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Verónica núñez.
El aprendizaje colaborativo es un un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través
del empleo de métodos de trabajo grupal
caracterizado por la interacción y el aporte de
todos en la construcción del conocimiento.
Formación de grupos: Éstos son heterogéneos,
donde se debe construir una identidad de grupo, práctica
de la ayuda mutua y la valorización de la individualidad
para la creación de una sinergía.
Interdependencia Positiva: Es necesario promover la
capacidad de comunicación adecuada entre el grupo,
para el entendimiento de que el objetivo es la realización
de producciones y que éstas deben realizarse de forma
colectiva.
Responsabilidad Individual: El resultado como
grupo será finalmente la consecuencia de la investigación
individual de los miembros. Ésta se apreciará en la
presentación pública de la tarea realizada.
El dar o recibir ayuda no mejora al aprendizaje en
grupo, sino el tener la conciencia de necesitarla,
comunicar ésta necesidad e integrar la ayuda
ofrecida en el propio trabajo. Es así como el
trabajo colaborativo contribuye en el desarrollo de
habilidades comunicativas, trabajo en grupo y
flexibilidad en el pensamiento.
 Promueve la interacción de las formas y del intercambio
verbal entre las personas del grupo.
 Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que
cada miembro participante desarrolle y potencie las
habilidades personales y grupales como: escuchar,
participar, liderar, coordinar actividades, realizar
seguimiento y evaluar.
 Obliga a la autoevaluación del grupo.
 Genera una interdependencia positiva y promueve la
construcción de conocimiento porque obliga a activar el
pensamiento individual.
 propicia un ambiente para la comunicación y discusión
productiva.

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  • 2. El aprendizaje colaborativo es un un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.
  • 3. Formación de grupos: Éstos son heterogéneos, donde se debe construir una identidad de grupo, práctica de la ayuda mutua y la valorización de la individualidad para la creación de una sinergía. Interdependencia Positiva: Es necesario promover la capacidad de comunicación adecuada entre el grupo, para el entendimiento de que el objetivo es la realización de producciones y que éstas deben realizarse de forma colectiva. Responsabilidad Individual: El resultado como grupo será finalmente la consecuencia de la investigación individual de los miembros. Ésta se apreciará en la presentación pública de la tarea realizada.
  • 4. El dar o recibir ayuda no mejora al aprendizaje en grupo, sino el tener la conciencia de necesitarla, comunicar ésta necesidad e integrar la ayuda ofrecida en el propio trabajo. Es así como el trabajo colaborativo contribuye en el desarrollo de habilidades comunicativas, trabajo en grupo y flexibilidad en el pensamiento.
  • 5.  Promueve la interacción de las formas y del intercambio verbal entre las personas del grupo.  Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar seguimiento y evaluar.  Obliga a la autoevaluación del grupo.  Genera una interdependencia positiva y promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el pensamiento individual.  propicia un ambiente para la comunicación y discusión productiva.