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LAS NORMAS APA
   UNIVERSIDAD NACIONAL
 ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

VICERRECTORÍA DE SERVICIO AL
ASPIRANTE, AL ESTUDIANTE Y AL
      EGRESADO - VISAE

   UNAD – CEAD – PALMIRA
   CONSEJERÍA ACADÉMICA

                                                      FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
          “Educación para todos con calidad global”
CONSEJERÍA ACADÉMICA
         TALLER

                       DE

       NORMAS

                    APA
        “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ANTECEDENTES

Las normas de la American Psychological Association
(APA) fueron publicadas originalmente en inglés en
2001 y puestas a disposición del público
iberoamericano en español y en la “Guía para la
elaboración y presentación de trabajos escritos basada
en las normas APA” en el 2002 . Estas normas brindan
los puntos más importantes en la elaboración y
presentación adecuada de un artículo científico y un
proyecto de investigación científica, incluyendo un
proyecto de trabajo de grado.


                                                               FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                   “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ANTECEDENTES

Las “normas APA” se publicaron inicialmente en 1929, en un
artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la
presentación de los artículos enviados a revisión a las revistas
adscritas a la APA. Posteriormente dichas normas aparecieron en
1952 en un documento independiente titulado “Publication Manual”,
que a la fecha cuenta con cinco ediciones, la última de las cuales
posee 440 páginas. Estas normas han sido asumidas por Facultades y
Departamentos de Psicología y de otras disciplinas de varias partes
del mundo y constituyen un referente para los psicólogos de
diferentes nacionalidades en el manejo de un estilo común en la
publicación de investigaciones en psicología, así como para acceder
con mayor facilidad a las investigaciones de otros profesionales y dar
a conocer las propias.

                         “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – EL PAPEL

Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamaño carta.
Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida
(2,5 cm por cada lado).




                                                                 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – MÁRGENES


Deben ser uniformes, de 2.5 cm en la parte
superior, inferior, derecha e izquierda. Si es
necesario anillar o empastar (como en el caso de
los trabajos de grado), el margen izquierdo puede
ser de 4 cm y los demás se mantendrán como se ha
enunciado. El margen superior en la primera página
de un nuevo capítulo (sección), no debe ser más
amplio que otros.


                  “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – MÁRGENES




          “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA



Se recomienda el uso de letra
con un tamaño de 12 puntos,
puede ser de dos tipos: Times
New Roman o Courier
New.

                                                            FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
                “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA




                “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA




                “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ESPACIO


Se debe utilizar interlineado 2 entre todas las
líneas del manuscrito (incluso entre un título y
el párrafo anterior y el subsiguiente) y en
todos los apartados del documento. Para los
proyectos de investigación y los trabajos de
grado las normas permiten usar un espacio y
medio, dada la extensión de éste y otros
documentos similares.

                 “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ESPACIO
     PARA WORD 2010




         “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ESPACIO
               PARA WORD 2003

1. Seleccione el texto que desea modificar.
2. En la barra de herramientas Formato, señale a
   Interlineado y siga uno de estos procedimientos:
   a. Para aplicar un nuevo parámetro, hacer clic en la fila y
      seleccione el número total que desea.
   b. Para aplicar el parámetro utilizado más reciente, haga
      clic en el botón.
   c. Para definir medidas más precisas, haga clic en la fila,
      después en Más y, a continuación, seleccione las
      opciones que desee en Interlineado.



                      “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ESPACIO PARA TODOS




Puede seleccionar el texto y darle el
comando abreviado:

1. Tecla CTRL + 2= Interlineado 2

2. Tela CTRL + 5= Interlineado 1,5

               “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN


La del título debe ser alineación CENTRADA.




              “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN


La del texto debe ser alineación JUSTIFICADA.




                 “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN

La del subtítulo debe ser alineación IZQUIERDA en Mayúsculas
Iniciales en Cursiva y Alineado a la Izquierda




                      “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – NÚMEROS DE PÁGINA

La numeración debe hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos,
con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño
de 12 puntos.




                            “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – SANGRÍA


La sangría debe tener una longitud de cinco a siete
espacios aproximadamente o en su defecto, una tabulación
del teclado y debe utilizarse en la primera línea de cada
párrafo o se le puede aplicar sólo a la primera línea del
primer párrafo de inicio del documento.




                    “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – SERIACIÓN



Ocasionalmente resulta necesario enumerar los elementos
en series para evitar lecturas erróneas o para aclarar la
relación entre elementos. Si se realiza dentro de un párrafo
u oración se identifican los elementos de la serie mediante
letras minúsculas sin subrayar, seguidas por un paréntesis
final. Por ejemplo:

Las Escuelas Pioneras son:                                   a)   Psicoanálisis,   b)
Conductismo y c) Humanismo.


                     “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA – ENUMERACIONES


Si los elementos que va a enumerar son párrafos separados
por una serie, tales como conclusiones detalladas o pasos
de un procedimiento, se identifican por un número arábigo
seguido por un punto y un espacio. Por ejemplo:

Entre las contribuciones más importantes del Psicoanálisis,
se pueden reconocer:

1. La significación de los factores inconscientes...
2. La importancia del sexo en la conducta...
3. El desarrollo de la técnica de asociación libre...

                       “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
             CITAS DE REFERENCIA
              O CITA CONTEXTUAL
En este caso el autor usa las ideas de otro pero no de manera
textual. Es un estilo de cita breve y permite al lector identificar
fácilmente la fuente, para luego localizarla en la lista de
referencias al final del documento. Hay varios tipos:

1. Un solo autor. Se debe escribir el apellido del autor y el año
de publicación, por ejemplo: López (1991) analizó las
tendencias...

En un estudio sobre los eventos significativos en la historia de
la psicología en Colombia (López, 1991) se encontró...


                        “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
              CITAS DE REFERENCIA
               O CITA CONTEXTUAL
2. Múltiples autores. Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos
de los dos en cada ocasión en que se presente la referencia dentro del texto.
Pero si los autores son tres o más, se citan todos la primera vez que se
presenta la referencia y en las demás ocasiones se incluye solamente el
apellido del primer autor, seguido de "y otros" y el año. Por ejemplo:

López; Martínez y Rondón (1992) López y otros (1992) encontraron que...
encontraron que... [primera cita]
[primera cita subsiguiente]

Si el trabajo presenta seis autores o más cite solamente el apellido del
primero de ellos, seguido por "y otros" y el año, tanto para la primera cita
como para las siguientes. En todo caso en la referencia deben aparecer
todos los autores.


                           “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
               CITAS DE REFERENCIA
                O CITA CONTEXTUAL

3. Autores institucionales. Los nombres de autores institucionales se usan
completos la primera vez que se citan, junto con su sigla y el año de
publicación. En citas posteriores solo se usa la sigla y el año. Por ejemplo:
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF], 1993) [primera cita]
(ICBF, 1994) [primera cita subsiguiente]

4. Trabajos sin autor o con autor anónimo. En el caso de trabajos sin
autor, cite las primeras dos o tres palabras del título y el año. Use comillas
si es el trabajo es un capítulo de libro o un artículo, y subraye el título,
además de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazín, folleto o
informe. A manera de ejemplo: Para un capítulo o artículo: "La psicología
como profesión en constante desarrollo ("Perspectivas profesionales",
1993)…"


                            “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
         CITAS DE REFERENCIA
          O CITA CONTEXTUAL


5. Autores con el mismo apellido. En el caso
de que en el mismo trabajo aparezcan dos
autores con el mismo apellido, cite además
las iniciales delnombre en todas las citas para
evitar confusiones, aún cuando el año de
publicación sea diferente. Por ejemplo: "S. D.
Dikes (1983) y B. A. Dikes (1986)
encontraron que..."
                 “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
        CITAS DE REFERENCIA
         O CITA CONTEXTUAL

6. Al construirse el marco teórico se
sugiere buscar fuentes primarias y no
secundarias, pues pueden tergiversar lo
expresado por el autor original. Sin
embargo, cuando ello ocurre, se deben
citar las fuentes secundarias así: "Rogers
(1974, citado por Méndez, 1990)..."

               “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
            CITAS DE REFERENCIA
             O CITA CONTEXTUAL




7. Documento en prensa. Se escriben
las palabras "en prensa" en paréntesis:
"Rey (en prensa), porque al final en las referencias va el nombre
de la prensa y/o periódico y fecha señala..."




                       “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
       CITAS DE REFERENCIA
        O CITA CONTEXTUAL



8. Documentos electrónicos. Se
escribe, por ejemplo: Extraído el 31
de julio de 2007 de
http://espanol.geocities.com/cesar_re
y_info/Normas.htm


              “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Se
deben presentar en orden alfabético por el
autor

Libros.
Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es
del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto,
título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de
edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo:

Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría
crítica de la enseñanza: La investigación-acción en
la formación del profesorado. Barcelona: Martínez
Roca.
                    “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
    REFERENCIAS REVISTAS, MAGAZINES

Artículo de Revista: Impresa
• Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título de la publicación,
num(Vol.), pp-pp.

• Artículo de Revista: Electrónico (con DOI: Digital Object
Identifier, expresión en inglés que significa Identificación de
Material Digital. http://dx.doi.org/10.1145/1067268.1067287 )
• Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título de la publicación,
num(Vol.), pp-pp. doi:xxx Si el artículo tiene presente la
numeración doi utilizarlo en vez de la dirección Web.

• Artículo de Revista
(DOI no presente) • Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título
de la publicación, num(Vol.), pp-pp.
                          “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA
   REFERENCIAS REVISTAS, MAGAZINES

 Artículos de revistas.
En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el
nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la
revista y las páginas que ocupa el artículo separadas por un
guión. Se especificará el volumen y el número de la
revista, cuando cada número comienza por la página uno.
Por ejemplo:

García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos
en la evaluación de programas. Bordón, 43, 461-476.


                     “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA: LA PORTADA
      todo va en negrilla
     EJEMPLO DE NORMAS APA (título del trabajo)




RUBÉN DARÍO VELASCO URUEÑA (nombre del estudiante)
    Código (número del documento de identificación)
                 Nombre del Curso



    Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
                 Nombre del Programa



 Ciudad, (donde realizó el trabajo) fecha (día de mes de año)

                 “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA: LA TRAPORTADA
          (ejemplo)




           “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA: LA CONTRAPORTADA


                EJEMPLO DE NORMAS APA (título del trabajo sí va en negrilla, no va en cursiva)




             RUBÉN DARÍO VELASCO URUEÑA (nombre del estudiante sí va en negrilla y en cursiva)
                 Código (número del documento de identificación no va en negrilla ni en cursiva)
                              Nombre del Curso (no va en negrilla ni en cursiva)


 Doctor o Magister o Especialista o Licenciado (título profesional del profesor sí va en negrilla no va en cursiva)
                   JUAN ADALBERTO CORTÉS ARANGO (sí va en negrilla y en cursiva)
                                    Cargo (tutor no va en negrilla ni en cursiva)

              Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD (sí va en negrilla, no va en cursiva)
                           Nombre del Programa (sí va en negrilla, no va en cursiva)



Ciudad, (donde realizó el trabajo no va en negrilla ni en cursiva) fecha (día de mes de año no va en negrilla ni en cursiva)




                                             “Educación para todos con calidad global”
LAS NORMAS APA: LA CONTRAPORTADA
            (ejemplo)




             “Educación para todos con calidad global”
GRACIAS
"Un antropólogo propuso un
juego a los niños de una tribu
africana. Puso una canasta llena
de frutas cerca de un árbol y le
dijo a los niños que aquel que
llegara primero ganaría todas las
frutas.
           “Educación para todos con calidad global”
GRACIAS
Cuando dio la señal para que
corrieran, todos los niños se
tomaron de las manos y
corrieron juntos, después se
sentaron juntos a disfrutar del
premio.
           “Educación para todos con calidad global”
GRACIAS
Cuando él les preguntó
por qué habían corrido
así, si uno solo podía
ganar Todas las frutas,
le respondieron:
        “Educación para todos con calidad global”
GRACIAS
UBUNTU, ¿cómo uno
de nosotros podría
estar feliz si todos los
demás están tristes?
        “Educación para todos con calidad global”
GRACIAS
UBUNTU,      en    la
cultura        Xhosa
significa: "Yo soy
porque       nosotros
somos."
       “Educación para todos con calidad global”

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Normas APA actualizadas

  • 1. LAS NORMAS APA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD VICERRECTORÍA DE SERVICIO AL ASPIRANTE, AL ESTUDIANTE Y AL EGRESADO - VISAE UNAD – CEAD – PALMIRA CONSEJERÍA ACADÉMICA FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. CONSEJERÍA ACADÉMICA TALLER DE NORMAS APA “Educación para todos con calidad global”
  • 3. LAS NORMAS APA – ANTECEDENTES Las normas de la American Psychological Association (APA) fueron publicadas originalmente en inglés en 2001 y puestas a disposición del público iberoamericano en español y en la “Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos basada en las normas APA” en el 2002 . Estas normas brindan los puntos más importantes en la elaboración y presentación adecuada de un artículo científico y un proyecto de investigación científica, incluyendo un proyecto de trabajo de grado. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. LAS NORMAS APA – ANTECEDENTES Las “normas APA” se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación de los artículos enviados a revisión a las revistas adscritas a la APA. Posteriormente dichas normas aparecieron en 1952 en un documento independiente titulado “Publication Manual”, que a la fecha cuenta con cinco ediciones, la última de las cuales posee 440 páginas. Estas normas han sido asumidas por Facultades y Departamentos de Psicología y de otras disciplinas de varias partes del mundo y constituyen un referente para los psicólogos de diferentes nacionalidades en el manejo de un estilo común en la publicación de investigaciones en psicología, así como para acceder con mayor facilidad a las investigaciones de otros profesionales y dar a conocer las propias. “Educación para todos con calidad global”
  • 5. LAS NORMAS APA – EL PAPEL Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamaño carta. Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida (2,5 cm por cada lado). FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. LAS NORMAS APA – MÁRGENES Deben ser uniformes, de 2.5 cm en la parte superior, inferior, derecha e izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el caso de los trabajos de grado), el margen izquierdo puede ser de 4 cm y los demás se mantendrán como se ha enunciado. El margen superior en la primera página de un nuevo capítulo (sección), no debe ser más amplio que otros. “Educación para todos con calidad global”
  • 7. LAS NORMAS APA – MÁRGENES “Educación para todos con calidad global”
  • 8. LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA Se recomienda el uso de letra con un tamaño de 12 puntos, puede ser de dos tipos: Times New Roman o Courier New. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA “Educación para todos con calidad global”
  • 10. LAS NORMAS APA – TIPO Y TAMAÑO DE LETRA “Educación para todos con calidad global”
  • 11. LAS NORMAS APA – ESPACIO Se debe utilizar interlineado 2 entre todas las líneas del manuscrito (incluso entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los apartados del documento. Para los proyectos de investigación y los trabajos de grado las normas permiten usar un espacio y medio, dada la extensión de éste y otros documentos similares. “Educación para todos con calidad global”
  • 12. LAS NORMAS APA – ESPACIO PARA WORD 2010 “Educación para todos con calidad global”
  • 13. LAS NORMAS APA – ESPACIO PARA WORD 2003 1. Seleccione el texto que desea modificar. 2. En la barra de herramientas Formato, señale a Interlineado y siga uno de estos procedimientos: a. Para aplicar un nuevo parámetro, hacer clic en la fila y seleccione el número total que desea. b. Para aplicar el parámetro utilizado más reciente, haga clic en el botón. c. Para definir medidas más precisas, haga clic en la fila, después en Más y, a continuación, seleccione las opciones que desee en Interlineado. “Educación para todos con calidad global”
  • 14. LAS NORMAS APA – ESPACIO PARA TODOS Puede seleccionar el texto y darle el comando abreviado: 1. Tecla CTRL + 2= Interlineado 2 2. Tela CTRL + 5= Interlineado 1,5 “Educación para todos con calidad global”
  • 15. LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN La del título debe ser alineación CENTRADA. “Educación para todos con calidad global”
  • 16. LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN La del texto debe ser alineación JUSTIFICADA. “Educación para todos con calidad global”
  • 17. LAS NORMAS APA – ALINEACIÓN La del subtítulo debe ser alineación IZQUIERDA en Mayúsculas Iniciales en Cursiva y Alineado a la Izquierda “Educación para todos con calidad global”
  • 18. LAS NORMAS APA – NÚMEROS DE PÁGINA La numeración debe hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos, con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12 puntos. “Educación para todos con calidad global”
  • 19. LAS NORMAS APA – SANGRÍA La sangría debe tener una longitud de cinco a siete espacios aproximadamente o en su defecto, una tabulación del teclado y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo o se le puede aplicar sólo a la primera línea del primer párrafo de inicio del documento. “Educación para todos con calidad global”
  • 20. LAS NORMAS APA – SERIACIÓN Ocasionalmente resulta necesario enumerar los elementos en series para evitar lecturas erróneas o para aclarar la relación entre elementos. Si se realiza dentro de un párrafo u oración se identifican los elementos de la serie mediante letras minúsculas sin subrayar, seguidas por un paréntesis final. Por ejemplo: Las Escuelas Pioneras son: a) Psicoanálisis, b) Conductismo y c) Humanismo. “Educación para todos con calidad global”
  • 21. LAS NORMAS APA – ENUMERACIONES Si los elementos que va a enumerar son párrafos separados por una serie, tales como conclusiones detalladas o pasos de un procedimiento, se identifican por un número arábigo seguido por un punto y un espacio. Por ejemplo: Entre las contribuciones más importantes del Psicoanálisis, se pueden reconocer: 1. La significación de los factores inconscientes... 2. La importancia del sexo en la conducta... 3. El desarrollo de la técnica de asociación libre... “Educación para todos con calidad global”
  • 22. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL En este caso el autor usa las ideas de otro pero no de manera textual. Es un estilo de cita breve y permite al lector identificar fácilmente la fuente, para luego localizarla en la lista de referencias al final del documento. Hay varios tipos: 1. Un solo autor. Se debe escribir el apellido del autor y el año de publicación, por ejemplo: López (1991) analizó las tendencias... En un estudio sobre los eventos significativos en la historia de la psicología en Colombia (López, 1991) se encontró... “Educación para todos con calidad global”
  • 23. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 2. Múltiples autores. Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasión en que se presente la referencia dentro del texto. Pero si los autores son tres o más, se citan todos la primera vez que se presenta la referencia y en las demás ocasiones se incluye solamente el apellido del primer autor, seguido de "y otros" y el año. Por ejemplo: López; Martínez y Rondón (1992) López y otros (1992) encontraron que... encontraron que... [primera cita] [primera cita subsiguiente] Si el trabajo presenta seis autores o más cite solamente el apellido del primero de ellos, seguido por "y otros" y el año, tanto para la primera cita como para las siguientes. En todo caso en la referencia deben aparecer todos los autores. “Educación para todos con calidad global”
  • 24. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 3. Autores institucionales. Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que se citan, junto con su sigla y el año de publicación. En citas posteriores solo se usa la sigla y el año. Por ejemplo: (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF], 1993) [primera cita] (ICBF, 1994) [primera cita subsiguiente] 4. Trabajos sin autor o con autor anónimo. En el caso de trabajos sin autor, cite las primeras dos o tres palabras del título y el año. Use comillas si es el trabajo es un capítulo de libro o un artículo, y subraye el título, además de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazín, folleto o informe. A manera de ejemplo: Para un capítulo o artículo: "La psicología como profesión en constante desarrollo ("Perspectivas profesionales", 1993)…" “Educación para todos con calidad global”
  • 25. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 5. Autores con el mismo apellido. En el caso de que en el mismo trabajo aparezcan dos autores con el mismo apellido, cite además las iniciales delnombre en todas las citas para evitar confusiones, aún cuando el año de publicación sea diferente. Por ejemplo: "S. D. Dikes (1983) y B. A. Dikes (1986) encontraron que..." “Educación para todos con calidad global”
  • 26. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 6. Al construirse el marco teórico se sugiere buscar fuentes primarias y no secundarias, pues pueden tergiversar lo expresado por el autor original. Sin embargo, cuando ello ocurre, se deben citar las fuentes secundarias así: "Rogers (1974, citado por Méndez, 1990)..." “Educación para todos con calidad global”
  • 27. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 7. Documento en prensa. Se escriben las palabras "en prensa" en paréntesis: "Rey (en prensa), porque al final en las referencias va el nombre de la prensa y/o periódico y fecha señala..." “Educación para todos con calidad global”
  • 28. LAS NORMAS APA CITAS DE REFERENCIA O CITA CONTEXTUAL 8. Documentos electrónicos. Se escribe, por ejemplo: Extraído el 31 de julio de 2007 de http://espanol.geocities.com/cesar_re y_info/Normas.htm “Educación para todos con calidad global”
  • 29. LAS NORMAS APA. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Se deben presentar en orden alfabético por el autor Libros. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo: Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca. “Educación para todos con calidad global”
  • 30. LAS NORMAS APA REFERENCIAS REVISTAS, MAGAZINES Artículo de Revista: Impresa • Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título de la publicación, num(Vol.), pp-pp. • Artículo de Revista: Electrónico (con DOI: Digital Object Identifier, expresión en inglés que significa Identificación de Material Digital. http://dx.doi.org/10.1145/1067268.1067287 ) • Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título de la publicación, num(Vol.), pp-pp. doi:xxx Si el artículo tiene presente la numeración doi utilizarlo en vez de la dirección Web. • Artículo de Revista (DOI no presente) • Apellido, N. I. (Año). Título del Artículo. Título de la publicación, num(Vol.), pp-pp. “Educación para todos con calidad global”
  • 31. LAS NORMAS APA REFERENCIAS REVISTAS, MAGAZINES Artículos de revistas. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las páginas que ocupa el artículo separadas por un guión. Se especificará el volumen y el número de la revista, cuando cada número comienza por la página uno. Por ejemplo: García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos en la evaluación de programas. Bordón, 43, 461-476. “Educación para todos con calidad global”
  • 32. LAS NORMAS APA: LA PORTADA todo va en negrilla EJEMPLO DE NORMAS APA (título del trabajo) RUBÉN DARÍO VELASCO URUEÑA (nombre del estudiante) Código (número del documento de identificación) Nombre del Curso Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Nombre del Programa Ciudad, (donde realizó el trabajo) fecha (día de mes de año) “Educación para todos con calidad global”
  • 33. LAS NORMAS APA: LA TRAPORTADA (ejemplo) “Educación para todos con calidad global”
  • 34. LAS NORMAS APA: LA CONTRAPORTADA EJEMPLO DE NORMAS APA (título del trabajo sí va en negrilla, no va en cursiva) RUBÉN DARÍO VELASCO URUEÑA (nombre del estudiante sí va en negrilla y en cursiva) Código (número del documento de identificación no va en negrilla ni en cursiva) Nombre del Curso (no va en negrilla ni en cursiva) Doctor o Magister o Especialista o Licenciado (título profesional del profesor sí va en negrilla no va en cursiva) JUAN ADALBERTO CORTÉS ARANGO (sí va en negrilla y en cursiva) Cargo (tutor no va en negrilla ni en cursiva) Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD (sí va en negrilla, no va en cursiva) Nombre del Programa (sí va en negrilla, no va en cursiva) Ciudad, (donde realizó el trabajo no va en negrilla ni en cursiva) fecha (día de mes de año no va en negrilla ni en cursiva) “Educación para todos con calidad global”
  • 35. LAS NORMAS APA: LA CONTRAPORTADA (ejemplo) “Educación para todos con calidad global”
  • 36. GRACIAS "Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas. “Educación para todos con calidad global”
  • 37. GRACIAS Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio. “Educación para todos con calidad global”
  • 38. GRACIAS Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar Todas las frutas, le respondieron: “Educación para todos con calidad global”
  • 39. GRACIAS UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes? “Educación para todos con calidad global”
  • 40. GRACIAS UBUNTU, en la cultura Xhosa significa: "Yo soy porque nosotros somos." “Educación para todos con calidad global”