El documento habla sobre la evolución del currículo educativo a través de los años. En la década de 1910 se defendió la educación técnica y en la de 1920 se empezaron a usar exámenes para medir el rendimiento de los estudiantes. Entre 1915 y 1920, pedagogos como James y Thorndike reemplazaron conceptos antiguos por ideas conductistas y John Dewey promovió que la educación se adapte a las necesidades de los estudiantes.

3. Pedagoga y especialista en el currículo.
Ayuda a desarrollar de mejor manera el
aprendizaje.

6. Lo que aprendí
Génesis del
diseño curricular
La empresa
influye en la
educación.
En 1910 se da la
defensa de la
educación técnica .
1920 se impuso el
test para ver el
rendimiento de los
alumnos .
En 1915 se da el
estudio sobre la
educación.
James y Thorndike
desplazaron
conceptos antiguos
de conductismo .
Dewey la educación
sea adaptada según
las necesidades.

7. EVIDENCIAS
Nº1
Nº4 Nº3
Nº2