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VANESSA MARTÍNEZ ESPINOSA.
  SEGUNDO DE SECUNDARIA.
       LFM SECMEX.
EL CYBERBULLYING ES EL USO DE
LOS MEDIOS TELEMÁTICOS
(INTERNET, TELEFONÍA MÓVIL Y
VIDEOJUEGOS ONLINE
PRINCIPALMENTE) PARA EJERCER
EL ACOSO PSICOLÓGICO ENTRE
IGUALES. NO SE TRATA AQUÍ EL
ACOSO O ABUSO DE ÍNDOLE
ESTRICTAMENTE SEXUAL NI LOS
CASOS EN LOS QUE PERSONAS
ADULTAS INTERVIENEN
ESTAMOS ANTE UN CASO DE CYBERBULLYING
CUANDO UN O UNA MENOR
ATORMENTA, AMENAZA, HOSTIGA, HUMILLA O
MOLESTA A OTRO/A MEDIANTE
INTERNET, TELÉFONOS MÓVILES, CONSOLAS
DE JUEGOS U OTRAS TECNOLOGÍAS
TELEMÁTICAS.
SEGÚN EL ESTUDIO SOBRE HÁBITOS
SEGUROS EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS
POR LOS MENORES PUBLICADO POR EL
INTECO EN MARZO DE 2009 EL
CYBERBULLYING SE DEFINE COMO ACOSO
ENTRE IGUALES EN EL ENTORNO TIC, E
INCLUYE ACTUACIONES DE
CHANTAJE, VEJACIONES E INSULTOS DE
NIÑOS A OTROS NIÑOS..
CAUSAS DEL CYBERBULLYING.

Ignorancia.

 control o sed de poder.
 anonimato.

venganza.
IGNORANCIA.
   Es la más importante de todas porque
    normalmente el cyber-bullying se encuentra
    en los adolescentes, victimas y “bullies”, y en
    esta edad no tienes la capacidad de pensar a
    futuro y no sabes que efecto las palabras que
    dices pueden tener en otra persona. A veces
    por causa de aburrimiento empiezan humillar
    o intimidar para crear algo de
    “entretenimiento” en su vida. La solución a
    esto es tan fácil como sentar a los hijos y
    explicar todas las consecuencias que sus
    acciones pueda tener
SED DE PODER.

   A nuestra edad es normal querer tener
    el control de todo, creemos que
    podemos hacer todo cuando la verdad
    no sabemos ni la mitad de las razones
    de porque hacemos lo que hacemos.
    Así que para sentirse poderosos las
    personas usan la discriminación para
    hacerse sentir mejores a otros.
ANONIMATO.

   Es el factor más importante del cyber-
    bullying ya que es muy fácil mandar un
    “hate-mail”2 o“hate-message”3 porque
    estas protegido por el
    anonimato, nadie sabe quién eres y así
    los bullies jamás aprenderán de las
    consecuencias de sus acciones porque
    no hay nadie a quien culpar.
VENGANZA.

   La razón más preocupante es la
    venganza, ya que es la causa con más
    malicia. Se sabe lo que se está
    haciendo y se hace a propósito. La
    mayoría de las veces los que hacen
    esto por venganza son los “nerds” o el
    marginado, cree que es la única
    solución a sus problemas.
CONSECUENCIAS:
  Las victimas del cyber-bullying sufren de una gran variedad de
   consecuencias, estas van desde psicológicas/emocionales, académicas y
   físicas.
Entre los efectos más importantes están:
 Baja de calificaciones
 No querer ir a la escuela.
 Pérdida de autoestima y confianza en sí mismo.
 Estrés
 Tener problemas de salud.
 Uso de alcohol y/o drogas
 Pensamientos Suicidas
 Ansiedad
 Depresión
 Suicidio
Es triste que la gente llegue a suicidarse por prejuicios estúpidos de la gente
   que no saben pensar fuera de su “utopía”, el aprender la tolerancia es la
   única solución a estos problemas.
 Notas:
 2 - Hate-mail - Un e-mail con mensajes de odio
 3 - Hate-message - Un mensaje de odio.

¿CÓMO EVITARLO?
   Instalar los ordenadores en zonas comunes
   Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizado para evitar
    intrusiones
   Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas web
   Establecer una política de uso responsable del ordenador, conocida
    y comprendida de antemano por el menor:
        Fijar un horario de uso Internet
        Impulsar el uso razonable de la cámara web
        Controlar el envío de imágenes a foros y redes sociales
        Bloquear la opción de navegación privada, establecer contraseñas para el
         borrado del historial y consultarlo periodicamente
        Conocer los amigos del menor en Internet. En principio no es necesario
         conocer el contenido de las conversaciones privadas. Hacerse uno mismo
         “amigo” o “contacto” del menor en redes sociales puede ser inutil y
         contraproducente.
   Observar la conducta del menor antes y después del uso de Internet
    para detectar estados de miedo, ansiedad o similares.
   Recomendaciones para menores:
 Usar  nombres inventados para el nick o usuario.
 Establecer la configuración de privacidad lo más
  restringida posible. Un perfil es más exclusivo
  cuanto más restringido sea su acceso.
 Aceptar amigos conocidos, ignorar a los
  desconocidos y bloquear a los sospechosos.
 Subir fotografías cuyo contenido no pueda ser
  nunca utilizado contra ti ni contra otras personas.
 Jamás revelar datos de contacto tales como el
  teléfono, el e-mail, la dirección…
¿QUÉ HACER EN CASO DE SABER DE UN CASO
              DE BULLYING?
 No destruir evidencias.
 Denunciar el acoso a las Fuerzas y Cuerpos de
  Seguridad del Estado.
 Preconstituir prueba ante notario.
 Contactar con el titular de la página web o, en
  su caso, con la compañía de teléfonía movíl, la
  empresa proveedora de correo electrónico…
 Adicionalmente, en caso de ciberbullying es
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  con los padres del agresor.

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Cyberbullying.

  • 1. VANESSA MARTÍNEZ ESPINOSA. SEGUNDO DE SECUNDARIA. LFM SECMEX.
  • 2.
  • 3. EL CYBERBULLYING ES EL USO DE LOS MEDIOS TELEMÁTICOS (INTERNET, TELEFONÍA MÓVIL Y VIDEOJUEGOS ONLINE PRINCIPALMENTE) PARA EJERCER EL ACOSO PSICOLÓGICO ENTRE IGUALES. NO SE TRATA AQUÍ EL ACOSO O ABUSO DE ÍNDOLE ESTRICTAMENTE SEXUAL NI LOS CASOS EN LOS QUE PERSONAS ADULTAS INTERVIENEN
  • 4.
  • 5. ESTAMOS ANTE UN CASO DE CYBERBULLYING CUANDO UN O UNA MENOR ATORMENTA, AMENAZA, HOSTIGA, HUMILLA O MOLESTA A OTRO/A MEDIANTE INTERNET, TELÉFONOS MÓVILES, CONSOLAS DE JUEGOS U OTRAS TECNOLOGÍAS TELEMÁTICAS. SEGÚN EL ESTUDIO SOBRE HÁBITOS SEGUROS EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS POR LOS MENORES PUBLICADO POR EL INTECO EN MARZO DE 2009 EL CYBERBULLYING SE DEFINE COMO ACOSO ENTRE IGUALES EN EL ENTORNO TIC, E INCLUYE ACTUACIONES DE CHANTAJE, VEJACIONES E INSULTOS DE NIÑOS A OTROS NIÑOS..
  • 6.
  • 7. CAUSAS DEL CYBERBULLYING. Ignorancia.  control o sed de poder.  anonimato. venganza.
  • 8. IGNORANCIA.  Es la más importante de todas porque normalmente el cyber-bullying se encuentra en los adolescentes, victimas y “bullies”, y en esta edad no tienes la capacidad de pensar a futuro y no sabes que efecto las palabras que dices pueden tener en otra persona. A veces por causa de aburrimiento empiezan humillar o intimidar para crear algo de “entretenimiento” en su vida. La solución a esto es tan fácil como sentar a los hijos y explicar todas las consecuencias que sus acciones pueda tener
  • 9. SED DE PODER.  A nuestra edad es normal querer tener el control de todo, creemos que podemos hacer todo cuando la verdad no sabemos ni la mitad de las razones de porque hacemos lo que hacemos. Así que para sentirse poderosos las personas usan la discriminación para hacerse sentir mejores a otros.
  • 10. ANONIMATO.  Es el factor más importante del cyber- bullying ya que es muy fácil mandar un “hate-mail”2 o“hate-message”3 porque estas protegido por el anonimato, nadie sabe quién eres y así los bullies jamás aprenderán de las consecuencias de sus acciones porque no hay nadie a quien culpar.
  • 11. VENGANZA.  La razón más preocupante es la venganza, ya que es la causa con más malicia. Se sabe lo que se está haciendo y se hace a propósito. La mayoría de las veces los que hacen esto por venganza son los “nerds” o el marginado, cree que es la única solución a sus problemas.
  • 12. CONSECUENCIAS:  Las victimas del cyber-bullying sufren de una gran variedad de consecuencias, estas van desde psicológicas/emocionales, académicas y físicas. Entre los efectos más importantes están:  Baja de calificaciones  No querer ir a la escuela.  Pérdida de autoestima y confianza en sí mismo.  Estrés  Tener problemas de salud.  Uso de alcohol y/o drogas  Pensamientos Suicidas  Ansiedad  Depresión  Suicidio Es triste que la gente llegue a suicidarse por prejuicios estúpidos de la gente que no saben pensar fuera de su “utopía”, el aprender la tolerancia es la única solución a estos problemas.  Notas:  2 - Hate-mail - Un e-mail con mensajes de odio  3 - Hate-message - Un mensaje de odio. 
  • 13. ¿CÓMO EVITARLO?  Instalar los ordenadores en zonas comunes  Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizado para evitar intrusiones  Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas web  Establecer una política de uso responsable del ordenador, conocida y comprendida de antemano por el menor:  Fijar un horario de uso Internet  Impulsar el uso razonable de la cámara web  Controlar el envío de imágenes a foros y redes sociales  Bloquear la opción de navegación privada, establecer contraseñas para el borrado del historial y consultarlo periodicamente  Conocer los amigos del menor en Internet. En principio no es necesario conocer el contenido de las conversaciones privadas. Hacerse uno mismo “amigo” o “contacto” del menor en redes sociales puede ser inutil y contraproducente.  Observar la conducta del menor antes y después del uso de Internet para detectar estados de miedo, ansiedad o similares.
  • 14. Recomendaciones para menores:  Usar nombres inventados para el nick o usuario.  Establecer la configuración de privacidad lo más restringida posible. Un perfil es más exclusivo cuanto más restringido sea su acceso.  Aceptar amigos conocidos, ignorar a los desconocidos y bloquear a los sospechosos.  Subir fotografías cuyo contenido no pueda ser nunca utilizado contra ti ni contra otras personas.  Jamás revelar datos de contacto tales como el teléfono, el e-mail, la dirección…
  • 15. ¿QUÉ HACER EN CASO DE SABER DE UN CASO DE BULLYING?  No destruir evidencias.  Denunciar el acoso a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.  Preconstituir prueba ante notario.  Contactar con el titular de la página web o, en su caso, con la compañía de teléfonía movíl, la empresa proveedora de correo electrónico…  Adicionalmente, en caso de ciberbullying es recomendable informar a la escuela y contactar con los padres del agresor.