Webquest _Nivel Inicial

1. INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESOS Y
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIÓN

2. 
En1816,losrepresentantesdecadaunadelasProvinciasUnidasdecidieronreunirseen
TucumánparadeclararlaindependenciadeEspañaydecualquierotropaís.
SereunieronenunacasaquecedióDoñaFranciscaBazándeLaguna. AllífirmaronelActa
delaIndependencia.
Dirigidoalasfamiliasyalumnosdesalade5años.

3. 
Las páginas seleccionadas son para trabajar en conjunto con la familia, mediante videos y
juegos, para conocer la historia de la fecha patria y las casas coloniales.
Entre todos vamos a construir la Casita de Tucumán en una maqueta para
mostrarle a la comunidad educativa todo lo trabajado.
Todos juntos a celebrar!!!

4. 
Vamos a mirar y conocer a
Zamba, en su viaje a la Casita
de Tucumán

5. 
Realizaremos con ayuda de los papas una visita virtual a la Casita de
Tucumán
Entramos!!!

6. 
Leeremos información acerca de
cómo eran las casas de la época
colonial
Vamos a presionar sobre el aljibe!

7. Elegiremos una casita de Tucumán, para
imprimir y así poder pintarla
Vamos a hacer “clik” en el círculo de color!

8. Nos dividiremos en dos grupos, papas y alumnos, un
grupo realizara la maqueta de la Casita de Tucumán;
mientras que el otro construirá una casa de la época,
utilizando la técnica de construcción de la época colonial

9. LOGRADO EN PROCESO CON AYUDA
Reconoce la fecha
histórica
Participa de las
actividades
planteadas
Reconoce
características de las
casas coloniales
EVALUACIÓN

10. 
De una manera diferente, además de
utilizar el papel, acompañando estas
actividades, fue interesante ver la
acción y las ganas de trabajar y a la vez
aprender por parte del grupo y de las
familias.
CONCLUSIÓN

12. MUCHAS GRACIAS!
GÓMEZ, VERÓNICA
URQUIAGA, SOL