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Colegio Ll Prrsrxrrcrór¡ Villava           www. lapresentacion. es
          fifuttíIfingua{ Sclpot - Cantrc P{uri{firEíie

PLAN DE DICIEMBRE
Centros de interés: LA NAVIDAD

CONOCIMMNTO DE SI MI§MO Y AUTONOMIA PERSONAL
   -    Actiüdades de la üda cotidiana: poücrse y quitarse la ropa de abrigo
   -    Medidas de protección ante el frío
   -    La alimentación en díes de fiesta
   -    El sentido del gusto
   -    Grafomotricidad: trarcs horizontal y vertical
   -    Nociones de orientación espacial: delante/ detra§
   -    Nociones de medida del tiernpo: el día y Ia noche




CONOCIMMNTO DEL ENTORNO

MEDIO NATURAL Y SOCIAL
  - El invierno: Iaropa
  - Fenómenos atmosffricos de invierno
  - Miembros de la familia
  - Adornos y alimentos navideños
   -    Costumbres navideñas

MEDIO TÍSTCO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS
   - Formas: el triángulo
   - Medida: lleno/ vacío
   - Número 1. Asmiació*de la grafiacon lacantidad
   - Cuantifrcacién: mucho$ pocos
   - Series de dos elemenüos con difererfe farrafro




LENGUAJES: COMTIMCACTÓX Y B§PXE§E,IYTAC¡ÓX

 LENGUAJE VERBAL
      - Oral
         - vocabulario relacionado con eI invierno y fa ñmilia
         - expresiones de agradeimiento
         - textos orales tradicionales

       - Grafomotricidad
          - trazo horizontal
          -f:azo vertical

 LENGUAJE ARTÍSTICO
  - Color rqfo
  - Instrumentosnavideños
  - Villancicos y otras canciones navídeñás
  -    Expresión sonora del cuerpo
  -    Realización colectiva del belén
INGLE§ piciembre y Enero)
Funciones y lengua:
Identificar los miembros de la familia y describirlos:Wn is this?Mummy. Is this the
sister?Yes. Is baby big or srnall?. Small.
Identificar a§unos o§etcs de la clase: Wwt are tlww? Crtyons-
Identificar colores y cantidad: How many tables? Two. Wtot colour are them? Blue.
Identificar los espacios de la casa y el mobiliario y describtrlas: There is a bedroom.
There is a bed There we twowirdows.
Saludar y felicit*r e¡r N¿vidad: M*ry Clriws!-ErypyNew ye$rt-
Identificar algunos ítems de Navidad: There is aClrisfinas tree.
Vocabulario:
Los miembros de lafamílla;.mm*ry, dcddy, sister, broflwr, baby.
Algunos objetos de fa clase: fi«¡k, fab{e,clwir, cra)¡ot, g{ue slicfr, scliscrs.
Espacios de la cas¿: k¡tcheube**xxt* fulhraon, living raun.
Mobiliario de la casa: wirfuw, fur, tcble, ciwir,fridge, §rrk, sofü, bathtub.
Navidad: Baby Jewg Clr¡*rnas tree, st§, belís, trrexnts, F*her Christmas-
C¿nciones, cuontos y vídeos:
'Myfamily'- 'I low my*nrr*my1 §{he/e's the little boby?'. 'Tkis iswy h<ruse'-'Y{rhere
is my bear?'- Merry Christmas!'"'Jingle bells'.'Twinkle, twinWe little stw'...


EUSKERA: (diciembre - enero)
Objetivos: Seguir trabajando los saludos, los números, los colores y las normas de
clase. Trab{ar el invierno, el tiempo, la rcpa de invierno, la navidad y srs
costumbres.
 Yocabulario: - Kaixo, egun onl Arr¿tsalde onl Agur, gero arte!
                 - Bat, bi, hiru, tar¡, bost, sei, zazpi, zortzi, bedsatzi, hamar...
                 - Gorriff, urdiaa, ¡¡er@ hori , zrrrt4-bef't?a, arrosq ürorffi, marroia,
laranja...
                 - Gelako ohiturak: (komuneraioan, ilaraltreaa egin, borobilean eseri,
               mantalajarri etakendu-"", isildu, eserl altitr¡, adi, entzun, margott¡,
               ekarri, etorri, esan...)
                 - Negua: egurddia {htrtzq bsoq eg¡¡zkia" hodeiah euria, elurra)
 affopa /  jxtnak(berokia, txaaoq esl«rlam¡ak, lepokoa, praka luzeak, jertsea) eta
gabonak (gabongaua eguberri4 Jes¡s la¡¡rxoa, alerÉzero, hiru errqgeak, oparialq
izar:ia, pinuq eskutitzq idat{...

Canciones y cuentos: Bizar arrq Tipi-tapatipi+apa, Trakatan+rakatar, Olentzero,
Pingui-pinguino, ...



           N
        Tema "Lleg* la§avid*d
        Valor de la generosidad y el compartir
                 *Iesusito de mi Yida"
        Oración:
        Canción: "Ya llegé [aNavidad"
        Villancicos


ACTITUI}
   -   Lema: "Atrévste a seii'
   -   Realizar bien el trabajo
   -   Ordenar laclase
   -   Esperar pacientemente a ser ateedido
   -   Escucha atefita

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  • 1. Colegio Ll Prrsrxrrcrór¡ Villava www. lapresentacion. es fifuttíIfingua{ Sclpot - Cantrc P{uri{firEíie PLAN DE DICIEMBRE Centros de interés: LA NAVIDAD CONOCIMMNTO DE SI MI§MO Y AUTONOMIA PERSONAL - Actiüdades de la üda cotidiana: poücrse y quitarse la ropa de abrigo - Medidas de protección ante el frío - La alimentación en díes de fiesta - El sentido del gusto - Grafomotricidad: trarcs horizontal y vertical - Nociones de orientación espacial: delante/ detra§ - Nociones de medida del tiernpo: el día y Ia noche CONOCIMMNTO DEL ENTORNO MEDIO NATURAL Y SOCIAL - El invierno: Iaropa - Fenómenos atmosffricos de invierno - Miembros de la familia - Adornos y alimentos navideños - Costumbres navideñas MEDIO TÍSTCO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS - Formas: el triángulo - Medida: lleno/ vacío - Número 1. Asmiació*de la grafiacon lacantidad - Cuantifrcacién: mucho$ pocos - Series de dos elemenüos con difererfe farrafro LENGUAJES: COMTIMCACTÓX Y B§PXE§E,IYTAC¡ÓX LENGUAJE VERBAL - Oral - vocabulario relacionado con eI invierno y fa ñmilia - expresiones de agradeimiento - textos orales tradicionales - Grafomotricidad - trazo horizontal -f:azo vertical LENGUAJE ARTÍSTICO - Color rqfo - Instrumentosnavideños - Villancicos y otras canciones navídeñás - Expresión sonora del cuerpo - Realización colectiva del belén
  • 2. INGLE§ piciembre y Enero) Funciones y lengua: Identificar los miembros de la familia y describirlos:Wn is this?Mummy. Is this the sister?Yes. Is baby big or srnall?. Small. Identificar a§unos o§etcs de la clase: Wwt are tlww? Crtyons- Identificar colores y cantidad: How many tables? Two. Wtot colour are them? Blue. Identificar los espacios de la casa y el mobiliario y describtrlas: There is a bedroom. There is a bed There we twowirdows. Saludar y felicit*r e¡r N¿vidad: M*ry Clriws!-ErypyNew ye$rt- Identificar algunos ítems de Navidad: There is aClrisfinas tree. Vocabulario: Los miembros de lafamílla;.mm*ry, dcddy, sister, broflwr, baby. Algunos objetos de fa clase: fi«¡k, fab{e,clwir, cra)¡ot, g{ue slicfr, scliscrs. Espacios de la cas¿: k¡tcheube**xxt* fulhraon, living raun. Mobiliario de la casa: wirfuw, fur, tcble, ciwir,fridge, §rrk, sofü, bathtub. Navidad: Baby Jewg Clr¡*rnas tree, st§, belís, trrexnts, F*her Christmas- C¿nciones, cuontos y vídeos: 'Myfamily'- 'I low my*nrr*my1 §{he/e's the little boby?'. 'Tkis iswy h<ruse'-'Y{rhere is my bear?'- Merry Christmas!'"'Jingle bells'.'Twinkle, twinWe little stw'... EUSKERA: (diciembre - enero) Objetivos: Seguir trabajando los saludos, los números, los colores y las normas de clase. Trab{ar el invierno, el tiempo, la rcpa de invierno, la navidad y srs costumbres. Yocabulario: - Kaixo, egun onl Arr¿tsalde onl Agur, gero arte! - Bat, bi, hiru, tar¡, bost, sei, zazpi, zortzi, bedsatzi, hamar... - Gorriff, urdiaa, ¡¡er@ hori , zrrrt4-bef't?a, arrosq ürorffi, marroia, laranja... - Gelako ohiturak: (komuneraioan, ilaraltreaa egin, borobilean eseri, mantalajarri etakendu-"", isildu, eserl altitr¡, adi, entzun, margott¡, ekarri, etorri, esan...) - Negua: egurddia {htrtzq bsoq eg¡¡zkia" hodeiah euria, elurra) affopa / jxtnak(berokia, txaaoq esl«rlam¡ak, lepokoa, praka luzeak, jertsea) eta gabonak (gabongaua eguberri4 Jes¡s la¡¡rxoa, alerÉzero, hiru errqgeak, oparialq izar:ia, pinuq eskutitzq idat{... Canciones y cuentos: Bizar arrq Tipi-tapatipi+apa, Trakatan+rakatar, Olentzero, Pingui-pinguino, ... N Tema "Lleg* la§avid*d Valor de la generosidad y el compartir *Iesusito de mi Yida" Oración: Canción: "Ya llegé [aNavidad" Villancicos ACTITUI} - Lema: "Atrévste a seii' - Realizar bien el trabajo - Ordenar laclase - Esperar pacientemente a ser ateedido - Escucha atefita