El documento habla sobre la organización de los medios y las nuevas tecnologías en los centros educativos. Propone estrategias para la organización de los recursos como determinar las responsabilidades del director, jefe de estudios, profesorado y estudiantes. También discute la importancia de la formación del profesorado y los diferentes niveles en que se puede organizar el apoyo educativo, ya sea a nivel individual, colectivo, local o regional.

1. LA ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS. LA BIBLIOTECA COMO RECURSO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y A LA DOCUMENTACIÓN Mª Victoria Jiménez Prada