Actividad Colaborativa_ Wiki 3 Astrid Valencia, Libia Gómez, Regan Buelvas, Tatiana Meneses

1. Leyes o principios de la ecología y ecología
ciencia fundamental para entender el concepto
del medio ambiente
Astrid Valencia
Libia Gómez Baos
Regan C. Buelvas
Tatiana Meneses

2. Leyes o Principios
Rectores de la Ecología
Barry Commoner El Circulo que se Cierra 1973

3. El circulo que se cierra
 En 1971, el biólogo, zoólogo y ecosocialista Barry Commoner
sistematizó en un libro que él tituló “El círculo que se cierra”,
lo que dio en llamar como las cuatro leyes de la ecología.
 Científico que se preocupó por cómo el auge de la tecnología
después de la II Guerra Mundial en EEUU tenía unas
consecuencias tóxicas.
 Fue un crítico del capitalismo principalmente de los sistemas
de producción capitalistas de la agricultura, energía,
transporte e industria.
 Haciendo hincapié en que el progreso tecnológico y sus
beneficios no tenían en cuenta las consecuencias como eran:
residuos tóxicos que se filtraban al suministro de agua, gases
de invernadero, etc.

4.  Todo lo que existe en el ambiente
tiene una estrecha relación, los
seres vivos establecen relaciones
de interdependencia formando
cadenas tróficas y también se
relacionan con los factores
abióticos, ya que estos modifican
los ecosistemas en donde viven
estos seres. Todo lo que ocurre en
la biosfera de carácter ambiental
afecta a todos los seres vivos que
habitan en ella.
http://docplayer.es/5318931-Pontificia-
universidad-catolica-del-ecuador-facultad-de-
medicina.html
Primer principio: “Todo está
relacionado con todo lo demás”:

5. Los ciclos biogeoquímicos se relacionan y se integran para
cumplir con unas funciones específicas en el ecosistema,
lo que hará, que cuando un ciclo presente alguna
alteración, este cambio modificará los otros ciclos del
ecosistema, por lo que es importante prevenir antes que
corregir
Se deben identificar antes de realizar cualquier actividad
humana o industrial si esto afectará a los ciclos de la
naturaleza, para evitar su deterioro o contaminación, en
pocas palabras previo a cualquier proyecto se debe
identificar el impacto ambiental que tendrá.
Primer principio: “Todo está
relacionado con todo lo demás”:

6.  Esta ley de la ecología sostiene que los ecosistemas tienen una capacidad limitada
para depurar o absorber nuestros desperdicios y autodepurarse, es por eso que
cualquier emisión (sólida, líquida o gaseosa) que se haga al medio ambiente siempre
nos alcanzará, porque “todo va a dar a alguna parte”.
 Nada desaparece solo hay cambios y transformaciones en la materia y energía.
 https://www.google.com.co/search?q=curtiembres&espv=2&biw=1366&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjd5s_Lp77QAhUB0oMKHZnrAisQ_AU
IBigB#tbm=isch&q=basur
Segundo Principio: “Todo va a dar a
algún lado”

7. Segundo Principio: “Todo va a dar a
algún lado”
Los desechos de las actividades humanas van a alguna
parte, no desaparecerán sino que permanecerán en el
sistema y alterarán los ciclos biogeoquímicos de los
ecosistemas. Por ejemplo la acumulación de sustancias
tóxicas en los ríos por la explotación de metales
preciosos, acumulación de dióxido de nitrógeno en el
aire urbano, que sumado con la pérdida de bosques y
de otros ecosistemas por la acción del hombre puede
causar un daño irreversible.

8. La tercera ley de Commoner
es “No existe ningún proceso
gratuito” Se desprende de
las leyes de la
termodinámica y de las
primeras tres leyes
mencionadas arriba.
Cualquier proceso, sea
natural, sea de intervención
social, tiene un costo
ambiental, lo veamos o no.
Tercer Principio: “Nada es gratis”

9. Tercer Principio: “Nada es gratis”
Toda actividad que se realice tiene un costo, los cuales pueden
ser ambientales, sociales y económicos. El resultado es que los
costos ambientales no los paga quien los produce, sino que se
repercuten a todos en general y a quienes resultan
directamente afectados en particular.
Por lo tanto, es pertinente realizar un proceso de valoración
económica de impactos en la que se pueda cuantificar la
afectación a los servicios ecosistémicos y establecer indicadores
en términos de bienestar a la sociedad con la puesta en marcha
de un proyecto o en general intervenciones que se hagan en
algún territorio.

10. Cuarto Principio: “La Naturaleza es
más sabia”
 Esto no quiere decir que la naturaleza sea
un modelo moral a imitar por los humanos.
Más bien, la naturaleza es sabia en tanto su
funcionamiento se ha optimizado a lo largo
de millones de años y a través de una serie
de procesos de mejoramiento.
 La evolución ha generado organismos y
ecosistemas resistentes que pueden
adaptarse unos a otros, en una
interrelación que siempre replica la
existencia y la vida.
 Para todos los efectos prácticos y en
muchos ámbitos, es básicamente imposible
diseñar en un tiempo breve algo que
funcione tan bien como lo que ha sido
creado a través de una larga evolución.

11. Durante años el hombre inició y continúa en una carrera
contra la naturaleza y en la cual se sabe quién será la
ganadora; el hombre debe entender que su papel en la
naturaleza no debe ser el de destruir sino el de
conservación, identificando la forma correcta de
producción que permita una convivencia en armonía con
la naturaleza.
Cuarto Principio: “La Naturaleza es
más sabia”

12. Ecología y Medio Ambiente

13.  El término ecología es relativamente reciente, empezó a
utilizarse a mediados del siglo XIX, y es en 1869 que Ernst
Haeckel definió el término ecología como todas las
relaciones de los seres vivos con su medio ambiente orgánico
e inorgánico.
 La ecología tuvo sus raíces en la biología y ha surgido de
ella como una disciplina nueva, que de manera integral,
relaciona los procesos físicos con los biológicos y constituye
un puente entre las ciencias naturales y las sociales (E. P.
Odum 1977).
Ecología

14.  Como ciencia ambiental estudia la relación de los seres vivos
con su medio ambiente, el cual incluye los elementos bióticos
tales como bacterias, plantas, animales, personas; los factores
abióticos que conforman sustancias químicas como sal,
nitrógeno, nutrientes y demás, y aspectos físicos ambientales
que tienen que ver con el agua, el calor, el aire.
 Este interés ha sido realmente reciente, ya que en principio la
ecología únicamente se ocupaba de la zoología y la botánica. A
partir del interés en estudiar el hombre y su entorno comienza
a nacer el criterio de medio ambiente.
Ecología

15. Ecología
La Ecología tiene tres enfoques de estudio
 Enfoque funcional:
Estudia las relaciones dentro de los ecosistemas; identifica y analiza los
problemas dentro de las poblaciones y las comunidades. Desde este enfoque,
el ecosistema es la unidad de funcionamiento en que todos los elementos que
la componen interactúan entre sí.
El deterioro de un ecosistema repercute por lo tanto, en todos los seres vivos
que lo componen y viceversa.

16.  Enfoque Evolutivo:
Estudia las razones por las que la selección natural ha favorecido a lo largo de
la historia ciertas adaptaciones específicas que han originado a los organismos
actuales. Este enfoque es el que presenta Charles Darwin en el origen de las
especies. Estudia la evolución de las especies, entendiendo esta como un
proceso continuo a lo largo del tiempo que ha permitido la supervivencia y la
adaptación de las especies a las condiciones cambiantes.
Ecología

17.  Enfoque descriptivo:
Este es uno de los primeros enfoques de la ecología. Describe los grupos
de vegetación y los animales del planeta y sus relaciones entre sí. Parte
del ser vivo como unidad de estudio.
Si bien actualmente se prioriza el enfoque funcional, los tres enfoques son
válidos y deben tenerse en cuenta ya que abarcan acercamientos
diferentes al estudio de la ecología.
Ecología

18.  El Doctor Barry Commoner en 1973 preciso que para resolver la crisis
medioambiental se debía primero resolver los distintos problemas que
aquejan a la sociedad como son: La guerra, La injusticia racial, y La
pobreza
 En el libro, argumentaba la relación de los seres humanos y el mundo
natural y aseguraba que las tres principales causas de la degradación
de nuestro entorno “son la superpoblación, el aumento de la riqueza y
los avances tecnológicos”
 Del mismo modo que los animales transforman o son transformados por
el medio ambiente y en este vínculo nace la ciencia de la Ecología,
también es claro que los seres humanos, como animales, sufren de las
consecuencias de tan simbiótica relación. Pero a diferencia de lo que
ocurre con otros animales, el hombre es el único que puede alterar el
medio en el que vive en busca de una mejor calidad de subsistencia.
Conclusiones

19. Bibliografía
 http://ecosofia.org/2006/08/las_leyes_basicas_de_la_ecologia.html
 Sánchez de las Matas, Manuel Algara. Leyes de la Ecologia.2008.Universidad de
Ibagué. recuperado en http://ecologia.unibague.edu.co/leyesecologia.pdf
 Colyvan M. y Ginzburg L.R. 2003 “Laws of Nature and Laws of Ecology” Oikos, Vol
101, n 3, June; pages 649-653.
 http://www.sinpermiso.info/textos/barry-commoner-1917-2012-cientfico-
candidato-y-socorrista-del-planeta-tierra
 http://ecosfia.org/2006/08/las_leyes_basicas_de_la_ecologia.html
 http://ambiental.uaslp.mx/docs/PMM-AP981112.pdf
 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5633671.pdf
 Conceptos básicos de ecología y medio ambiente: Recuperado de:
https://docs.google.com/document/d/1sMhxLOhgyoi98wae7xDUeuTaYJ4ElQkMz3qj0
cfofeY/edit?hl=en_US
 Universidad Libre del Ambiente. Ecología para todos. Recuperado de:
https://masambiente.wordpress.com/fundamentacion-ecologica/