es cuando ésta haya sido editada y del periodista que haya elaborado la información cuando así corresponda. Cuando el redactor haya empleado información de agencias u otro medio para elaborar su noticia se hará constar en el texto.
  • 24. Elementos de la noticia – RTVE 3  Elementos visuales: Además de los elementos multimedia que componen una noticia en rtve.es, la información debe apoyarse en elementos gráficos que guíen al usuario en la lectura. Así, el periodista podrá servirse de las negritas, los ladillos y las citas textuales u otros elementos a su alcance para facilitar el “escaneo” de la página en la que muchas veces se convierte la lectura en internet.  • Negritas. Sirven para resaltar las palabras clave y guían la lectura. Viendo el titular, los bolitos, las negritas y los ladillos, el usuario debe tener una idea clara de lo que le estamos contando. No se deben repetir las mismas palabras, ni se debe poner en negrita una frase o un párrafo entero porque se mancha el texto. • Ladillos. Se usan para dividir el texto y ayudar al lector a buscar datos o asuntos concretos. Deben ser breves y muy informativos. • Citas. Son frases textuales que se destacan dentro de la