3. ES UN TRATADO DE
SEMIOLOGÍA CROMÁTICA
Una especie de “gramática” del uso
no codificado del color.
4. ES UN TRATADO DE
“GEOMETRÍA” DEL COLOR
La GEOMETRÍA trata de las configuraciones en
las que el color no importa.
En esta “GEOMETRÍA” tan solo importa el color.
5. Si se fija uno debidamente cae en la cuenta de que
NO SE VEN MÁS QUE COLORIDOS.
Ergo
Mejor estereotipo que
FORMA Y COLOR
sería
COLORIDO FORMADOR
(Por ejemplo, el COLORIDO determina la FORMA de este dibujo, y de cualquier otro.)
6. LOS EFECTOS QUE SOBRE EL ÁNIMO
EJERCEN LOS COLORIDOS SON
INEFABLES
• Por lo que no hay que intentar describirlos.
• Basta con hacer un muestrario ordenado para que
puedan ser experimentados siguiendo un orden racional,
para poder retenerlos en la memoria y con ello llegar a
conocerlos.
7. COLOR Y COLORIDO
En los COLORIDOS intervienen solo COLORES, pero son mucho más
que la mera suma de ellos. Tienen cualidades de las que sus
componentes carecen por efecto de sus interacciones.
Los COLORES están en el papel de las PALABRAS y los
COLORIDOS en el de la ORACIONES.
Como los COLORIDOS son combinaciones de colores, hay que
comenzar hablando de COLORES que son sus componentes.
8. COLORES
• El sistema de generación de colores que aquí se trata es, groso
modo, el de las mezclas de pigmentos, pinturas y tintas que es el
de las llamadas “mezclas sustractivas.”
9. NOMBRES Y NÚMERO DE COLORES
• Hay infinitos colores y un número finito de nombres para designarlos. Y se puede
hacer corresponder a cada nombre un icono, o ejemplo cromático.
• Se determina cada colorido por los nombres y los iconos de sus componentes, y de
ese modo pueden ser identificados y conocidos.
• El repertorio aquí empleado consta de 11 colores en conformidad con Berlin y Kay:
• Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta, blanco, negro, gris, rosa y marrón.
10. LA GAMA DE BERLIN Y KAY
• Según B & K no hay lengua que nombre un solo color, sino un mínimo de 2: 1 y 2.
De nombrar 3 van del 1 al 3. De nombrar 4 van del 1 al 3 y además el 4 o el 5. De
nombrar 5 van del 1 al 5. De nombrar 6 van del 1 al 6. De nombrar 7 van del 1 al 7 Y
de nombrar más de 7 serán otros colores de la gama sin que esté determinado el
orden.
11. COLORES PROPIOS
Son los colores propiamente dicho:
ROJO, NARANJA, AMARILLO, VERDE, AZUL y VIOLETA.
Los COLORES PROPIOS son los del CÍRCULO CROMÁTICO
que son los colores básicos de Goethe.
12. Son los colores impropiamente dicho:
El BLANCO. El NEGRO y el GRIS.
Que se representan en el
SEGMENTO ACROMÁTICO.
COLORES IMPROPIOS
14. COLORES INTERMEDIOS ENTRE
PROPIOS E IMPROPIOS.
Las TIERRAS, que son colores ennegrecidos. En las que está
comprendido el MARRÓN.
Los TONOS PASTEL que son colores blanquecinos.
Y los GRISES que son agrisados.
15. LAS 4 CLASES DE COLORIDOS.
COLORIDOS DE PRIMARIOS.
COLORIDOS DE SECUNDARIOS.
COLORIDOS DE CONTIGUOS.
COLORIDOS DE COMPLEMENTARIOS.
• Cada uno de ellos produce en el ánimo de quien
lo ve un efecto característico.
16. LOS SIGNIFICADOS DE LOS
COLORIDOS
SON LOS EFECTOS CARACTERÍSTICOS
QUE PRODUCEN LOS COLORIDOS EN EL
ÁNIMO DE QUIENES LOS VEN.
17. CLASES DE SIGNIFICADOS
CROMÁTICOS:
CODIFICADOS e INCODIFICADOS
• Hay significados cromáticos CODIFICADOS como los de las banderas, las señales
de tráfico y los debidos a inercias culturales.
• Pero también hay significados cromáticos INCODIFICADOS, que son los que
interesan aquí, que suelen ser inefables y dependen de las interacciones de los
colores que los componen, que son muy constantes y están muy bien definidos.
18. INTERACCIONES CROMÁTICAS
CLÁSICAS
Se dan por sabidas las interacciones cromáticas que
determinan las “leyes de Chevreul” y sus seguidores.
De modo que cada color está matizado por su propio complementario, por los
complementarios de otros colores que se ven simultáneamente, y por los que se han
visto inmediatamente antes.
19. ¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO COMÚN DE
LOS COLORIDOS DE PRIMARIOS?
Se podría decir que el significado común de estos coloridos es la gran potencia.
20. ¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO COMÚN DE
LOS COLORIDOS DE SECUNDARIOS?
El significado común de estos coloridos es la menor potencia.
Menor que en los coloridos de primarios.
21. ¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO COMÚN DE
LOS COLORIDOS DE CONTIGUOS?
Son contiguos los colores que están juntos en el Círculo cromático.
Por lo que el significado común de estos coloridos es la suavidad
porque de mezclarse producirían un color intermedio.
22. ¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO COMÚN DE
LOS COLORIDOS DE
COMPLEMENTARIOS?
Colores complementarios son los que están enfrentados en el
CÍRCULO CROMÁTICO.
El significado común de estos coloridos es el dramatismo, porque
de mezclarse se anularían mutuamente.
24. COLORIDOS IMPROPIOS
El 1º de los 64 COLORIDOS PARADIGMÁTICOS,
la NULICROMÍA
Se caracteriza porque en ella no interviene ningún
color del CÍRCULO CROMÁTICO
Y está compuesta por los COLORES IMPROPIOS
del SEGMENTO ACROMÁTICO.
25. COLORIDOS PROPIOS
Los 63 COLORIDOS PARADIGMÁTICOS
restantes están compuestos por colores del
CÍRCULO CROMÁTICO
26. COLORIDOS SEGÚN EL
NÚMERO DE COLORES.
“Divide et impera”.
• Combinando los 6 colores del C. C. se obtienen 64
coloridos ¡que son muchos para retenerlos en la
memoria!
• Pare facilitar su comprensión se dividen en 7 grupos o
clases de coloridos, o combinaciones de colores, según
el número de colores que intervienen en ellas.
27. Con lo que resulta:
1 NULICROMÍA
6 MONOCROMÍAS
15 BICROMÍAS
20 TRICROMÍAS
15 TETRACROMÍAS
6 PENTACROMÍAS
1 HEXACROMÍA
28. VÍNCULOS ENTRE
CONTRARIOS.
• En este sistema cada colorido está
relacionado con su contrario.
• Porque los colores de uno son los
complementarios de los del otro.
• Esto también facilita la asimilación del sistema.
29.
30. NULICROMÍAS
En las NULICROMÍAS no se combina ningún color del
CÍRCULO CROMÁTICO, sino los COLORES
IMPROPIOS del SEGMENTO ACROMÁTICO, salvo
en la NULIACROMÍA en la que, paradójicamente, se
combinan todos.
Consta de:
1 NULIACROMÍA, 3 MONOACROMÍAS,
3 DIACROMÍAS y 1 TRIACROMÍA
31. LAS NULIACROMÍAS
Denominación retórica, porque como “NULI”
niega a “A”, las NULIACROMÍAS son las
CROMÍAS, las 63 combinaciones
paradigmáticas que se forman con los 6
colores del CÍRCULO CROMÁTICO.
33. MONOACROMÍA DE BLANCO.
Un colorido blanco real no es posible. No sería visible. Luego no existe. Lamamos blanco a los grises muy claros, que
tampoco están libres de matices cromáticos.
34. MONOACROMÍA DE NEGRO.
A diferencia del blanco el negro total si que existe. Se percibe mirando en el interior de un “cuerpo negro”.
Pero generalmente llamamos negro a los grises muy oscuros.
35. MONOACROMÍA GRIS.
El gris es un color muy real, y un panorama visual gris, compuesto de muchos grises, es fácil de observar.
36. BIACROMÍA BLANCO Y NEGRO.
Este es el esquema perfecto de colorido potencial: 2 elementos distintos que interaccionan entre sí.
37. BIACROMÍA BLANCO Y GRIS.
Es la versión más clara, y menos contrastada de la BICROMÍA BLANCO Y NEGRO, en la que el gris está en el papel
del negro, pero es mucho más suave y el contraste no es tan fuerte.
38. BIACROMÍA GRIS Y NEGRO.
Es la versión más oscura, y menos contrastada de la BICROMÍA BLANCO Y NEGRO, en la que el gris está en el
papel del blanco.
39. TRIACROMÍA
BLANCO, NEGRO Y GRIS.
Es la versión más completa y realista de la BICROMÍA BLANCO Y NEGRO, en la que el gris está explícito cuando en
otras situaciones está implícito. Es el “colorido” de las fotos y de las películas en “blanco y negro”. Y,
posiblemente, la visión de personas con daltonismo muy agudo .
41. MONOCROMÍAS.
• Vamos progresando, porque hasta aquí se ha hablado de coloridos
sin colores. Aunque ahora estamos ante la paradoja de coloridos
compuestos de un solo color.
• La contradicción se resuelve fácilmente porque cada color puede
tener multitud de tonos.
• En las monocromía hay 2 clases de cromáticos diferentes:
PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.
42. MONOCROMÍAS DE PRIMARIOS
• Son coloridos de un solo color, o de tonos de un mismo
color, con el significado propio de los COLORES
PRIMARIOS.
• La gran potencia es el significado común, aunque cada
uno tiene sus significados particulares.
52. El AZUL es una especie de negro cromático en sus tonos más oscuros, o de
gris cromático en sus tonos más claros.
53. MONOCROMÍAS DE SECUNDARIOS
• Son coloridos de un solo color, o de tonos de un mismo
color, con significado de SECUNDARIOS.
• Cada uno con su significado característico, que es
menos potencia que las de primarios.
57. El VIOLETA es el color intermedio entre el ROJO y el AZUL y COMPLEMENTARIO, contrario, del
AMARILLO. Es más bien frío, pero puede tener una cierta calidez.
59. EL NARANJA es el color más cálido del CÍRCULO CROMÁTICO, es
muy luminoso aunque no es muy claro, de ser así se percibiría como
amarillo. Complementario del azul que es frío y por lo general más
oscuro.
60. LAS BICROMÍAS.
Las BICROMÍAS son los coloridos fundamentales. Son combinaciones simples y recíprocas.
el conjunto completo de los 4 SIGNIFICADOS CROMÁTICOS ESENCIALES:
PRIMARIOS, SECUNDARIOS, CONTIGUOS y COMPLEMENTARIOS.
61. BICROMÍAS DE PRIMARIOS
• Son bicromías potentes, en las que los primarios se muestran aún
más fuertes que en las monocromías.
65. AMARILLO Y AZUL.
Dos colores primarios, uno neutro y claro y otro frío connotan intenso contraste
de claroscuro, como el del blanco y el negro en una tesitura más cromática.
70. Dos colores secundarios uno neutro y oscuro y el otro frío determinan una frialdad poco intensa y
variable contraste de claroscuro, porque hay verdes muy claros y muy oscuros y la gama de violetas
también es amplia pero más reducida.
74. Dos colores secundarios, uno es el más cálido del Círculo Cromático y el otro el más frío, vienen a
ser la versión atenuada de la bicromía ROJO – AZUL.
75. BICROMÍAS DE CONTIGUOS
• Estas bicromías están compuestas por 2 colores contiguos en el Círculo Cromático que son recíprocamente
contiguos. Expresan dulzura, suavidad, ausencia de dramatismo, ya que de mezclarse sus colores no se
destruirían sino que producirían un color intermedio.
• En el esquema que está debajo e cada columna los colores de una bicromía son complementarios de los de la
otra.
79. Dos colores contiguos y los dos fríos connotan una dulce frialdad y un contraste muy variable de
claroscuro según los verdes y los azules que intervengan.
85. Dos colores contiguos, uno frío y el otro neutro y oscuro tienen tendencia a la frialdad y bajo
contraste de claroscuro. Connotan una oscura suavidad. Y el violeta se pone en el papel del rojo.
90. Los componentes son dos colores complementarios, uno cálido y otro frío, producen un fuerte
contraste cromático y un débil contraste de claroscuro por lo que connotan dramatismo. Máxime
cuando de mezclarse esos colores se anularían mutuamente.
92. Los componentes son dos colores complementarios neutros, pero uno es muy claro y el otro oscuro
o muy oscuro por lo que forman un contraste muy llamativo. También como una versión cromática
del contraste paradigmático del blanco y el negro.
94. De estos componentes que son dos colores complementarios uno es cálido y el otro frío por lo que
es como una versión menos dramática del rojo-verde, porque el contraste de claroscuro es más
intenso y también le salva la resonancia del contraste blanco-negro, pero menos extremada que en
la bicromía amarillo-violeta.
97. La TRICROMÍA DE PRIMARIOS o TRICROMÍA FUNDAMENTAL formada por los 3
COLORES PRIMARIOS. Teóricamente cualquier otro colorido está formado por esta
tricromía a la que le falten componentes, o que estén sustituidos por secundarios
contiguos o que estos estén en un papel redundante. Expresa la mayor potencia
cromática.
99. La TRICROMÍA DE SECUNDARIOS está formada por los 3 secundarios, es mucho
menos potente que la anterior.
100. COLORIDOS :
SIMPLES Y COMPUESTOS
Hasta este punto todos los coloridos expuestos son SIMPLES
formados por:
PRIMARIOS,
SECUNDARIOS,
CONTIGUOS o
COMPLEMENTARIOS.
A partir de aquí serán COMPUESTOS formados por más de uno de
estos grupos.
117. Es un potente colorido en el que el VERDE sustituye al azul en la
TRICROMÍA FUNDAMENTAL. Tiene mucho contraste cromático y de
claroscuro. Es el colorido de muchas banderas de los nuevos estados
africanos.
119. Este colorido tiene inhibida su potencia cromática al carecer de un
fuerte contraste de claroscuro, porque ninguno de sus componentes es
tan claro como el amarillo. Curiosamente está compuesto por los
COLORES PRIMARIOS de las MEZCLAS ADITIVAS, o mezclas de
luces.
121. La potencia de este colorido se debe principalmente al fuerte contraste de
claroscuro entre el amarillo, que es muy claro y el azul y el violeta que pueden
ser muy oscuros. También puede ser un colorido muy frío, aunque la
neutralidad del amarillo puede acercarse a lo cálido, y la del violeta también ya
que en su naturaleza está el equilibrio entre la calidez y la frialdad.
125. También este colorido es parecido a la TRICROMÍA FUNDAMENTAL ROJO-
AMARILLO-AZUL en el que el papel del amarillo lo asume el naranja, por lo
que el contraste de claroscuro es menor, salvo para naranjas muy claros, en tal
caso tal similitud es muy grande.
127. También este colorido es parecido a la TRICROMÍA FUNDAMENTAL ROJO-
AMARILLO-AZUL pero más luminoso y suave, en el que el papel del rojo lo
asume el naranja, por lo que el contraste de cromático es menor, y el de
claroscuro es grande.
128. TRICROMÍAS DE CONTIGUOS Y
COMPLEMENTARIOS CON UN
SECUNDARIO.
Semejantes a la tricromía de secundarios pero algo más potente.
130. Esta tricromía se asemeja a la BICROMÍA DE COMPLEMENTARIOS ROJO-
VERDE en la que el rojo se duplica en el violeta si es rojizo. Aunque de ser
muy azulado puede reforzar el flanco del verde.
134. Esta tricromía se asemeja a la BICROMÍA DE COMPLEMENTARIOS
AMARILLO-VIOLETA en la que el naranja dulcifica el fuerte contraste
cromático llevándolo a la tesitura cálida.
136. También esta tricromía se asemeja a la BICROMÍA DE COMPLEMENTARIOS
AMARILLO-VIOLETA en la que el verde acentúa el fuerte contraste cromático
llevándolo a la tesitura fría.
138. Esta tricromía se asemeja a la BICROMÍA DE COMPLEMENTARIOS
NARANJA-AZUL, que es la más suave de su clase, en la que el verde se suma
al azul en el componente frío, produciendo un neto contraste cromático con
equilibrio de fuerza entre los contrarios.
140. Esta tricromía también se asemeja a la BICROMÍA DE COMPLEMENTARIOS
NARANJA-AZUL, que es la más suave de su clase, en la que el violeta se
suma al azul en el componente frío, pero “calentándolo” un poco produciendo
un contraste cromático con equilibrio de fuerzas entre los contrarios.
141. TETRACROMÍAS
3 PRIMARIOS Y 1 SECUNDARIO
3 SECUNDARIOS Y 1PRIMARIO
CONTIGUOS
COMPLEMENTARIOS Y CONTIGUOS
142. TETRACROMÍAS FORMADAS POR TRES
PRIMARIOS Y UN SECUNDARIO
No puede haber tetracromías de PRIMARIOS porque de estos colores no hay
más que 3.
146. Este colorido se puede ver con mucha frecuencia en nuestro medio cultural. Es el
colorido más usado en el parchís. Compuesto por todos los colores primarios, porque el
rojo y el azul, más o menos, son componentes tanto de mezclas tanto aditivas como
sustractivas, el verde es primario en las aditivas y secundario en las sustractivas y el
amarillo primario en las sustractivas y secundario en las aditivas,
151. Esta tetracromía tiene el carácter derivado de la ausencia de rojo, pero la
calidez de rescoldo se la otorga el naranja y un poco el violeta aunque tiende a
incrementar el frente frío del azul y el verde.
155. También carente de rojo representa el conjunto de todos los secundarios, ya
que naranja, violeta y verde lo son de las mezclas sustractivas y el amarillo lo
es de las aditivas, por lo que esta tetracromía tiene un fuerte significado
secundario.
156. TETRACROMÍA DE COLORES
CONTIGUOS
No puede haber tetracromías en las que haya total contigüidad, porque
siempre tendrá que haber un enfrentamiento entre complementarios en cada
una de ellas.
160. Colorido caracterizado por la ausencia de rojo cuyo papel tiende a asumirlo el
violeta, predominantemente frío, con buen contraste de claroscuro, y con
complementarios amarillo-violeta.
164. Colorido con fuerte contraste cromático dominado por los complementarios
rojo-verde, reforzado el primero por el violeta y el segundo por el azul.
168. Colorido dominado por el amarillo, tendente a ser más frío que cálido y
complementarios Azul-naranja.
169. TETRACROMÍAS DE
COMPLEMENTARIOS Y CONTIGUOS
Estos coloridos tienen un complicado equilibrio, porque tienen igual número de
PRIMARIOS, SECUNDARIOS, CONTIGUOS y COMPLEMENTARIOS.