Este documento presenta información sobre objetivos generales y específicos para proyectos de investigación. Explica que el objetivo general es la meta principal del proyecto, mientras que los objetivos específicos son pasos concretos para alcanzar la meta general. También incluye listas de verbos comúnmente usados para formular objetivos y define conceptos clave como variables independientes y dependientes.

1. Elaborado por :
Samuel cuartas vera.
Profesores: Jairo Vicente Miranda
Alba Inés Giraldo.
Grado : 7ºE
Materia: tecnología e informática.
I.E.T. Industrial Simona Duque

2. Existen 2 objetivos:
 General.
 Específicos.
 OBJETIVO GENERAL: es la visión que se tiene para
alcanzar o mejorar cualquier área de trabajo o estudio
 EJEMPLO: Construir una maquina robótica eficiente y
segura que ayude en la limpieza de la casa.
Es la meta a donde queremos llegar como equipo
VERBO INFINITO + ACCIÓN CONCRETA + LA FORMA

3.  Forman parte del
objetivo general; es
como una lista de
chequeo o ruta por
cumplir para poder
alcanzar el mismo.
los objetivos
específicos expresan
metas concretas que
son necesarias para
alcanzar el objetivo
general
Los objetivos específicos deben seguir una secuencia lógica
que indique los pasos o etapas que se han de cumplir para
lograr el objetivo general.

4. A CONTINUACIÓN
SE PRESENTA
UNA LISTA DE
VERBOS QUE
PUEDEN SER
EMÑLEADOS EN
LA REDACCIÓN
DE LOS
OBJETIVOS DE
UNA
INVESTIGACIÓN :
VERBOS PARA
OBJETIVOS
GENERALES
DEMOSTRAR Planear
DESARROLAR Presentar
DESCRIBIR Probar
DIAGNOSTICAR Producir
DISCRIMINAR Proponer
DISEÑAR Reconstruir
EFECTUAR Relatar
ENUMERAR Replicar
ESTABLCER Reproducir
EXPLICAR Revelar
ANALIZAR Formular
CALCULAR Fundamentar
CATEGORIZAR generar

5.  Una VARIABLE es una función que
asocia a cada elemento de la población
la medición de una característica,
particularmente de la característica
que se desea observar.
VARIABLES INDEPENDIENTES.
VARIABLES DEPENDIENTES.

6. Advertir Enumerar
Analizar Enunciar
Basar Especificar
Calcular Estimar
Calificar Evaluar
Categorizar Examinar
Comparar Fraccionar
Componer Identificar
Conceptuar interpretar
Contrastar Mencionar
Deducir Operacionalizar
Definir Organizar
Demostrar Registrar
Detallar Relacionar
Determinar Resumir
Designar Seleccionar
Descomponer Separar
Describir Sintetizar
discriminar sugerir

7.  Convirtiendo el problema en una investigación
formal
Obj. general Obj. especifico justificación Marco teórico
Pintar el colegio
2 veces mas
rápido que el ser
humano.
1-que este proyecto
sea barato y rápido.
2-que nos deje
mucha ganancia.
3- que pinte mejor
Este proyecto lo
hicimos porque
nos pareció la
mejor elección…
Lo hicimos para
optimizar el
trabajo de la
pintura…
La pintura artística
es el arte de la
representación
grafica utilizando
pigmentos
mezclados con
otras sustancias
aglutinantes
orgánicas o sintet.

8.  Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar,
demostrar, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de
llevar acabo en la investigación.
 Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema: la
pregunta orientadora de investigación.
 Deben ser factibles de alcanzar.
 Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen
claramente lo que se va a realizar deben evitarse en la redacción de
los objetivos, por ejemplo los términos “adecuado”, “bien hecho”,
“lógico”, “útil”, pueden ser interpretados de diferente maneras y por
lo tanto no deben ser utilizadas.
 Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema.