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Aprendizaje sociocultural:
Se adquieren o modifican habilidades
en el momento en el que el individuo
interactúa con su contexto.

*trabajo en equipo.
*trabajo mutuo.
*trabajo colaborativo.
 Losalumnos se integraran por equipos para
 investigara acerca de la novela basándose en
 las preguntas:

 ¿Qué es?
 ¿En que consiste?
 ¿Cuáles son sus características?
 ¿Para que nos sirve?
 Yaque los alumnos comprendan que es una
 novela tendrán que elegir una de su interés
 para que sea leída entre todos.



 Una vez concluida la lectura de la novela los
 alumnos llenaran un cuadro con la siguiente
 información:
Titulo de la novela :                 Autor :



       Temática               Personajes        Espacio y ambiente de
                                                     la narración




                                                Aspectos que mas me
                                                   impresionaron



    Reconstrucción de la trama o argumento          Semejanzas y
                                                diferencias con otros
                                                     textos leídos
 Unavez terminado el cuadro con todos los
 datos que se solicitaron, los alumnos tendrán
 que exponerlo ante sus compañeros.

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  • 3.  Losalumnos se integraran por equipos para investigara acerca de la novela basándose en las preguntas:  ¿Qué es?  ¿En que consiste?  ¿Cuáles son sus características?  ¿Para que nos sirve?
  • 4.  Yaque los alumnos comprendan que es una novela tendrán que elegir una de su interés para que sea leída entre todos.  Una vez concluida la lectura de la novela los alumnos llenaran un cuadro con la siguiente información:
  • 5. Titulo de la novela : Autor : Temática Personajes Espacio y ambiente de la narración Aspectos que mas me impresionaron Reconstrucción de la trama o argumento Semejanzas y diferencias con otros textos leídos
  • 6.  Unavez terminado el cuadro con todos los datos que se solicitaron, los alumnos tendrán que exponerlo ante sus compañeros.