2. • Según la taxonomía de
Bloom, está en el tercer
nivel de los procesos
cognitivos (mediana
demanda cognitiva)
3. • Permite la puesta en práctica de
principios o conocimientos en
actividades concretas. Debe
seguir procedimientos
adecuados con un propósito.
4. Recepción de
la información.
Identificar el
proceso o
principio que
se aplicará
Secuenciar
proceso o
elegir
estrategias.
Ejecución de
procesos y
estrategias.
Verificar el
logro del
propósito.