1. Colegio Los Nogales / GPT Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Julio Reyes Ávila / Blog > www.cliovirtual.cl
Trabajo grupal
Edición de un periódico sobre la Independencia
Objetivo: exponer en un soporte periodístico las distintas implicancias del
proceso independentista chileno empleando para ello diversas fuentes de
información.
Reúnase en grupos de hasta 6 personas, para producir un periódico
informativo sobre distintos aspectos de nuestro proceso de independencia.
Cada grupo deberá entregar un informe impreso final, que se calificará en
base a los requisitos planteados en esta pauta. Se considerarán dos
calificaciones: una, por el resultado del trabajo grupal; y una segunda por el
aporte individual de cada miembro del grupo. Se adjuntan pautas al final.
a. De la organización del trabajo
> Para hoy, debe organizar su grupo y presentar sus miembros en
una hoja que será entregada al profesor. La idea es que todos los
miembros del grupo participen en la indagación, y en la redacción y edición del informe final, pero que previo a ello
distribuyan adecuadamente las funciones que cada uno deberá cumplir de manera específica: coordinación, búsqueda
de material gráfico, búsqueda de fuentes, redacción de columnas, reportajes, etc.
> ¡El trabajo requiere tiempo! No habrá fechas de prórroga por lo que su inicio debe ser inmediato. Evite empezar a
última hora, pues ello impedirá lograr un trabajo de calidad.
b. El periódico debe incluir los siguientes ítems. Cada uno debe estar identificado con su autor o autores.
> Una portada que incluya el nombre del periódico (que debe aludir al proceso de independencia), un titular principal y
al menos tres titulares secundarios, material gráfico relacionado con los titulares, y un estilo que aluda al período
histórico.
> Una editorial, en que se exprese una opinión sobre el proceso de independencia, con su autor identificado.
> Un reportaje a fondo sobre las medidas del autogobierno criollo durante la Patria Vieja, en que se informen y
expliquen las innovaciones realizadas entre 1810 y 1814. Apoyado con material gráfico.
> Notas de un enviado especial a Europa, que informen sobre procesos que se vivían en dicho continente en el contexto
de la independencia. Apoyado por material gráfico.
> Notas de un enviado especial a diversos países de América, que informen sobre procesos que se vivían en
Latinoamérica y EEUU. Apoyado por material gráfico.
> Reseña de un libro sobre la Ilustración, en que se muestre el libro, se explique su contenido y se invite a leerlo.
> Una entrevista a alguno de los protagonistas de la Independencia de Chile
c. Para editar su periódico debe considerar:
> Fuentes iconográficas: imágenes, grabados, caricaturas, etc., los que no deben ser un adorno en el trabajo, sino que
deben ser comentados a pie de imagen (una por cada ítem).
> Extensión: Entre 8 y 10 páginas impresas en hojas tamaño carta. Emplee una fuente de letra que asemeje un estilo
clásico (por ejemplo, Times). Los textos deben estar justificados.
> Un diseño basado en una estética tradicional, emulando periódicos de la época de la Independencia. Para ello, puede
inspirarse en el sitio web conmemorativo de La Aurora de Chile: www.auroradechile.cl
> Se puntuará la entrega puntual, el orden y la limpieza del trabajo. Por cada día hábil de retraso, la nota máxima se
reducirá en un punto. En caso de entrega de un trabajo con evidente plagio, se calificará con nota mínima.
d. Bibliografía y apoyos:
> Memoria Chilena: www.memoriachilena.cl
> La Aurora de Chile: www.auroradechile.cl
> Cliovirtual: www.cliovirtual.cl
> Texto de estudio H, G y Cs. II años medios
> Variados libros de Historia de Chile en Biblioteca
> Puede solicitar bibliografía adicional al profesor
e. Pautas de evaluación:
Fecha de entrega única e impostergable
Martes 10 de junio de 2014