SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
POSTULACIÓN RESPONSABLE
Coordinación Zonal 1 y 2
RECOMENDACIONES GENERALES
 Tomar en cuenta que somos
personal de apoyo y debemos
orientar en base a las
condiciones que atraviesa el
aspirante.
 Facilitar la información Guía de
Postulación, oferta académica,
puntajes mínimos y máximos.
 Sugerir la revisión de otras
alternativas de carreras, en el
caso de puntajes bajos.
 Estar alertas de las sugerencias de las personas que le acompañan al
aspirante.
 El canal de quejas o inquietudes acerca de procesos será a través de la
Coordinación general de apoyo, mediante llamadas.
 Se llevará un registro de atenciones. Al final se elaborará una AM con
las novedades que se presentaron.
 El uso del teléfono celular será discreto.
RECOMENDACIONES GENERALES
PROTOCOLO ATENCIÓN
 El trato de atención a la ciudadanía
debe ser cortés y amable.
 Iniciar con un saludo (líneas discursivas)
 Preguntar si ya se decidió por la carrera
 Orientar según instrucciones previstas
GUÍA DE POSTULACIÓN
Oferta Académica, FASCÍCULOS
Puntajes Mínimos y Máximos
Video de postulación responsable
CRONOGRAMA DE POSTULACIÓN
El aspirante puede escoger de 1 a 5 alternativas de carreras
de forma libre y voluntaria.
Se debe considerar el tipo de financiamiento de la IES (Política
de Cuotas)
Para postular a carreras de Medicina y Docencia se requiere
un mínimo de 800/1000.
Para carreras militares o Policía Nacional, no debe postular en
el SNNA.
CONSEJOS DE POSTULACIÓN
Si el aspirante no está seguro de aceptar el cupo asignado, se
sugiere ir a una segunda postulación.
El puntaje Enes tiene una vigencia de dos períodos, por lo
cual puedes esperar a una siguiente postulación.
CONSEJOS DE POSTULACIÓN
La asignación de cupos toma en cuenta tres aspectos: el
puntaje obtenido en el ENES, el número de postulantes para la
carrera y el número de cupos que sube cada IES.
La asignación de cupos toma según la postulación que realiza
el aspirante, nunca fuera de ella.
PREGUNTAS FRECUENTES
1.Con qué puntaje puedo postular?
A partir de los 601 puntos, para carreras de medicina y docencia desde los 800
puntos.
2.Qué carrera me alcanza con este puntaje…?
Sugerencia de revisión de oferta académica técnica tecnológica.
3.Cuántas veces puedo rendir el ENES?
No tiene limite, sin embargo hay que considerar que el Mineduc aplicará los
siguientes exámenes.
4. Cómo será el próximo examen?
Lo aplicará el Mineduc, y su estructura lo determinará ese ministerio.
5. Cuál es la penalidad que debo cumplir al aceptar un cupo y no matricularme?
Dos procesos.
6. Cuál es el puntaje que debo tener para postular a la Policía Nacional, Esmil o
Bomberos?
Depende de la Institución, dentro de los requisito se establecerán los puntajes
mínimos.
PREGUNTAS FRECUENTES
7. Qué oportunidades tengo en acceder a un cupo en la repostulación?
Puedes colocar las mismas carreras, sin embargo todo depende del número de
cupos que tenga la IES con su demanda para la carrera.
8. Cómo se asignan los cupos?
Una vez que el aspirante realiza la postulación, únicamente de las opciones
registradas, el sistema toma en cuenta tres aspectos: el puntaje obtenido en el
ENES, el número de postulantes para la carrera y el número de cupos que sube
cada IES.
9. Si la Senescyt me designa un cupo fuera de la provincia, debo aceptar?
La Senescyt no designa cupos fuera de la postulación que realizó el aspirante de
manera libre y voluntaria.
ESQUEMA OPERATIVO
 15 de agosto video conferencia para verificación de
cronograma.
 16 de agosto cada responsable realizará la visita insitu
para verificar las condiciones logísticas.
 Coordinar los horarios con la institución. (09h00-12h00 y
14h00-17h00)
 El cronograma se les hará llegar oportunamente
 Llevar los materiales de apoyo.
LÍNEAS DISCURSIVAS
DOCUMENTO EN FÍSICO Y DIGITAL
APOYO CAMPAÑA POSTULACIÓN
Pablo Jácome
pjacome@senescyt.gob.ec
0988495217
Tatiana Villegas
tvillegas@senescyt.gob.ec
0987062118
Coordinación General de Apoyo
Verónica Félix
vfelix@senescyt.gob.ec
0984863974
2602087
GRACIAS

Más contenido relacionado

Destacado

Queen Oduaro Recommendatio
Queen Oduaro RecommendatioQueen Oduaro Recommendatio
Queen Oduaro RecommendatioQueen Oduaro
 
Sistema Nacional de Nivelación y Admisión
Sistema Nacional de Nivelación y AdmisiónSistema Nacional de Nivelación y Admisión
Sistema Nacional de Nivelación y AdmisiónXimena Ponce León
 
The principle of constructive mathematizability of any theory
The principle of constructive mathematizability of any theoryThe principle of constructive mathematizability of any theory
The principle of constructive mathematizability of any theoryVasil Penchev
 
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)Mark Chia
 
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...Melanie Guivarch
 
Christmas Presentation 2015
Christmas Presentation 2015Christmas Presentation 2015
Christmas Presentation 2015JCDecauxUK1
 
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...Organized Outdoor
 
Medical Advisory Board Meetings and Medical Writing
Medical Advisory Board Meetings and Medical WritingMedical Advisory Board Meetings and Medical Writing
Medical Advisory Board Meetings and Medical WritingTuracoz Healthcare Solutions
 

Destacado (9)

Pro&Per
Pro&PerPro&Per
Pro&Per
 
Queen Oduaro Recommendatio
Queen Oduaro RecommendatioQueen Oduaro Recommendatio
Queen Oduaro Recommendatio
 
Sistema Nacional de Nivelación y Admisión
Sistema Nacional de Nivelación y AdmisiónSistema Nacional de Nivelación y Admisión
Sistema Nacional de Nivelación y Admisión
 
The principle of constructive mathematizability of any theory
The principle of constructive mathematizability of any theoryThe principle of constructive mathematizability of any theory
The principle of constructive mathematizability of any theory
 
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)
Microteaching (Critical Thinking - adapted for 1st Year JC Students)
 
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...
La digitalisation du point de vente comme nouveau levier de croissance - Livr...
 
Christmas Presentation 2015
Christmas Presentation 2015Christmas Presentation 2015
Christmas Presentation 2015
 
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...
Hyderabad City Bus Branding - Hyderabad Bus Panel Advertising - Hyderabad Bus...
 
Medical Advisory Board Meetings and Medical Writing
Medical Advisory Board Meetings and Medical WritingMedical Advisory Board Meetings and Medical Writing
Medical Advisory Board Meetings and Medical Writing
 

Similar a Capacitación Campaña Postulación Responsable

Preguntas frecuentes serbachiller
Preguntas frecuentes serbachillerPreguntas frecuentes serbachiller
Preguntas frecuentes serbachillervictorlobato2016
 
Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019nuevosubir
 
Acceso a la universidad desde fp grado superior
Acceso a la universidad desde fp grado superiorAcceso a la universidad desde fp grado superior
Acceso a la universidad desde fp grado superiorAngel Campos Soriano
 
Rubricas de evaluación descentralizada 2021
Rubricas de evaluación descentralizada 2021Rubricas de evaluación descentralizada 2021
Rubricas de evaluación descentralizada 2021MINEDU PERU
 
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP)
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP) El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP)
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP) Hector Suero Alamo
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOPRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOPRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOestefanybenavides
 
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMGuía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMAngel Campos Soriano
 

Similar a Capacitación Campaña Postulación Responsable (20)

Guía de orientación motillapaeg
Guía de orientación motillapaegGuía de orientación motillapaeg
Guía de orientación motillapaeg
 
Preguntas frecuentes serbachiller
Preguntas frecuentes serbachillerPreguntas frecuentes serbachiller
Preguntas frecuentes serbachiller
 
Guía del-estudiante-2014-i
Guía del-estudiante-2014-iGuía del-estudiante-2014-i
Guía del-estudiante-2014-i
 
Presentación 2ºbach
Presentación 2ºbachPresentación 2ºbach
Presentación 2ºbach
 
Opsu 2020
Opsu 2020Opsu 2020
Opsu 2020
 
Triptico_2023.pdf
Triptico_2023.pdfTriptico_2023.pdf
Triptico_2023.pdf
 
Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019
 
Acceso a la universidad desde fp grado superior
Acceso a la universidad desde fp grado superiorAcceso a la universidad desde fp grado superior
Acceso a la universidad desde fp grado superior
 
Consejos snna
Consejos snnaConsejos snna
Consejos snna
 
Rubricas de evaluación descentralizada 2021
Rubricas de evaluación descentralizada 2021Rubricas de evaluación descentralizada 2021
Rubricas de evaluación descentralizada 2021
 
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP)
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP) El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP)
El examen de práctica profesional en Psicología (EPPP)
 
Ppt sae 2019
Ppt sae 2019Ppt sae 2019
Ppt sae 2019
 
Ppt sae 2019
Ppt sae 2019Ppt sae 2019
Ppt sae 2019
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
 
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOPRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
 
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTOPRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
PRESENTACION INSTITUCIONAL DEL REGLAMENTO
 
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTOPRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO
 
Escuela superior naval
Escuela superior navalEscuela superior naval
Escuela superior naval
 
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMGuía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
 

Más de Senescytz1-2

Boletín Hub Norte
Boletín Hub NorteBoletín Hub Norte
Boletín Hub NorteSenescytz1-2
 
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación Zo...
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación  Zo...Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación  Zo...
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación Zo...Senescytz1-2
 
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)Senescytz1-2
 
Rendición de Cuentas 2016
Rendición de Cuentas 2016Rendición de Cuentas 2016
Rendición de Cuentas 2016Senescytz1-2
 
Retos de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
Retos de Educación Superior, Ciencia y TecnologíaRetos de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
Retos de Educación Superior, Ciencia y TecnologíaSenescytz1-2
 
Carta de Docente de Instituto Técnico y Tecnológico
Carta de Docente de Instituto Técnico y TecnológicoCarta de Docente de Instituto Técnico y Tecnológico
Carta de Docente de Instituto Técnico y TecnológicoSenescytz1-2
 
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt Senescytz1-2
 
Boletin Electrónico Mes de Noviembre
Boletin Electrónico Mes de NoviembreBoletin Electrónico Mes de Noviembre
Boletin Electrónico Mes de NoviembreSenescytz1-2
 
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior Senescytz1-2
 
Boletin electrónico mes de octubre
Boletin electrónico mes de octubreBoletin electrónico mes de octubre
Boletin electrónico mes de octubreSenescytz1-2
 
Ley Orgánica de Educación Superior
Ley Orgánica de Educación SuperiorLey Orgánica de Educación Superior
Ley Orgánica de Educación SuperiorSenescytz1-2
 
Boletin Electrónico Mes de Septiembre
Boletin Electrónico Mes de Septiembre Boletin Electrónico Mes de Septiembre
Boletin Electrónico Mes de Septiembre Senescytz1-2
 
Boletin Electónico mes de Julio
Boletin Electónico mes de JulioBoletin Electónico mes de Julio
Boletin Electónico mes de JulioSenescytz1-2
 
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación Superior
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación SuperiorProceso Participativo con Actores del Sistema de Educación Superior
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación SuperiorSenescytz1-2
 
Boletin Electrónico Mes de Mayo Senescyt
Boletin Electrónico Mes de Mayo SenescytBoletin Electrónico Mes de Mayo Senescyt
Boletin Electrónico Mes de Mayo SenescytSenescytz1-2
 
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt Senescytz1-2
 
Boletin Electrónico Mes de Marzo
Boletin Electrónico Mes de MarzoBoletin Electrónico Mes de Marzo
Boletin Electrónico Mes de MarzoSenescytz1-2
 
Boletin Electrónico Mes de Febrero
Boletin Electrónico Mes de FebreroBoletin Electrónico Mes de Febrero
Boletin Electrónico Mes de FebreroSenescytz1-2
 

Más de Senescytz1-2 (18)

Boletín Hub Norte
Boletín Hub NorteBoletín Hub Norte
Boletín Hub Norte
 
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación Zo...
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación  Zo...Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación  Zo...
Retos y Perspectivas Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación Zo...
 
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)
Principales Elementos de debate Ley Orgánica de Educación Superior (LOES)
 
Rendición de Cuentas 2016
Rendición de Cuentas 2016Rendición de Cuentas 2016
Rendición de Cuentas 2016
 
Retos de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
Retos de Educación Superior, Ciencia y TecnologíaRetos de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
Retos de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
 
Carta de Docente de Instituto Técnico y Tecnológico
Carta de Docente de Instituto Técnico y TecnológicoCarta de Docente de Instituto Técnico y Tecnológico
Carta de Docente de Instituto Técnico y Tecnológico
 
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt
Logros Coordinación Zonal 1 y 2 Senescyt
 
Boletin Electrónico Mes de Noviembre
Boletin Electrónico Mes de NoviembreBoletin Electrónico Mes de Noviembre
Boletin Electrónico Mes de Noviembre
 
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior
Foro Encuentro reflexión sobre la Ley Orgánica de Educación Superior
 
Boletin electrónico mes de octubre
Boletin electrónico mes de octubreBoletin electrónico mes de octubre
Boletin electrónico mes de octubre
 
Ley Orgánica de Educación Superior
Ley Orgánica de Educación SuperiorLey Orgánica de Educación Superior
Ley Orgánica de Educación Superior
 
Boletin Electrónico Mes de Septiembre
Boletin Electrónico Mes de Septiembre Boletin Electrónico Mes de Septiembre
Boletin Electrónico Mes de Septiembre
 
Boletin Electónico mes de Julio
Boletin Electónico mes de JulioBoletin Electónico mes de Julio
Boletin Electónico mes de Julio
 
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación Superior
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación SuperiorProceso Participativo con Actores del Sistema de Educación Superior
Proceso Participativo con Actores del Sistema de Educación Superior
 
Boletin Electrónico Mes de Mayo Senescyt
Boletin Electrónico Mes de Mayo SenescytBoletin Electrónico Mes de Mayo Senescyt
Boletin Electrónico Mes de Mayo Senescyt
 
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt
Boletin electrónico Mes de Abril Senescyt
 
Boletin Electrónico Mes de Marzo
Boletin Electrónico Mes de MarzoBoletin Electrónico Mes de Marzo
Boletin Electrónico Mes de Marzo
 
Boletin Electrónico Mes de Febrero
Boletin Electrónico Mes de FebreroBoletin Electrónico Mes de Febrero
Boletin Electrónico Mes de Febrero
 

Último

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 

Último (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Capacitación Campaña Postulación Responsable

  • 2.
  • 3. RECOMENDACIONES GENERALES  Tomar en cuenta que somos personal de apoyo y debemos orientar en base a las condiciones que atraviesa el aspirante.  Facilitar la información Guía de Postulación, oferta académica, puntajes mínimos y máximos.  Sugerir la revisión de otras alternativas de carreras, en el caso de puntajes bajos.
  • 4.  Estar alertas de las sugerencias de las personas que le acompañan al aspirante.  El canal de quejas o inquietudes acerca de procesos será a través de la Coordinación general de apoyo, mediante llamadas.  Se llevará un registro de atenciones. Al final se elaborará una AM con las novedades que se presentaron.  El uso del teléfono celular será discreto. RECOMENDACIONES GENERALES
  • 5. PROTOCOLO ATENCIÓN  El trato de atención a la ciudadanía debe ser cortés y amable.  Iniciar con un saludo (líneas discursivas)  Preguntar si ya se decidió por la carrera  Orientar según instrucciones previstas
  • 6. GUÍA DE POSTULACIÓN Oferta Académica, FASCÍCULOS Puntajes Mínimos y Máximos Video de postulación responsable
  • 8. El aspirante puede escoger de 1 a 5 alternativas de carreras de forma libre y voluntaria. Se debe considerar el tipo de financiamiento de la IES (Política de Cuotas) Para postular a carreras de Medicina y Docencia se requiere un mínimo de 800/1000. Para carreras militares o Policía Nacional, no debe postular en el SNNA. CONSEJOS DE POSTULACIÓN
  • 9. Si el aspirante no está seguro de aceptar el cupo asignado, se sugiere ir a una segunda postulación. El puntaje Enes tiene una vigencia de dos períodos, por lo cual puedes esperar a una siguiente postulación. CONSEJOS DE POSTULACIÓN La asignación de cupos toma en cuenta tres aspectos: el puntaje obtenido en el ENES, el número de postulantes para la carrera y el número de cupos que sube cada IES. La asignación de cupos toma según la postulación que realiza el aspirante, nunca fuera de ella.
  • 10. PREGUNTAS FRECUENTES 1.Con qué puntaje puedo postular? A partir de los 601 puntos, para carreras de medicina y docencia desde los 800 puntos. 2.Qué carrera me alcanza con este puntaje…? Sugerencia de revisión de oferta académica técnica tecnológica. 3.Cuántas veces puedo rendir el ENES? No tiene limite, sin embargo hay que considerar que el Mineduc aplicará los siguientes exámenes. 4. Cómo será el próximo examen? Lo aplicará el Mineduc, y su estructura lo determinará ese ministerio. 5. Cuál es la penalidad que debo cumplir al aceptar un cupo y no matricularme? Dos procesos. 6. Cuál es el puntaje que debo tener para postular a la Policía Nacional, Esmil o Bomberos? Depende de la Institución, dentro de los requisito se establecerán los puntajes mínimos.
  • 11. PREGUNTAS FRECUENTES 7. Qué oportunidades tengo en acceder a un cupo en la repostulación? Puedes colocar las mismas carreras, sin embargo todo depende del número de cupos que tenga la IES con su demanda para la carrera. 8. Cómo se asignan los cupos? Una vez que el aspirante realiza la postulación, únicamente de las opciones registradas, el sistema toma en cuenta tres aspectos: el puntaje obtenido en el ENES, el número de postulantes para la carrera y el número de cupos que sube cada IES. 9. Si la Senescyt me designa un cupo fuera de la provincia, debo aceptar? La Senescyt no designa cupos fuera de la postulación que realizó el aspirante de manera libre y voluntaria.
  • 12. ESQUEMA OPERATIVO  15 de agosto video conferencia para verificación de cronograma.  16 de agosto cada responsable realizará la visita insitu para verificar las condiciones logísticas.  Coordinar los horarios con la institución. (09h00-12h00 y 14h00-17h00)  El cronograma se les hará llegar oportunamente  Llevar los materiales de apoyo.
  • 13. LÍNEAS DISCURSIVAS DOCUMENTO EN FÍSICO Y DIGITAL
  • 14. APOYO CAMPAÑA POSTULACIÓN Pablo Jácome pjacome@senescyt.gob.ec 0988495217 Tatiana Villegas tvillegas@senescyt.gob.ec 0987062118 Coordinación General de Apoyo Verónica Félix vfelix@senescyt.gob.ec 0984863974 2602087 GRACIAS