Programa de un curso aplicando el B-Learning

1. UNIVERSIDAD SAN JUAN PABLO II DE GUATEMALA (FICTICIA)
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE UNIDAD CICLO 4/2014
CURSO: MACROECONOMÍA I SECCIÓN: ÚNICA
DOCENTE: Licda. Valeska Ovalle de Pérez
NÚMERO DE ALUMNOS: Masculino: 10
Femenino: 17
Total: 27
PERÍODO DE LA UNIDAD: Bimestre 4 – Julio/Agosto 2014 ÁREA CURRICULAR: Económica
SESIÓN OBJETIVOS COMPETENCIAS CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
(Actividades a
desarrollar)
EVALUACIÓN RECURSOS
1 Determinar las
variables
macroeconómicas.
Identificar la
macroeconomía
como parte de la
teoría económica
y las distintas
variables
macroeconómicas
que la integran
 ¿Qué es
macroeconomí
a?
 Introducción al
PIB, tipo de
cambio, tasa
de interés
oferta
monetaria,
inversión
extranjera y
precios.
 Clase magistral
 Preguntas orales
para determinar
preconceptos
 Explicación de
conceptos por el
catedrático
 Unificación de
criterios
 Lectura folleto de
estudio
 Respuestas
orales para
determinar
preconceptos
 Observación
de
participación
en clase
 Comprensión
de lectura
sobre folleto
de estudio.
 Prueba corta
 Proyector
 Pizarra
 Marcadores
 hojas
 Presentación
de
PowerPoint
 Folleto de
estudio
 Bibliografía
recomendada
2 y 3 Comprender las
interacciones que
se dan en el
proceso de
mercado
Definir los
elementos del
proceso de
mercado a nivel
macroeconómico
 Demanda
agregada
 Oferta
agregada
 Equilibrio de
Mercado
 Clase magistral
 Estudio de casos
 Trabajos de equipos
de 3 personas en el
aula.
 Prueba corta
 Observación
de
integración y
aportes al
trabajo en
equipos.
 Proyector
 Presentación
de
PowerPoint
 Bibliografía
recomendada

2. 4
Módulo
Virtual
Establecer las
diferencias
existentes en los
Sistemas
Económicos y la
tenencia y uso de
los Factores de
Producción
Describir los
Sistemas
Económicos
 Sistema
Económico de
Mercado
 Sistema
Económico
Planificado
 Sistema
Económico
Mixto
 Investigación y
comentarios del
grupo, elaboración
de un mapa mental
con la información
puede utilizar la
herramienta
https://cacoo.com/.
Luego convertir el
archivo a pdf y
subirlo en
www.slideshare.com
Si no tiene una
cuenta regístrese.
 Entrega de
mapa
mental.
 Computadora
 Acceso a
Internet
 Bibliografía
recomendada
5 EXAMEN PARCIAL
6
Módulo
Virtual
Explicar los
diferentes factores
que son
considerados en el
Sistema de
Cuentas
Nacionales
Identificar las
Cuentas
Nacionales
 Consumo,
Inversión
Ahorro
 Determinantes
 Procesos de
Producción
 Sistemas
Económicos
 Producto
Interno Bruto
 PIB Real y PIB
Nominal
 Año base y
deflactor del
PIB
 El PIB como
índice de
referencia
 Elaboración de
ensayo sobre el
Consumo, el ahorro
y la inversión en
Guatemala.
 Crear presentación
visual del ensayo en
una nube de
palabras, por medio
de Tagxedo.
Acceder a esta
herramienta a través
de su página:
www.tagxego.com
Luego convertir el
archivo a pdf y
subirlo en
www.slideshare.com
 Resolución
de
problemas y
preguntas
del Capítulo
2 del libro de
Macroecono
mía de
Sachs
Larrain
 Calificación
de ensayo
sobre
Consumo,
ahorro e
inversión.
 Calificación
de la nube
de palabras.
 Computadora
 Acceso a
Internet
 Bibliografía
recomendada

3. 7
Módulo
Virtual
Identificar las
causas y efectos
que motivan la
intervención del
Estado y su rol en
la actividad
económica de un
país.
Entender el Papel
Económico del
Estado
 Competitividad
 Externalidades
 Bienes
públicos
 Equidad
 Crecimiento y
estabilidad
macroeconómi
ca
 Crecimiento
económico
vrs. Desarrollo
 Vea el video El rol
del Estado en el
desarrollo
económico: Luis
Bértola, disponible
en:
https://www.youtube.
com/watch?v=PIcz0
oXZRr0 y responda
las preguntas que se
le solicitan en la
Guía de estudio.
 Entrega del
cuestionario
de la Guía de
Estudio.
 Prueba corta
sobre tema
expuesto
 Computadora
 Acceso a
Internet
 Bibliografía
recomendada
8 EXAMEN FINAL