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Entrenamiento CEP
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- 2. Orientación de los nuevos empleados • Conozca su nueva asignación • Familiarizarse con el nuevo entorno • Conozca a sus nuevos compañeros
- 6. Bienvenido
- 7. Información general de hoy • Familiarícese con su 1 nueva asignación • Explore su nuevo 2 entorno • Conozca a sus nuevos 3 compañeros
- 8. Objetivos de aprendizaje • Tecnología • Procedimiento • Directivas • Beneficios
- 10. Nuevo trabajo Curva de aprendizaje tecnológico Nuevo 1 año 2 años 3 años empleado
- 11. Quién es quién Cliente potencial Información de contacto Jaime Jaime@compañía.com Diego Diego@compañíag.com Nuria Nuria@compañía.com Antonio Doug@companía.com
- 12. Trabajar hacia el dominio Alcance el Proyectos en los que trabajó dominio Adquiera experiencia Familiarícese Tiempo invertido
- 13. Haga su mejor trabajo • Trabajar desde casa • Trabajar fuera de oficina • Requisitos tecnológicos
- 14. Caso práctico • Francisco – Su primer día – Errores cometidos – Éxitos alcanzados – La moraleja de la historia
- 15. Discusión • Qué podemos aprender de Francisco • Procedimientos recomendados • Conclusiones
- 16. Resumen • Defina sus retos – Tecnológico y personal • Establezca expectativas realistas – El dominio no se logra de la noche a la mañana • No pierda de vista su objetivo – Programas de orientación
- 17. Recursos • <Texto del sitio de intranet aquí> <hipervínculo aquí> • <Texto del material de lectura adicional aquí> <hipervínculo aquí> • Estas diapositivas y recursos relacionados: <hipervínculo aquí>
- 18. ¿PREGUNTAS?
- 19. APÉNDICE
Notas del editor
- Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo.SeccionesPara agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.NotasUse la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto.Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.Gráficos y tablasEn breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.Etiquete todos los gráficos y tablas.
- Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
- Ésta es otra opción para una diapositiva Información general que usa transiciones.
- Ésta es otra opción para una diapositiva Información general.
- ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente para cada objetivo cómo el públicoobtendrá beneficios de esta presentación.
- Use un encabezado de sección para cada uno de los temas, de manera que la transición resulte clara para el público.
- Agregue diapositivas a cada sección del tema según sea necesario, incluidas diapositivas con tablas, gráficos e imágenes. Consulte la siguiente sección para ver una muestradiseños de vídeo, imagen, gráfico y tabla de muestra.
- Sea breve. Haga su texto lo más breve posible para mantener un tamaño de fuente grande.
- Agregue un caso práctico o una simulación en clase para promover la discusión y aplicar lo aprendido en las lecciones.
- Discutir los resultados del caso práctico o de la simulación en clase.Mencione los procedimientos recomendados.
- Para resumir el contenido de la presentación, reitere los puntos importantes de las lecciones.¿Qué desea que recuerde el público luego de su presentación?Guarde la presentación con formato de vídeo para facilitar su distribución. Para crear un vídeo, haga clic en la pestaña Archivo y luego haga clic en Compartir. En el menú Tipos de archivo, haga clic en Crear un vídeo.