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Objetivo: Modificar los ambientes de aprendizaje de un aula de clase a un
diario de campo con herramientas digitales
Presentado Por: Nayibe Flórez Moreno
Instituto Técnico Laguna De
Ortices: Especialidad Turismo y
Recreación
—  La institución educativa esta situada en San Andrés, Colombia, una zona rural
Santandereana, distante a una infraestructura adecuada de carreteras, de un puesto de
policía y/o de un hospital. La población más cercana está a 30km.
—  Este establecimiento publico cuenta con una sala de informática, salón de audiovisuales,
aulas de clases para estudiantes de primaria y secundaria.
—  Se tiene como disciplina y/o modalidad de estudio el turismo y la recreación, una
formación apropiada a su ubicación geográfica y cultural.
Los estudiantes son jóvenes
campesinos trabajadores que
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económicas. Reciben
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TICs. Esto no es impedimento
para que los estudiantes no
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La Institución con las TICs
Herramientas
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—  Internet colegio
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estudiantes
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—  Limitado por el bajo
presupuesto del colegio
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con recursos propios
Su bitácora será llevada en
un blog. Es un trabajo en
el aula de estudio y otro en
su tiempo fuera de ella
Le permiten llegar al objetivo
planeado de aprendizaje con
conocimientos previos
La autodisciplina de trabajo
adquirida con sus propias
herramientas de trabajo.
Un cronograma de actividades,
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ese aprendizaje
Los ambientes de aprendizaje de la Institución podrían
modificarse, salir del aula de clase a un trabajo de campo sería
un aprendizaje real
Herramientas y
recursos que nos
sirven
Blog
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COMPARTE SUS
EXPERIENCIAS
Opina sobre los demas
trabajos y recibe
opiniones de sus trabajos
En clase conclusiones
de trabajo
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Celular
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Beneficios
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1.  Ahorro en costos de papelería
ya que sus reportes irían a un
blog
2.  El docente haría un seguimiento
eficaz durante el proceso de
aprendizaje y no finalizando el
periodo escolar
3.  Tendrían herramientas y
recursos estudiante y docente
que facilitarían su comunicación
4.  Todos los docentes tendrían de
primera mano la información
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Version final presentacion

  • 1. Las Tics: Espacio innovador en nuestra Institución Objetivo: Modificar los ambientes de aprendizaje de un aula de clase a un diario de campo con herramientas digitales Presentado Por: Nayibe Flórez Moreno
  • 2. Instituto Técnico Laguna De Ortices: Especialidad Turismo y Recreación —  La institución educativa esta situada en San Andrés, Colombia, una zona rural Santandereana, distante a una infraestructura adecuada de carreteras, de un puesto de policía y/o de un hospital. La población más cercana está a 30km. —  Este establecimiento publico cuenta con una sala de informática, salón de audiovisuales, aulas de clases para estudiantes de primaria y secundaria. —  Se tiene como disciplina y/o modalidad de estudio el turismo y la recreación, una formación apropiada a su ubicación geográfica y cultural.
  • 3. Los estudiantes son jóvenes campesinos trabajadores que viven del cultivo de caña de azúcar y del turismo estacional. Hijos de padres con escaza educación, han crecido con limitaciones económicas. Reciben educación gratuita, pero el gobierno no cubre todas sus necesidades educacionales, siendo una falencia el no contar con la formación en las TICs. Esto no es impedimento para que los estudiantes no pierdan su motivación para sobresalir como educandos de calidad tecnológica. Acceden a un internet particular para sus trabajos, cuando la institución por recursos limitado no les puede facilitar las herramientas.
  • 4. La Institución con las TICs Herramientas —  Sala de informática —  Internet colegio —  Internet publico: un sitio en el pueblo Accesibilidad para los estudiantes —  Uso exclusivo para ellos —  Limitado por el bajo presupuesto del colegio —  Los estudiantes acceden con recursos propios
  • 5. Su bitácora será llevada en un blog. Es un trabajo en el aula de estudio y otro en su tiempo fuera de ella Le permiten llegar al objetivo planeado de aprendizaje con conocimientos previos La autodisciplina de trabajo adquirida con sus propias herramientas de trabajo. Un cronograma de actividades, estrategias, resultados y conclusiones de ese aprendizaje Los ambientes de aprendizaje de la Institución podrían modificarse, salir del aula de clase a un trabajo de campo sería un aprendizaje real
  • 6. Herramientas y recursos que nos sirven Blog Twitter COMPARTE SUS EXPERIENCIAS Opina sobre los demas trabajos y recibe opiniones de sus trabajos En clase conclusiones de trabajo Registra tu trabajo Celular Video
  • 7. Beneficios para los estudiantes 1.  Ahorro en costos de papelería ya que sus reportes irían a un blog 2.  El docente haría un seguimiento eficaz durante el proceso de aprendizaje y no finalizando el periodo escolar 3.  Tendrían herramientas y recursos estudiante y docente que facilitarían su comunicación 4.  Todos los docentes tendrían de primera mano la información sobre las conclusiones de lecturas o trabajos a través de impresiones dejadas en Twitter o en los blogs por parte de los estudiantes