POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
1. Unidad Educativa Juan Montalvo
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
Telfs: 504-805/550-232 fax.235-185
Quito – Ecuador
Proyecto
Investigación Ciencia y Tecnología
Tema del Proyecto
Quito cables
Estudiantes Responsable
Ruiz Lucero Victoria Mishell
Curso
10mo
Paralelo
¨C¨
Año lectivo
2016-2017
2. MATERIALES
UNA TABLA
TIJERAS
GOMA /CAUTIN
LUCES LED
CASAS ARMABLES
CARTULINAS/CARTON
¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
3. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
5.-Paso: Operatividad de la maqueta
Todo realizado se procede a ver el funcionamiento del proyecto
Se ve que funciono a la perfección y que se mueva
El motor le ayuda a girar en forma normal
4.-Paso: levantamiento de maqueta física
Se realiza todas las conexiones
Con ayuda colectiva nos ayudan a colocar el motor y las casetas
Cuando ya todo este bien ubicada se coloca el elástico para que gire
3.-Paso: Procedimiento de la maqueta
Se procede armar la maqueta de acuerdo al tutorial visto
Se colocan los focos led
Se arman las casas, las casetas y se pone el motor
2.-Paso: Recolección de Materiales
Materiales reciclados:
Cartón
Cartulina
Elástico
Tijeras
Palo de pincho
Casas armables
Materiales
recolectados
Tabla
Luces led
Motor de 12
volteos
Cargador
Sustancias :
Cautín
Silicón liquido
Goma
1.-Paso: Consultar el Proyecto
Averiguar el proyecto que más atraiga al publico
Se debe ver un tutorial y de acuerdo a eso sacar los materiales necesarios
Comprar los materiales que sean necesarios para la maqueta física
4. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
``QUITO CABLES``
QUE ES:
* Es un medio de transporte aéreo,
* Es una línea de teleférico, o más conocida como Quito Cables
* Es el desplazamiento más rápido
* Hay sensores que controlan la seguridad en cada una de las cabinas,
por lo que se garantiza su seguridad”
* Este proyecto transformará la movilidad
* Este insinúa que Quito Cables resolverá algún problema de movilidad,
se debería demostrar que el proyecto está sacando de las vías a buena
parte de ese 30% de vehículos.
5. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
COMO FUNCIONA
Este proyecto está basado en la rapidez
Este traslada más rápido de un lugar a otro
Esta funciona está programada con un cargador
Este proyecto mostrara la efectividad que tiene
Este está realizado por medio de cables y motores
Esta es la efectividad realizada para un mejor desarrollo
6. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
OPERTATIVIDAD EN EL CONTEXTO SOCIAL:
El proyecto tiene importancia social
Mejorará el traslado vehicular
La Línea Norte del proyecto Quito cables que impulsa a la traslación de personas más
rápido
Beneficia a las personas que vivan en sitios muy dañados
El proyecto de los Quito-Cables no es sólo unasolución alos problemas de movilidad, sino
un dispositivo de reflexividad sobre laproyección de ciudad, sobre las expectativas que la
ciudad realiza hacia el futuro.
Zonas más accesibles de menor rentabilidad para el capital inmobiliario al sur, acogían a
las urbanizaciones obreras y populares.
Nudo crítico para cada habitante es encontrar su lugar para habitar, en la ciudad dispersa
el nudo crítico es la manera en la que ese habitante se desplaza por la ciudad para
habitarla de distintos modos: trabajo,
Recreación, de servicios sociales, descanso, abastecimiento de provisiones, alimentación.
La densidad poblacional es desplazada por la movilidad como nudo crítico.
El contexto del proyecto de los Quito-Cables adquiere pleno sentido como una innovación
tecnológica en el tratamiento de la movilidad propio de la ciudad dispersa
Si bien su argumento público es la rentabilidad económica y la eficiencia funcional del
proyecto
7. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
Anexar el video del proyecto ¨QUITO CABLES ¨
8. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
CONCLUSIONES
• 1 ¿Como la tecnología optimizo su trabajo de investigación?
• La tecnología a hecho que el tiempo de la investigación sea menor
y los medios de investigación son mas eficaces para los seres
humanos
• 2 ¿Que hizo?
• Autonomía de indagación
• Seleccionar la temática del proyecto de investigación ciencia y
tecnología
• Elegir el proyecto ciencia y tecnología ‘quito cables ’
• Ordenar los puntos del tema seleccionado
9. •Investigar los diferentes métodos para la elaboración del
proyecto
Presupuestar la cantidad de materiales para usar en el
proyecto
Capacidad imaginativa para los recursos del proyecto
Para cumplir con lo especificado
Lograr un gran desempeño
Cumplir con las metas dichas
¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
10. ¨Unidad Educativa Juan Montalvo ¨
Gatto Sobral No.Oe7-261 y Andrés de Artieda
AGRADECIMIENTO:
A DIOS: Porque sin su bendición no me hubiese salido el proyecto también por permitirme
sentirme orgullosa y tener más confianza en mí.
A MIS PADRES:Porsu apoyoconstante y queestaban pendientesdemí encada desafíode mí
vida y no me dejaron que me estanque y que mejor cumpla con mi deber y que nada me salga
mal y todo este bien elaborado.
A MI LICENCIADA: Que gracias a su conocimiento, motivación y ayuda pude concluir con
existo mi proyecto.
A MI:porque no ha sidosencilloelcaminohastahoy ypor sentirmesatisfechadehabersuperado
a mí misma y lograr lo que dese a un principio sentirme orgullosa de mi misma