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Unidad 3: Iniciativa CAP




 Quinto
 2012-2013
Objetivo
• Indagar sobre: Dónde nos encontramos en el tiempo y
  el espacio
  Una indagación sobre nuestra orientación espacial y
  temporal; nuestras historias personales; nuestros
  hogares y viajes; los descubrimientos, exploraciones y
  migraciones de la humanidad; las relaciones entre los
  individuos y las civilizaciones y su interrelación; desde
  perspectivas locales y universales.

• Idea central:
  Los eventos históricos son causados por la evolución y la
  revolución de las sociedades y las relaciones dentro y
  entre ellas.
Índice de actividades
             1. Línea del tiempo sobre la
                Revolución Méxicana
                (3 clases)
             2. Correo electrónico
             3. Participación en el blog
             4. Mapa conceptual
                “American Revolution”
                (2 clases)
             5. Recetario
Act. 1 (Español):
Línea del tiempo de la Revolución Mexicana

Trabajo individual
• Abre un documento de Time Liner (View: Español)
• Guarda como: GradoGrupo NL Unidad3-1
• Lee en silencio la información que encontrarás en:
  • http://delicious.com/computacioncap/revolucion
• Escribe los eventos que te corresponden
• Visualiza la línea del tiempo en formato vertical (tercer botón
  de arriba) y ordena los eventos (Muevévelos y cambia su
  tamaño. Ver: Alejar, Acercar)
• Agrega imágenes
• Envía tu trabajo a la computadora #1 de tu fila (Carpeta
  Pública de Quinto)
Distribución de fechas
             Equipos de 5
1    7 mar. 1908          20 nov. 1910
2    14 feb. 1911         16 sep. 1912
3    16 oct. 1912         21 abr. 1914
4    23 jun. 1914         9 nov. 1914
5    6 dic. 1914          1 may. 1917


                                         Equipos de 6
                      1        7 mar. 1908              5 oct. 1910
                      2       18 nov. 1910         1/15 oct. 1911
                      3        6 nov. 1911          22 feb. 1913
                      4       26 mar. 1913              8 jul. 1914
                      5        15 jul. 1914         6 ene. 1915
                      6       16 ene. 1915          1 may. 1917
Act. 1 (Español):
Línea del tiempo de la Revolución Mexicana

Trabajo en equipo:
• Reunir los archivos (Botón lateral: Combinar)
• Organizar los eventos y configurar para imprimir en máximo 4
  páginas (Archivo: Ajustar página vertical – scale)
• Agregar las siguientes etiquetas (Botón lateral: Etiqueta):
  • Esq. superior izquierda: Nombres, grado y grupo, NL, fecha.
  • Titulo centrado: Revolución Mexicana
  • Esq. inferior derecha: Conclusión: Explica qué aprendiste.
  • Esq. inferior izquierda: Referencias.
• Enviar al buzón.
• Imprimir en máximo 4 páginas.
Act. 2:
Adjuntar archivos en correo
electrónico

• Debes adjuntar uno de tus trabajos a un correo electrónico
  y enviarlo a un compañero y a la maestra de computación.
• Sigue las indicaciones que están en las diapositivas
  siguientes.
Iniciar sesión:
• Abrir una nueva ventana de Internet (Firefox).
• Escribir en el campo de dirección: http://www.cap.edu.mx
• Dar clic en Webmail.



• Escribir el correo y el password.




• Dar clic en
• Haz clic en “Nuevo”
Adjuntar el archivo:


• Haz clic en el clip.




• Haz clic en
• Selecciona el archivo que quieras adjuntar.




• Haz clic en
• Haz clic en

• Haz clic en Enviar
Act. 3 (Inglés):
Participación en el blog.

• Ingresa a la siguiente página:
  • http://quintocap2012.wordpress.com/
• Busca la sección que corresponde a tu grupo
• Llena los datos que se solicitan
   • Junto con tu nombre incluye tu número de lista.
• Responde en Inglés a la pregunta
• Lee las respuestas de tus compañeros
Act. 4 (Inglés):
Mapa conceptual “American Revolution”
• Abre Inspiration (búscalo en Finder – Aplicaciones)
• File – Open Template – Social Studies – Revolution Report
• Guarda como: GradoGrupo NL Unidad3-2
• Esq. superior derecha:
   • Nombre completo, grado y grupo, número de lista, fecha.
• Responde a las preguntas del template considerando la historia de la
  Revolución de Estados Unidos.
• Agrega dos figuras más: What did I learn? & References
• Ilustra con imágenes
• FILE  Transfer to Word Processor (guarda con el mismo nombre)
• Imprime (Inspiration): FILE – Page setup  Landscape / Options  US Letter
• Envía al buzón (Inspiration)
• Recursos: http://delicious.com/computacioncap/revolution
Act. 4 (Español):                           Verifica con tu maestra que
                                            no se repitan recetas en el
Recetario                                              grupo.


• Elige una receta (que no necesite estufa u horno) de:
     http://delicious.com/computacioncap/recetas
•   Abre un archivo de Word.
•   Nombre completo alineado a la derecha (¡Sólo nombre!)
•   Titulo de la receta centrado.
•   Ingredientes: Lista de ingredientes y cantidades (alineado a la
    izquierda).
•   Modo de preparación: (Alineado a la izquierda)
•   Imagen a un lado de la lista de ingredientes (ctrl+click – Formato
    de imagen – Diseño – Delante del texto)
•   No debe pasar de media página
•   Letra negra, tipo de letra bonito y pequeño.
•   No lo debes imprimir, solo envía al buzón

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U3 iniciativa cap_indicaciones5to

  • 1. Unidad 3: Iniciativa CAP Quinto 2012-2013
  • 2. Objetivo • Indagar sobre: Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio Una indagación sobre nuestra orientación espacial y temporal; nuestras historias personales; nuestros hogares y viajes; los descubrimientos, exploraciones y migraciones de la humanidad; las relaciones entre los individuos y las civilizaciones y su interrelación; desde perspectivas locales y universales. • Idea central: Los eventos históricos son causados por la evolución y la revolución de las sociedades y las relaciones dentro y entre ellas.
  • 3. Índice de actividades 1. Línea del tiempo sobre la Revolución Méxicana (3 clases) 2. Correo electrónico 3. Participación en el blog 4. Mapa conceptual “American Revolution” (2 clases) 5. Recetario
  • 4. Act. 1 (Español): Línea del tiempo de la Revolución Mexicana Trabajo individual • Abre un documento de Time Liner (View: Español) • Guarda como: GradoGrupo NL Unidad3-1 • Lee en silencio la información que encontrarás en: • http://delicious.com/computacioncap/revolucion • Escribe los eventos que te corresponden • Visualiza la línea del tiempo en formato vertical (tercer botón de arriba) y ordena los eventos (Muevévelos y cambia su tamaño. Ver: Alejar, Acercar) • Agrega imágenes • Envía tu trabajo a la computadora #1 de tu fila (Carpeta Pública de Quinto)
  • 5. Distribución de fechas Equipos de 5 1 7 mar. 1908 20 nov. 1910 2 14 feb. 1911 16 sep. 1912 3 16 oct. 1912 21 abr. 1914 4 23 jun. 1914 9 nov. 1914 5 6 dic. 1914 1 may. 1917 Equipos de 6 1 7 mar. 1908 5 oct. 1910 2 18 nov. 1910 1/15 oct. 1911 3 6 nov. 1911 22 feb. 1913 4 26 mar. 1913 8 jul. 1914 5 15 jul. 1914 6 ene. 1915 6 16 ene. 1915 1 may. 1917
  • 6. Act. 1 (Español): Línea del tiempo de la Revolución Mexicana Trabajo en equipo: • Reunir los archivos (Botón lateral: Combinar) • Organizar los eventos y configurar para imprimir en máximo 4 páginas (Archivo: Ajustar página vertical – scale) • Agregar las siguientes etiquetas (Botón lateral: Etiqueta): • Esq. superior izquierda: Nombres, grado y grupo, NL, fecha. • Titulo centrado: Revolución Mexicana • Esq. inferior derecha: Conclusión: Explica qué aprendiste. • Esq. inferior izquierda: Referencias. • Enviar al buzón. • Imprimir en máximo 4 páginas.
  • 7. Act. 2: Adjuntar archivos en correo electrónico • Debes adjuntar uno de tus trabajos a un correo electrónico y enviarlo a un compañero y a la maestra de computación. • Sigue las indicaciones que están en las diapositivas siguientes.
  • 8. Iniciar sesión: • Abrir una nueva ventana de Internet (Firefox). • Escribir en el campo de dirección: http://www.cap.edu.mx • Dar clic en Webmail. • Escribir el correo y el password. • Dar clic en
  • 9. • Haz clic en “Nuevo”
  • 10. Adjuntar el archivo: • Haz clic en el clip. • Haz clic en
  • 11. • Selecciona el archivo que quieras adjuntar. • Haz clic en • Haz clic en • Haz clic en Enviar
  • 12. Act. 3 (Inglés): Participación en el blog. • Ingresa a la siguiente página: • http://quintocap2012.wordpress.com/ • Busca la sección que corresponde a tu grupo • Llena los datos que se solicitan • Junto con tu nombre incluye tu número de lista. • Responde en Inglés a la pregunta • Lee las respuestas de tus compañeros
  • 13. Act. 4 (Inglés): Mapa conceptual “American Revolution” • Abre Inspiration (búscalo en Finder – Aplicaciones) • File – Open Template – Social Studies – Revolution Report • Guarda como: GradoGrupo NL Unidad3-2 • Esq. superior derecha: • Nombre completo, grado y grupo, número de lista, fecha. • Responde a las preguntas del template considerando la historia de la Revolución de Estados Unidos. • Agrega dos figuras más: What did I learn? & References • Ilustra con imágenes • FILE  Transfer to Word Processor (guarda con el mismo nombre) • Imprime (Inspiration): FILE – Page setup  Landscape / Options  US Letter • Envía al buzón (Inspiration) • Recursos: http://delicious.com/computacioncap/revolution
  • 14. Act. 4 (Español): Verifica con tu maestra que no se repitan recetas en el Recetario grupo. • Elige una receta (que no necesite estufa u horno) de: http://delicious.com/computacioncap/recetas • Abre un archivo de Word. • Nombre completo alineado a la derecha (¡Sólo nombre!) • Titulo de la receta centrado. • Ingredientes: Lista de ingredientes y cantidades (alineado a la izquierda). • Modo de preparación: (Alineado a la izquierda) • Imagen a un lado de la lista de ingredientes (ctrl+click – Formato de imagen – Diseño – Delante del texto) • No debe pasar de media página • Letra negra, tipo de letra bonito y pequeño. • No lo debes imprimir, solo envía al buzón