1. Universidad
Autónoma de Tlaxcala.
Presenta:
Victoria Carro Fernández.

2. El modelo de Webquest fue
desarrollado por Bernie Dodge en
1995 que lo definió como una
actividad orientada a la
investigación donde toda o casi toda
la información que se utiliza
procede de recursos de la Web

3. El WebQuest es una
herramienta que forma
parte de una metodología
para el trabajo didáctico
que consiste en una
investigación guiada, con
recursos principalmente
¿Qué es una
procedentes de Internet,
que promueve la WebQuest?
utilización de habilidades
cognitivas superiores, el
trabajo cooperativo y la
autonomía de los alumnos
e incluye una evaluación
auténtica.

4. Los WebQuest son utilizadas como recurso
didáctico por los profesores, puesto que
permiten el desarrollo de habilidades de
manejo de información y el desarrollo de
competencias relacionadas con la sociedad de
la información.

5.  La Tarea debe implicar transformación de la
información, un proceso de investigación y
transformación de la información obtenida.
 Las WebQuests son actividades en grupo y por
roles. Cada alumno adopta un rol distinto al de sus
compañeros de manera que se desarrolla un trabajo
cooperativo en el que la aportación de cada parte es
crucial.

7. Fuentes de información que servirán de apoyo a
las tareas.
Estas fuentes permiten administrar el tiempo en
Internet, pues el alumno "no está navegando
solo", va directamente a la información.

8. Las fuentes de información pueden o no estar en Internet.
Puede haber una enciclopedia o otro software educativo
que le permita llegar al alumno a la información, o
simplemente un texto con la información específica.

9. Referencias:
http://www.isabelperez.com/webquest/index.
htm#all
http://craaltaribagorza.net/Que-es-una-
WebQuest