1. Laboratorio 3- Políticas culturales.
...la cultura puede considerarse actualmente como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y
materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. Ella engloba,
además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los
sistemas de valores, las tradiciones y las creencias y que la cultura da al hombre la capacidad de
reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales,
críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A
través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto
inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones,
y crea obras que lo trascienden.1
A Partir de esta definición de Cultura de la Unesco, quisiera centrarme en nuestra región, principalmente
en nuestro país. El Uruguay tiene, campo adentro una actividad ganadera predominante, y es una de las
más importantes fuentes de recursos económicos. La actividad es primordialmente bovina y ovina. A
partir de esta producción económica se entrelazan una red de actividades y tradiciones que nos
representan como país, más que nada al interior del Uruguay (las domas, las yerras, la esquila, las
payadas) y con ellas también surgen los productos identitarios como pueden ser el asado, el cuero, la
lana.
Es a partir de aquí y tras esta breve introducción que presento un esbozo de política cultural.
El enunciado de la política cultural tiene que ver con incentivar y afianzar en la población uruguaya
el arte textil y difundir el mismo como un elemento identitario de nuestro país.
Para ello buscamos fomentar en nuestra población un acercamiento a los tejidos y el uso
particularmente de la lana. Esta materia tan utilizada en otras épocas ha sido desplazada por otros
materiales. Para esto consideramos que sería importante:
1-promover la producción material con el uso de estos materiales,
por ejemplo, por medio del arte textil (creación de un espacio destinado a esta
orientación-Fomentar el desarrollo de un área específica en la Escuela de
Bellas Artes).
por medio de la elaboración de prendas de diseño (joyería, calzado,
vestimenta, otros) Escuela de diseño.
2- Promocionar la interdisciplinariedad de los distintos actores (diseñadores, artistas,
productores, Secretariado uruguayo de la lana, intermediarios) buscando el aprendizaje y la apertura
hacia las distintas creaciones de áreas de trabajo.
3- fomentar el vínculo de artistas y diseñadores con la población a partir de la difusión de su
trabajo, acercándose a instituciones para brindar a otras generaciones un acercamiento paulatino y
duradero con esta materia.
4- Promocionar espacios púbicos para la promoción y venta de los mismos, así como para la
implementación de talleres relacionados.
5- El reconocimiento del arte textil precedente y sus autores, casi desconocido por la población.
Difusión y exposición de los mismos.
1
http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/intangible-heritage/
2. Elabora una propuesta para la difusión y promoción de una de las políticas culturales que
has formulado.