Elementos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.

1. IISSRRAAEELL OOCCÓÓNN MMEEDDIINNAA

2. EL TRABAJO
COLABORATIVO EN
ENTORNOS VIRTUALES
El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante
para asumir y cumplir compromisos grupales,
ayudar a los compañeros, solicitar ayudas
a los demás, aprender a aceptar los
puntos de vista de los compañeros,
descubrir soluciones que beneficien a todos.

3. En la formación en línea es
muy importante crear
comunidades de aprendices
y para ello es fundamental
diseñar unas buenas
actividades para promover
la interacción, el
intercambio y el trabajo en
grupo

4. Wenger (1998), Señala que una
comunidad de práctica se crea
alrededor de tres elementos
básicos:
1.- Comprensión compartida, la cual es
constantemente renegociada por sus
integrantes;
2.- Compromiso mutuo, que une a sus
miembros en un grupo cohesionado, y
3.- Un repertorio compartido de
recursos comunes como resultado de
una práctica compartida.

5. DIFERENCIAS ENTRE EL TRABAJO EN GRUPO,
COOPERATIVO Y COLABORATIVO
TRABAJO EN GRUPO TRABAJO
COOPERATIVO
TRABAJO
COLABORATIVO
Metas
Grupales Distribuidas Estructuradas
Responsabilidad
Distribuida
Distribuida
Compartida
Liderazgo
Profesor
Profesor
Compartido
Responsabilidad
en el
aprendizaje
Individual
Individual
Compartida
Rol del profesor
Escasa intervención Escasa intervención
Observación y
retroalimentación
sobre el desarrollo de
la tarea

6. Los procesos de aprendizaje colaborativo
tecnológicamente mediados dependen
de tres elementos o factores básicos:
- La situación de aprendizaje,
- Las características del grupo que colabora y
- La tecnología que se utiliza para apoyar o
mediar la colaboración.

7. El diseño de actividades
colaborativas consiste en:
- Debates virtuales
- Actividades de indagación
- Aprendizaje orientado a la solución de problemas
- Simulaciones