Excelente técnica para realizar con estudiantes de cualquier nivel educativo.

1. TÉCNICA DEL
OMIARO
O
M
I
A
R
O

2. OMIARO
Método de aprendizaje que favorece el proceso de
comprensión a través de procesos simples y
eficaces.
Técnica o procedimiento de aprendizaje más
profundo y completo.

3. CADA LETRA CONSTITUYE UN PASO
O BSERVACIÓN
M MEMORIA
I IMAGINACIÓN
A NÁLISIS
R REFLEXIÓN
O PINIÓN

4. O- DE OBSERVACIÓN
Se realiza una lectura exploratoria del
texto. Se aplica la técnica de la palabra
desconocida que consiste en identificar las
palabras que no se conoce su significado,
para luego buscarlas en el diccionario.
Se recomienda elaborar un glosario.

5. M- DE MEMORIA
Se refiere a los conceptos o definiciones
que el alumno debe manejar. Aquí la
lectura es básicamente para retener
información sobre el texto a estudiar. Se
recomienda le técnica de las 3 Q. ¿Qué es?
¿Qué me quiere decir? ¿Para qué me
puede servir?

6. I- DE IMAGINACIÓN
Se refiere a la capacidad creativa.
Se recomienda la técnica del
dibujo, del poema, de la canción,
acróstico, adivinanzas, sopa de
letras, etc.

7. A- DE ANÁLISIS
Persigue obtener las ideas principales o
esenciales del texto. Se puede lograr con
la técnica de las preguntas poderosas
que consisten en responder: qué, quién,
cuándo, dónde, por qué, para qué, cómo,
etc. O extraer las ideas principales del
texto.

8. R- DE REFLEXIÓN
También llamada síntesis y consiste en
reunir los elementos importantes del
texto. Se puede aplicar cuadros
sinópticos, cuadros comparativos,
mapas conceptuales, resumen,
síntesis, etc.

9. O- DE OPINIÓN
Aquí es donde se emite un juicio
crítico sobre la lectura, lo que
marca el grado de comprensión
personal. Puede también ser un
comentario, sacar conclusiones,
recomendaciones, PNP, etc.

10. ¡GRACIAS!