Tema del Curso Expresión Oral y Escrita

1. EXPRESIÓN ORAL
Y ESCRITA
Prof. Vilma Peralta Ortiz
Docente y comunicadora social
TEMA:
INTRODUCCIÓN A LA
ORATORIA

2. LA ORATORIA

3. ¿Qué es la oratoria?
 El arte de seducir a las almas por la palabra.
(Platón)
 Es el arte de hablar.
 Es el arte de conmover, convencer y persuadir
por medio de la palabra hablada.

4. Fines de la oratoria
Persuadir
Convencer a otras personas
de que nuestras ideas son
las correctas y moverlas a la
acción (decisiones).
Conmover
Despertar sentimientos,
pasiones y emociones en el
espíritu de las personas.
Enseñar
Comprende la acción de
transmitir conocimientos,
de manera formal (en
centros de enseñanza) o
informal (en el hogar, la
calle, etc.).
Agradar
El fin es producir un
sentimiento de placer
con fines determinados.

5. Elementos de la oratoria
El orador
El discurso
La audiencia

6. EL ORADOR

7. Clases de oradores
A quienes se
escucha.
A quienes no se
quiere escuchar.
A quienes no
se puede dejar
de escuchar.

8. La comunicación del orador
• Vocalización
•Velocidad
•Pausas
•Hacerse oír
•Cambiar el tono
Manejo de la voz

9. La comunicación del orador
• Postura
•Gestos (rostro y manos)
•Contacto visual
•Uso del espacio
(desplazamiento)
Expresión corporal

10. La comunicación del orador
Vestimenta
• Aspecto físico e
imagen.
•Distractores visuales.

11. La comunicación del orador
• Miedo a las críticas.
•Miedo al fracaso.
• Miedo a ser observado
por la gente.
• Miedo por la falta de
dominio del tema a tratar.
Miedo escénico

12. ¿Cómo perder el miedo escénico?
•Actitud positiva.
•Sonreír y transmitir entusiasmo.
•Conocer el tema.
•Conocer a la audiencia.
•Usar la acción corporal para establecer
confianza.
•No se apure a empezar.

13. EL DISCURSO

14. Estructura de un discurso
Es importante elegir e investigar bien el tema o
mensaje que se ofrecerá al público. Los
discursos pueden ser leídos, memorizados,
improvisados o mixtos.
Introducción (10%)
Primera impresión.
Desarrollo (80% )
Presentación de ideas centrales y secundarias.
Cierre (10% )
Apuntar al cerebro y al corazón.

15. Pautas para mejorar el discurso
 Sensibilizar nuestras ideas
Nuestras frases forman una imagen
para el auditorio.
Idea sin sensibilizar:
“¿Quién puede ser malo con su
hijo?”.
Idea sensibilizada:
“¿Quién de vosotros, si su hijo le pide
un pan le dará una piedra, y si le pide
leche le dará vinagre?”.

16. Pautas para mejorar el discurso
 Compromiso con las ideas
En un discurso debemos comprometernos con
nuestras ideas, creencias o conocimientos.
Convencernos que nuestro mensaje es importante
para quienes nos escuchan.
 Destaque las palabras más importantes
“Se necesita VALOR para sobrellevar las desgracias
inesperadas. Para realizar los EMPEÑOS. Para salir
airoso y triunfante de las posiciones DIFÍCILES.

17. LA AUDIENCIA

18. ¿Quién es su audiencia?
¿Qué decisión necesito que
tome mi audiencia o qué
necesito que piense?
¿A quiénes me
voy a dirigir?
¿Qué ganan si aceptan
mi propuesta?