Este documento trata sobre los sistemas normativos, los deberes y el bien. Explica conceptos como normas, valores, ética y moral. Discuten las diferencias entre la moral, el derecho y la ética. También exploran las nociones de lo bueno, los motivos para hacer el bien, y las distintas clases de deberes. Finalmente, abordan las diferencias entre la ética pública y la moral privada, y los desafíos del multiculturalismo.

1. Trabajo FilosofíaLas Normas, los deberes y el bien. Realizado por: Fran Diaz Crespo Maria Cruz Alberto Gonzalez Rafael Bono Isaac muñoz-Reja Moreno

2. Indice: 1. Vocabulario. 2. Sistemas Normativos. 2.1 ¿Qué es un Sistema Normativo? 2.2 Moral, ética y derecho. 2.3 ¿Qué es lo bueno? 2.4 ¿Por qué he de hacer lo bueno? 3. ¿Qué son los deberes? 3.1 Definición. 3.2 De la obediencia a la responsabilidad. 3.3 Ética pública y moral privada. 3.4 Multiculturalismo.

3. 1. Vocabulario. Sistema Normativo: conjunto de reglas, pautas o leyes que regulan el comportamiento Normas: Cierta regla o medida para la realización o consecución de algo. Valor: Cuanto determina una preferibilidad en la elección. Ley: Regla permanente o dotada de necesidad. En su sentido más amplio. Coacción: se refiere a la violencia o imposición de condiciones empleadas para obligar a un sujeto a realizar u omitir una determinada conducta. Conciencia: En su sentido general, una luz interior por la que vivimos en nuestra mente de forma intencional la realidad de lo que nos rodea, y a nosotros mismos como sujetos de ella. Autonomía: La obediencia a la ley que nos damos a nosotros mismos. Heteronimia: La obediencia a la ley que nos viene de fuera. Ética: La palabra Ética proviene del griego, para algunos de "Ethikos" cuyo significado es "Carácter", pero no en el sentido de talante, que es la definición que encontramos en los diccionarios de la lengua Española, sino como el modo adquirido por habito.

4. 2.Sistemas Normativos 2.1 ¿Qué es un sistema normativo?Un sistema normativo es el conjunto de reglas, pautas o leyes que regulan el comportamiento.Se llama sistema porque presenta una serie de normas. Las normas pueden ser Usos, constumbres o hábitos  presión social. Leyes jurídicas  sanciones. Leyes morales  regulan la convivencia. Leyes éticas  convicción personal

5. 2.Sistemas normativos 2.2Moral, éticas y derecho.Otra forma de agrupar los sistemas normativos es atendiendo al modo en que pueden ser impuestos: Los que recurren a algún tipo de coacción externa. Los que apelan a imperativos de conciencia moral.

6. 2.Sistemas Normativos 2.3¿Qué es lo bueno? Las éticas de la felicidad  lo que produce placer Las éticas del deber  consideran que lo bueno es seguir la norma justa, sin mencionar la felicidad.Las sociedades necesitan establecer valores, normas y modos de vida compartidos.

7. 2.Sistemas Normativos 2.4¿Por qué he de hacer lo bueno?Hay, sin duda muchas motivaciones distintas para cumplir las normas. Bergson distinguió dos fuentes del comportamiento moral: La imposición social La atracción de grandes modelosSimplificando mucho podemos responder de dos maneras a la pregunta: Porque lo dice la ley y debo obedecerla. Porque lo dice mi conciencia y debo de obedecerla.

8. 3.¿Qué son los deberes? 3.1 Definición y Clases.Un deber es: Desde el punto de vista objetivo, una obligación cuyo cumplimiento está exigido por una norma. Desde el punto de vista subjetivo, es la obligación que tenemos de hacer algo para conseguir un finHay tres clases de deberes: Deberes de imposición  obligan a cumplir normas dadas por la autoridad. Deberes de compromiso  son los que derivan de una promesa. Deberes de proyecto  son los que debemos cumplir si queremos alcanzar un fin.

9. 3.¿Qué son los deberes? 3.2 De la obediencia a la responsabilidad.Hemos puesto comoejemplo, ésta fotografía,en la que se puede verunos jovenes estudiando.Con esto queremos explicarque todos tenemos obliga-ciones y la responsabilidadde hacerlo por nosotrosmismos (autonomia personal)y la sometemos por su propio juicio.

10. 3.¿Qué son los deberes? 3.3 Ética pública y moral privada.Tienen diferentes objetivos, fundamentaciones y grados de exigibilidad: Objetivos: En la moral privada  la perfección.En la ética pública  la justicia en las relaciones entre los seres humanos. Fundamentación:En la moral privada  las creencias personales.En la ética pública  un modelo de convivencia dotado de evidencias. Exigibilidad:En la moral privada  pertenece a la propia intimidad.En la ética pública  pertenece al ámbito público y su cumplimiento puede ser exigido.La Declaración Universal de los Derechos Humanos defiende los derechos individuales. Se trata de una teoría ética elaborada de manera muy diferente a otras morales tradicionales: Las morales transmiten un modelo de ser humano, de comportamiento y sociedad. La teoría ética es más humilde, propone un “modelo de convivencia social” universalmente aceptable.

11. 3.¿Qué son los deberes? 3.4 El problema del multiculturalismo.El individualismo occidental olvida con frecuencia la vinculación social que está en su base. Conviene no olvidar que, nuestra cultura es la que ha puesto en práctica los mejores sistemas de protección social. Pero es cierto que debemos insistir en la vinculación social del ser humano.