Oratoria Upla

1. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FILIAL LIMA
TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN II
DOCENTE: Mg. MIRELLA ROXANA AGUILAR VALDIVIEZO
LA ORATORIA
Del latín “orator” que significa orar, hablar. La Oratoria es el “Conjunto de principios y
técnicas que permiten expresarnos con claridad, facilidad y sin temores ante un público, con
la intención de transmitir un determinado mensaje”. Es el arte de hablar bien en público,
utilizando la elocuencia.
Fines de la Oratoria
CONVENCER
• El convencimiento se dirige a la inteligencia.
• El orador debe ser muy diestro en el uso de la Dialéctica (ciencia filosófica que
trata del raciocinio y de sus leyes).
PERSUADIR
• La persuasión se dirige a la sensibilidad.
• El orador debe emplear la Retórica (arte de hablar con elegancia y
embellecimiento de la palabra).
DELEITAR
• El deleite es el goce o placer que se produce en el público, a través del uso
magistral de la expresión verbal y corporal por parte del orador.

2. Dominio del
tema
Progresión
Temática
Conocimiento
del Auditorio
Uso adecuado
del lenguaje
Evitar la
monotonía
LA PERSONALIDAD DEL ORADOR
La confianza y seguridad personal del orador es un estado psicológico producto de su
competencia, conocimientos y habilidades, lo que le permite enfrentarse a situaciones
adversas y salir airoso de ellas.
Según el tipo de motivación que exista en nuestra mente, se pueden experimentar hasta
cinco tipos de actitudes mentales, que suelen aparecer mezcladas pero que dependiendo
de cual de ellas predomine, nuestras acciones se encaminarán en un sentido u otro. Estas
actitudes son:
a) Independencia: Suelen ser personas positivas, dinámicas, con iniciativa y
deseo de triunfar, extrovertidas, sinceras y dignas de confianza.
b) Dependencia: Son individuos que aún no han logrado dominar su
personalidad, esperan órdenes o motivaciones para iniciar su trabajo. Se
identifican con lo bueno y positivo pero necesitan ayuda para triunfar.
c) Conformismo: Estas personas viven estancadas, sin ambiciones, no se
esfuerzan por sobresalir ni triunfar.
d) Mediocridad: Personas de carácter inestable. Ante la primera dificultad se
desaniman y abandonan lo emprendido. Permanecen estancados toda su vida.
e) Negativismo: Es la peor actitud. Hace que las personas lo vean todo difícil o
imposible y contagian de sus ideas a los demás. Estas personas nunca triunfarán.
CUALIDADES DEL ORADOR

3. 1º Cualidades físicas.
Tienen que ver con la apariencia personal. Esto no significa que el orador deba ser
una persona hermosa sino que debe cumplir con una serie de pautas para resaltar su
personalidad y que constituya una estética armoniosa ante de los demás. Para ello debe
cuidar el aseo personal y el vestido, mantener una actitud mental positiva y gozar de
buena salud física y psíquica.
2º Cualidades intelectuales.
Están relacionadas con la facultad para conocer, comprender y razonar. Estas
cualidades son: la memoria, la imaginación, la sensibilidad y la iniciativa.
3º Cualidades morales.
Son el conjunto de normas de comportamiento que debe cumplir el orador para que
exista una conexión entre lo que predica y lo que hace. Algunas de estas cualidades son:
la honradez, la puntualidad, la sinceridad, la congruencia y la lealtad.
EL MIEDO ORATORIO
El gran enemigo del orador es el miedo al público, que paraliza la lengua, seca la boca y
la garganta y produce transpiración, engendra movimientos torpes, traba la voz y nubla la
mente. El origen suele estar en la falta de confianza y seguridad personal o de preparación
académica.
Lo importante sobre el miedo es canalizarlo, ya que ello nos hace mantenernos alerta ante
una situación de peligro y de esta forma se convierte en nuestro aliado.
Todo el mundo experimenta el miedo, aunque hay gente que ha aprendido a controlar ese
miedo oratorio.
Los tipos de miedo que se suelen experimentar en el terreno de la oratoria son:
a) Miedo a la primera vez.- Este miedo se vence dando el primer paso, no
importa lo bien o lo mal, lo importante es que lo hagamos. La primera vez puede
que no sea muy satisfactoria pero las siguientes serán mejores, habremos
adquirido experiencia y aprendido a dominar nuestras emociones.
b) Miedo a fracasar.- No importa si nos equivocamos, lo importante es obtener
una lección de nuestros errores.
c) Miedo al qué dirán.- Muchas personas viven pendientes de las opiniones que los
demás tienen de ellos y no de los dictados por su razón.
¿Cómo vencer el miedo a hablar en público?: La actitud mental positiva.

4. Cuando un orador tiene que transmitir un discurso, su cerebro juega un papel importante
en su motivación personal. Una actitud mental positiva hará que el orador exponga su
tema con convicción y superará su miedo y su timidez.
Para conseguir esa actitud mental, es preciso motivarse a uno mismo con palabras
positivas y reconfortantes. Esas palabras, repetidas y asumidas, nos harán convencernos
de que todo es posible. Lo único que necesitamos es decisión, valor y perseverancia.
En la práctica, el proceso para lograr la motivación positiva sería el siguiente:
1º Relajarse y respirar profundamente, manteniendo los ojos cerrados.
2º Repetir mentalmente y al compás de la respiración, la acción que se desea realizar.
3º A medida que se van repitiendo las palabras, acumular toda la energía interna que nos
sea posible y mantener la concentración.
4º Pasar a la acción. Abrir los ojos, enfrentarse al auditorio con decisión y confianza,
exponer nuestro discurso y retirarnos orgullosos, con la satisfacción del deber cumplido.
EL DISCURSO
Del latín discursus, un discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pública. Se trata de
una acción comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y,
por lo general, convencer a los oyentes.
Cabe destacar que, para la lingüística, el discurso puede ser oral o escrito. Esto quiere decir
que algunos textos también pueden considerarse como discursos.
Estructura del Discurso
 Introducción (plantea el tema que se va a abordar y la idea que se quiere transmitir).
 Desarrollo (se presentan los distintos argumentos que sustentan la idea).
 Conclusión (se resalta nuevamente la idea y se enumeran someramente los argumentos
utilizados).
Para la elaboración del discurso, debemos tener en cuenta lo siguiente:
a) El tiempo asignado; no son recomendables los discursos largos.
b) El público al que va dirigido, para adoptar un léxico que se adapte a su nivel cultural.
c) Practicarlo previamente ante amigos o familiares.
d) Usar anécdotas, comparaciones, humor,…
e) Los discursos pueden ser leídos, memorizados, improvisados o mixtos.
f) Debe ser expuesto de la forma más clara y amena posible.

5. Actividades
1. ¿Cuálesseríanlascircunstanciasenlas que la oratoria contribuye a
lograr el éxito personal y profesional?
2. Defina los principios que sustentan a la oratoria.