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Uso de las herramientas
tecnológicas en la educación
Estudiante: Andrea Sofía Pérez Trujillo N°:36
Asignatura: Informática.
Grado: 1°Año de Bachillerato.
¿Qué son las herramientas informáticas?
• Las Herramientas informáticas (tools, en
inglés), son programas, aplicaciones o
simplemente instrucciones usadas para
efectuar otras tareas de modo más sencillo.
En un sentido amplio del término, podemos
decir que una herramienta es cualquier
programa o instrucción que facilita una
tarea, pero también podríamos hablar del
hardware o accesorios como herramientas.
Ejemplos de herramientas informáticas
• WORD
• Correro electrónico.
• Youtube.
• Chrome.
• PowerPoint.
• Photoshop.
• MEGA
• Drive.
• Google Classroom.
• Excel.
Tipos de Herramientas Informáticas
• Existen herramientas multifunción, también llamadas multipropósito cuando tienen muchas
funcionalidades, o bien pueden ser específicas. Una suite sería un ejemplo de las primeras,
pues incluye diversos programas de utilidad en un solo paquete, con muchas funciones. La
mayor parte de los programas contienen varias herramientas aunque sólo tengan un
objetivo, para facilitar cada uno de los procesos que se llevan a cabo. En los navegadores se
suelen usar las llamadas barras de herramientas, que definen muy bien el concepto de
herramientas integradas en un programa. Estas barras añaden nuevas funciones a las que ya
trae consigo el navegador, ampliándolas.
Importancia de las herramientas informáticas
• Es muy importante usar las herramientas
adecuadas para cada tarea. En ese aspecto
cada herramienta se crea y diseña para una o
varias funciones determinadas, y por tanto
podemos hablar de muy diversos tipos de
herramientas informáticas según el campo al
que se dediquen. Tenemos así herramientas
de sistema, de limpieza, generales,
ortográficas, de gestión, de mantenimiento,
herramientas web, de programación, de
desarrollo, de seguridad, ofimáticas, de
edición.
INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN…
IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
Haciendo un uso correcto de la informática se puede mejorar la calidad del
proceso enseñanza-aprendizaje lo cual permite captar más la atención de los niños
y que, por vía de consecuencia, se estimule a los alumnos en su proceso creador.
La informática juega un papel fundamental en todos los ámbitos de nuestra
sociedad, por lo que más que un lujo se ha convertido en una necesidad el uso de
los principales programas. En esta sociedad del conocimiento, el uso de la
tecnología es un factor de capital importancia en los niveles de eficiencia y
competitividad tanto a nivel empresarial como personal. Las tecnologías nos
permiten brindarles a los alumnos una educación interactiva y eficaz.
Educación Virtual durante la Pandemia
En el ámbito educativo, gran parte de las
medidas que los países de la región han
adoptado ante la crisis se relacionan con la
suspensión de las clases presenciales en todos
los niveles, lo que ha dado origen a tres campos
de acción principales: el despliegue de
modalidades de aprendizaje a distancia,
mediante la utilización de una diversidad de
formatos y plataformas (con o sin uso de
tecnología); el apoyo y la movilización del
personal y las comunidades educativas, y la
atención a la salud y el bienestar integral de las
y los estudiantes.

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  • 1. Uso de las herramientas tecnológicas en la educación Estudiante: Andrea Sofía Pérez Trujillo N°:36 Asignatura: Informática. Grado: 1°Año de Bachillerato.
  • 2. ¿Qué son las herramientas informáticas? • Las Herramientas informáticas (tools, en inglés), son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo. En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es cualquier programa o instrucción que facilita una tarea, pero también podríamos hablar del hardware o accesorios como herramientas.
  • 3. Ejemplos de herramientas informáticas • WORD • Correro electrónico. • Youtube. • Chrome. • PowerPoint. • Photoshop. • MEGA • Drive. • Google Classroom. • Excel.
  • 4. Tipos de Herramientas Informáticas • Existen herramientas multifunción, también llamadas multipropósito cuando tienen muchas funcionalidades, o bien pueden ser específicas. Una suite sería un ejemplo de las primeras, pues incluye diversos programas de utilidad en un solo paquete, con muchas funciones. La mayor parte de los programas contienen varias herramientas aunque sólo tengan un objetivo, para facilitar cada uno de los procesos que se llevan a cabo. En los navegadores se suelen usar las llamadas barras de herramientas, que definen muy bien el concepto de herramientas integradas en un programa. Estas barras añaden nuevas funciones a las que ya trae consigo el navegador, ampliándolas.
  • 5. Importancia de las herramientas informáticas • Es muy importante usar las herramientas adecuadas para cada tarea. En ese aspecto cada herramienta se crea y diseña para una o varias funciones determinadas, y por tanto podemos hablar de muy diversos tipos de herramientas informáticas según el campo al que se dediquen. Tenemos así herramientas de sistema, de limpieza, generales, ortográficas, de gestión, de mantenimiento, herramientas web, de programación, de desarrollo, de seguridad, ofimáticas, de edición.
  • 6. INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN…
  • 7. IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN Haciendo un uso correcto de la informática se puede mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje lo cual permite captar más la atención de los niños y que, por vía de consecuencia, se estimule a los alumnos en su proceso creador. La informática juega un papel fundamental en todos los ámbitos de nuestra sociedad, por lo que más que un lujo se ha convertido en una necesidad el uso de los principales programas. En esta sociedad del conocimiento, el uso de la tecnología es un factor de capital importancia en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal. Las tecnologías nos permiten brindarles a los alumnos una educación interactiva y eficaz.
  • 8. Educación Virtual durante la Pandemia En el ámbito educativo, gran parte de las medidas que los países de la región han adoptado ante la crisis se relacionan con la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles, lo que ha dado origen a tres campos de acción principales: el despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia, mediante la utilización de una diversidad de formatos y plataformas (con o sin uso de tecnología); el apoyo y la movilización del personal y las comunidades educativas, y la atención a la salud y el bienestar integral de las y los estudiantes.