Mapa Conceptual

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN CHARALLAVE
Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia.
Módulo 3. Estrategias, Herramientas y Recursos educativos.
Mapa Conceptual
Participante:
Ing. Verdú Rosario
C.I: 6.893.003
SEPTIEMBRE 2013

2. "MOODLE: es una plataforma
virtual interactiva, adaptada a la
formación y empleada como
complemento o apoyo a la tarea
docente en multitud de centros de
enseñanza en todo el mundo
REDES SOCIALES: es un
medio de comunicación
social que se centra en
encontrar gente para
relacionarse en línea
REDES SOCIALES GENERALISTAS:
Este tipo de redes se caracteriza
porque su objetivo principal
radica en el hecho de facilitar y
potenciar las relaciones
personales entre los usuarios que
la componen
REDES SOCIALES PROFESIONALES:
es un tipo de servicio de red social
que se enfoca en la interacción y
relacionamiento de naturaleza
comercial y profesional, en vez de
las relaciones personales.
REDES SOCIALES DE
GEOLOCALIZACIÓN: La
generalización de dispositivos
móviles ha hecho que podamos
geolocalizarnos en cualquier
sitio y compartir la información
a tiempo real con nuestras
redes sociales
REDES SOCIALES TEMÁTICAS: Son
organizaciones que desarrollan
temas específicos dentro del
campo de la Educación Superior,
sea en investigación o como
miembros de la comunidad
académica (estudiantes,
investigadores, docentes).
MAPAS COLABORATIVOS:
Son mapas en los que
participa una amplia
audiencia y trabajan en
colaboración directa
MAPAS COLABORATIVOS:
Son mapas en los que
participa una amplia
audiencia y trabajan en
colaboración directa
Podcast – Vodcast:
Permiten asistir a
formación bajo demanda y
libre de limitaciones de
espacio o de tiempo
RECURSOS
DIDÁCTICOS DE
LA WEB PARA LA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
BLOGS: son
herramientas para la
generación de
conocimiento
BLACKBOARD
COLLABORATE: Es un
espacio de comunicación
para reuniones virtuales,
de colaboración y
educación a distancia.
WIKi: Es una página Web que permite
la edición de información a distancia
con la participación de distintos
usuarios a distancia, se podría decir,
que es una herramienta colaborativa,
los usuarios en la misma, pueden crear,
editar, borrar o modificar el contenido
de una página, permitiendo corregir los
errores que se puedan haber realizado,
y mejorando lo expuesto
anteriormente.