Proposiciones adverbiales (continuación)

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TALLER DE REDACCIÓN III
UNIDAD XII
MÓDULO 14:
LA ORACIÓN COMPUESTA
PROPOSICIONES ADVERBIALES
(CONTINUACIÓN)
Contacto: joelamparn@gmail.com
El presente material debe ser
considerado únicamente como un
complemento para el estudio y de
ninguna manera sustituye al libro de
texto.

2. Proposiciones adverbiales
Análisis:
“La Puerta”
de René Espinosa Olvera
párrafo 253

3. Yo ya venía cuando mi hijo apenas iba y me invitó a regresar para
que viera su puerta. Pensé que sería igual a la mía, pero lo
acompañé. Cuando llegamos me la mostró. Estaba sostenida por
nada, en medio de nada, como todas, y no iba a ninguna parte.
Reconocí que era más grande, más bella, aunque estaba encima del
mismo mundo.
Sí, se había hecho una entrada colosal y me enseñaba cómo su
confín llegaba hasta donde los ojos alcanzaban a ver y abrió la
puerta y me invitó a entrar. Reconocí la tierra igual de árida que la
mía, con las cañas rotas brillando al reflejo del sol, me habló de los
muros que haría para delimitar lo suyo, de las paredes altas que
pondría para encerrar sus cosas. caminé con él sobre los surcos y
me indicó el lugar donde estarían el pozo, la casa, los naranjos y las
parras.

4. Le dije que ya veía todo, que era bueno que pensara en grande
porque me di cuenta que su ilusión joven era más fuerte que la mía.
Me llevó al lugar de la casa y dijo: “Ésta será la sala” y después a
donde estaría el comedor que tendría un mural con muchos colores
lleno de caras alegres. Me enseñó el sitio de la cocina y me señaló
dónde estaría su cuarto. Me invitaba a ver más, a seguir por el
surco hasta el fin de la tierra, a continuar viendo sus sueños, pero yo
me sentía cansado y temeroso, con miedo de decirle que tanto así,
ya no podía soñar.
Lo dejé. Regresé hacia la entrada que ahora era mi salida y que se
había hecho a mi tamaño. Avancé sobre la tierra que me quedaba al
frente, sintiendo cómo atrás de mí se cerraba su puerta, sabiendo
que él se quedaba sólo, pero feliz, y que yo también iba sin nadie,
pero triste.

5. Yo ya venía cuando mi hijo apenas iba y me invitó a regresar para
que viera su puerta. Pensé que sería igual a la mía, pero lo
acompañé. Cuando llegamos me la mostró. Estaba sostenida por
nada, en medio de nada, como todas, y no iba a ninguna parte.
Reconocí que era más grande, más bella, aunque estaba encima del
mismo mundo.
Sí, se había hecho una entrada colosal y me enseñaba cómo su
confín llegaba hasta donde los ojos alcanzaban a ver y abrió la
puerta y me invitó a entrar. Reconocí la tierra igual de árida que la
mía, con las cañas rotas brillando al reflejo del sol, me habló de los
muros que haría para delimitar lo suyo, de las paredes altas que
pondría para encerrar sus cosas. caminé con él sobre los surcos y
me indicó el lugar donde estarían el pozo, la casa, los naranjos y las
parras.
Complemento de un Sustantivo

6. Complemento de un Sustantivo
Le dije que ya veía todo, que era bueno que pensara en grande
porque me di cuenta que su ilusión joven era más fuerte que la mía.
Me llevó al lugar de la casa y dijo: “Ésta será la sala” y después a
donde estaría el comedor que tendría un mural con muchos colores
lleno de caras alegres. Me enseñó el sitio de la cocina y me señaló
dónde estaría su cuarto. Me invitaba a ver más, a seguir por el
surco hasta el fin de la tierra, a continuar viendo sus sueños, pero yo
me sentía cansado y temeroso, con miedo de decirle que tanto así,
ya no podía soñar.
Lo dejé. Regresé hacia la entrada que ahora era mi salida y que se
había hecho a mi tamaño. Avancé sobre la tierra que me quedaba al
frente, sintiendo cómo atrás de mí se cerraba su puerta, sabiendo
que él se quedaba sólo, pero feliz, y que yo también iba sin nadie,
pero triste.

7. Yo ya venía cuando mi hijo apenas iba y me invitó a regresar para
que viera su puerta. Pensé que sería igual a la mía, pero lo
acompañé. Cuando llegamos me la mostró. Estaba sostenida por
nada, en medio de nada, como todas, y no iba a ninguna parte.
Reconocí que era más grande, más bella, aunque estaba encima del
mismo mundo.
Sí, se había hecho una entrada colosal y me enseñaba cómo su
confín llegaba hasta donde los ojos alcanzaban a ver y abrió la
puerta y me invitó a entrar. Reconocí la tierra igual de árida que la
mía, con las cañas rotas brillando al reflejo del sol, me habló de los
muros que haría para delimitar lo suyo, de las paredes altas que
pondría para encerrar sus cosas. caminé con él sobre los surcos y
me indicó el lugar donde estarían el pozo, la casa, los naranjos y las
parras.
Complemento Directo

8. Le dije que ya veía todo, que era bueno que pensara en grande
porque me di cuenta que su ilusión joven era más fuerte que la mía.
Me llevó al lugar de la casa y dijo: “Ésta será la sala” y después a
donde estaría el comedor que tendría un mural con muchos colores
lleno de caras alegres. Me enseñó el sitio de la cocina y me señaló
dónde estaría su cuarto. Me invitaba a ver más, a seguir por el
surco hasta el fin de la tierra, a continuar viendo sus sueños, pero yo
me sentía cansado y temeroso, con miedo de decirle que tanto así,
ya no podía soñar.
Lo dejé. Regresé hacia la entrada que ahora era mi salida y que se
había hecho a mi tamaño. Avancé sobre la tierra que me quedaba al
frente, sintiendo cómo atrás de mí se cerraba su puerta, sabiendo
que él se quedaba sólo, pero feliz, y que yo también iba sin nadie,
pero triste.
Complemento Directo

9. Yo ya venía cuando mi hijo apenas iba y me invitó a regresar para
que viera su puerta. Pensé que sería igual a la mía, pero lo
acompañé. Cuando llegamos me la mostró. Estaba sostenida por
nada, en medio de nada, como todas, y no iba a ninguna parte.
Reconocí que era más grande, más bella, aunque estaba encima del
mismo mundo.
Sí, se había hecho una entrada colosal y me enseñaba cómo su
confín llegaba hasta donde los ojos alcanzaban a ver y abrió la
puerta y me invitó a entrar. Reconocí la tierra igual de árida que la
mía, con las cañas rotas brillando al reflejo del sol, me habló de los
muros que haría para delimitar lo suyo, de las paredes altas que
pondría para encerrar sus cosas. caminé con él sobre los surcos y
me indicó el lugar donde estarían el pozo, la casa, los naranjos y las
parras.
Complemento Circunstancial

10. Le dije que ya veía todo, que era bueno que pensara en grande
porque me di cuenta que su ilusión joven era más fuerte que la mía.
Me llevó al lugar de la casa y dijo: “Ésta será la sala” y después a
donde estaría el comedor que tendría un mural con muchos colores
lleno de caras alegres. Me enseñó el sitio de la cocina y me señaló
dónde estaría su cuarto. Me invitaba a ver más, a seguir por el
surco hasta el fin de la tierra, a continuar viendo sus sueños, pero yo
me sentía cansado y temeroso, con miedo de decirle que tanto así,
ya no podía soñar.
Lo dejé. Regresé hacia la entrada que ahora era mi salida y que se
había hecho a mi tamaño. Avancé sobre la tierra que me quedaba al
frente, sintiendo cómo atrás de mí se cerraba su puerta, sabiendo
que él se quedaba sólo, pero feliz, y que yo también iba sin nadie,
pero triste.
Complemento Circunstancial

11. Yo ya venía cuando mi hijo apenas iba y me invitó a regresar para
que viera su puerta. Pensé que sería igual a la mía, pero lo
acompañé. Cuando llegamos me la mostró. Estaba sostenida por
nada, en medio de nada, como todas, y no iba a ninguna parte.
Reconocí que era más grande, más bella, aunque estaba encima del
mismo mundo.
Sí, se había hecho una entrada colosal y me enseñaba cómo su
confín llegaba hasta donde los ojos alcanzaban a ver y abrió la
puerta y me invitó a entrar. Reconocí la tierra igual de árida que la
mía, con las cañas rotas brillando al reflejo del sol, me habló de los
muros que haría para delimitar lo suyo, de las paredes altas que
pondría para encerrar sus cosas. caminé con él sobre los surcos y
me indicó el lugar donde estarían el pozo, la casa, los naranjos y las
parras.
Proposición Concesiva:
expresa una objeción a la oración principal;
se cumple lo expresado en la oración principal

12. Le dije que ya veía todo, que era bueno que pensara en grande
porque me di cuenta que su ilusión joven era más fuerte que la mía.
Me llevó al lugar de la casa y dijo: “Ésta será la sala” y después a
donde estaría el comedor que tendría un mural con muchos colores
lleno de caras alegres. Me enseñó el sitio de la cocina y me señaló
dónde estaría su cuarto. Me invitaba a ver más, a seguir por el
surco hasta el fin de la tierra, a continuar viendo sus sueños, pero yo
me sentía cansado y temeroso, con miedo de decirle que tanto así,
ya no podía soñar.
Lo dejé. Regresé hacia la entrada que ahora era mi salida y que se
había hecho a mi tamaño. Avancé sobre la tierra que me quedaba al
frente, sintiendo cómo atrás de mí se cerraba su puerta, sabiendo
que él se quedaba sólo, pero feliz, y que yo también iba sin nadie,
pero triste.
Proposición Causal:
expresa la causa de lo indicado en la oración
principal

13. Proposiciones Consecutivas
Expresan la consecuencia o resultado de algo
que se dice en la oración principal
Estoy tan ocupado que suspenderé el viaje
Lo hizo tan de prisa que se equivocó mucho
Sufrió tanto que envejeció muy pronto
Tengo tanta hambre que me comería un pollo entero

14. Proposiciones Consecutivas
Expresan la consecuencia o resultado de algo
que se dice en la oración principal
Estoy tan ocupado que suspenderé el viaje
Lo hizo tan de prisa que se equivocó mucho
Sufrió tanto que envejeció muy pronto
Tengo tanta hambre que me comería un pollo entero

15. Proposiciones Causales
Expresan el motivo o razón de lo que se dice
en la oración principal
Compré lápices porque necesitaba escribir
Me metí al río porque hacía mucho calor
Pedí licencia de trabajo porque salí de viaje
Debe estar fuera de la ciudad pues no está en su casa

16. Proposiciones Causales
Expresan el motivo o razón de lo que se dice
en la oración principal
Compré lápices porque necesitaba escribir
Me metí al río porque hacía mucho calor
Pedí licencia de trabajo porque salí de viaje
Debe estar fuera de la ciudad pues no está en su casa

17. Proposiciones Concesivas
Expresan una objeción o dificultad a l que se
dice en la oración principal
Concursaré aunque no quieras
Debes cumplir con tu compromiso aunque no lo desees
Aunque escribas mucho, no terminarás la tarea de hoy
Así te apures, no alcanzarás abiertas las tiendas

18. Proposiciones Concesivas
Expresan una objeción o dificultad a l que se
dice en la oración principal
Concursaré aunque no quieras
Debes cumplir con tu compromiso aunque no lo desees
Aunque escribas mucho, no terminarás la tarea de hoy
Así te apures, no alcanzarás abiertas las tiendas

19. Proposiciones Condicionales
Expresan la condición necesaria para que
tenga efecto lo que indica la oración principal
Me alegraría mucho, si me acompañaras
Si quieres, paso por ti a las seis
Te llevaré al baile si me prometes ser puntual
Si pones atención, aprenderás más pronto

20. Proposiciones Condicionales
Expresan la condición necesaria para que
tenga efecto lo que indica la oración principal
Me alegraría mucho, si me acompañaras
Si quieres, paso por ti a las seis
Te llevaré al baile si me prometes ser puntual
Si pones atención, aprenderás más pronto

21. Proposiciones Finales
Expresan el fin o intención de lo dicho en la
oración principal
Estoy aquí para pagar lo que debo
Dale instrucciones para que llene la forma
Limpie los lentes para que pueda ver mejor

22. Proposiciones Finales
Expresan el fin o intención de lo dicho en la
oración principal
Estoy aquí para pagar lo que debo
Dale instrucciones para que llene la forma
Limpie los lentes para que pueda ver mejor

23. Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de
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Basado en:
Taller de Redacción III, Libro de Texto
Preparatoria Abierta
Autor: Enrique Díaz Garza
SEP, 1983