1. HERMENÉUTICA I . FUSBC 2013
BIENVENIDOS
viernes 19 de julio de 13

2. Tarea.
El
muerto.
I.
Leer
como
mínimo
tres
veces.
II.
Par2cipar
en
la
encuesta
2tulada:
El
Muerto,
respondiendo
las
siguientes
preguntas.
Tienen
plazo
para
par2cipar
hasta
el
jueves
a
las
10
de
la
noche.
¿Cuál
es
el
género
literario?
Jus2fique
con
el
texto.
¿Cuáles
son
los
temas
que
se
desarrollan
a
lo
largo
del
texto?
2.
¿Cuál
es
el
hilo
conducor?
3.
¿Cuál
información
externa
requiero?
¿Palabras
en
el
diccionario?
¿Datos
geográficos?
¿Datos
históricos?
Indicar
párrafo
por
párrafo.
Solo
se
requiere
mencionar
las
palabras
o
los
datos,
no
su
significado.
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3. El
acto
comunicativo.
El
muerto
Autor
Texto
lector
Contexto
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4. Género
literario:
El
muerto
Autor
Texto
lector
Contexto
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5. Tarea.
El
muerto.
Género Estudiantes
Crónica 4
Historia Narrativa 4
Cuento 10
Novela 2
Género dramático 2
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6. Género
literario:
El
muerto.
Cuento
Autor
Texto
lector
Contexto
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7. Hilo
conductor
factor
que
permite
la
coherencia
de
un
texto
o
discurso
en
su
desarrollo.
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8. Género
literario:
El
muerto.
Cuento
Autor
Texto
lector
Contexto
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9. Hilo
conductor:
El
muerto.
Autor
Texto
lector
Contexto
viernes 19 de julio de 13

10. Hilo
conductor.
El
muerto.
El
valor
y
la
ambición
como
motores
del
des2no
de
BO,
con
la
muerte
y
la
traición
como
contextos
de
su
aventura.
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11. El
muerto.
Temas
Autor
Texto
lector
Contexto
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12. Tarea
¿Cuál es el género literario? ¿Cómo llegaron a esa conclusión?
¿Cuál es el hilo conductor? ¿Cómo se justifica con el texto?
El barco
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13. Géneros
literarios
-­‐
Novela:
Prosa,
Forma
narrativa.
-­‐
Cuento:
Prosa,
forma
narrativa.
-­‐
Drama:
diálogo.
(prosa
o
verso).
-­‐
Poema:
Literatura
concentrada.
Verso
-­‐
Ensayo:
Espositiva.
Prosa
-­‐
Crónica:
Cruce
entre
la
literatura
y
la
historia.
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14. ¿Cuál es el género literario? Poético- Es un poema.
El barco
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15. ¿Cuál es el hilo conductor? Justifique su respuesta con el poema
El barco
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16. El
acto
comunicativo
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17. El
acto
comunicativo
Emisor
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18. El
acto
comunicativo
Emisor Receptor
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19. El
acto
comunicativo
Emisor Receptor
Mensaje
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20. El
acto
comunicativo
Referente
Emisor Receptor
Mensaje
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21. El
muerto.
El
barco
Semejanzas-diferencias
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22. La
Biblia,
un
acto
comunicativo
Autor Texto lector
Contexto
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23. Ejercicio
¿Qué semejanzas y diferencias encuentra
entre la Biblia y otro texto de literatura ?
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24. ¿Semejanzas?
viernes 19 de julio de 13

25. ¿Diferencias?
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26. ¿Cuál
es
más
fácil
de
leer
Papa Francisco oró por el
sufrimiento de los
inmigrantes
en el mundo
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27. Tarea para el miércoles
Realizar con el Manuscrito de Santiago de la NVI.
Tienen plazo hasta el lunes a las 10 de la noche.
I. Leer como mínimo tres veces
II. Participar en la encuesta titulada: “Santiago” realizando lo
siguiente:
1. Escriba tres preguntas que el texto levanta. Se evaluará la
calidad de las preguntas.
2. ¿Cuál es el género literario? ¿Cómo llegó a esa conclusión?
3. ¿Cuáles son los temas a lo largo del libro? ¿En cuáles
pasajes se desarrolla? Escriba las referencias bíblicas.
4. ¿cuál es el hilo conductor de Santiago?
Santiago
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28. Tarea para el jueves.
(Realizar con el Manuscrito de Santiago de la NVI).
I. Participar en la encuesta titulada: “Bosquejo de Santiago”
elaborando lo siguiente (Tienen plazo hasta el jueves a las 10
de la noche)
1. Las divisiones principales del libro de Santiago. Justificando
la razón para cada división y colocando un título a cada una.
2. Elaborar un perfil de los destinatarios de Santiago. Se debe
indicar si eran judíos o gentiles y las razones de su decisión.
Máximo 150 palabras.
Santiago
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29. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
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30. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
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31. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
epistolar
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32. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
epistolar
poético
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33. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
epistolar
poético
Sapiencial
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34. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
epistolar
poético
Sapiencial Profético
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35. Géneros
literarios
en
la
Biblia
Biográfico
Histórico
epistolar
poético
Sapiencial Profético Apocalíptico
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