Clases EPG - UNE - LA CANTUTA Maestría en Psicología Educativa.

1. ÁREAS DE INTERVENCIÓN DE TUTORÍA
NIVEL SECUNDARIA DE MENORES
CURSO: ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
ESCOLAR
MENCIÓN: PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INTEGRANTES:
• Vilma TAPAHUASCO SALDAÑA.

2. ¿QUÉ ES LA TUTORÍA?
Según la Resolución Directoral Nº 343 – 2010 –ED, la Tutoría es “el
acompañamiento socio-afectivo, cognitivo y pedagógico a los
estudiantes…” para el logro de sus aprendizajes y su formación
integral.

3. EMPATIA
CAPACIDAD
DE
ESCUCHA
CONFIABILIDADESTABILIDAD
EMOCIONAL
RESPETO Y
VALORACIÓN
HACIA LA
DLVERSIDAD
CUALIDADES DE UN TUTOR
V
A
L
O
R
E
S
É
T
I
C
O
S

4. Contribuye al desarrollo de una personalidad saludable,
que les permita actuar con plenitud y eficacia en su
entorno social.

5. Académica
Permite que los
estudiantes mejoren y
optimicen su rendimiento
escolar y prevengan o
superen dificultades en su
aprendizaje.

6. Vocacional
Orienta al estudiante en el desarrollo de su proyecto de
Vida, contribuyendo a la elección de una ocupación,
oficio o profesión, que responda a sus características
personales y oportunidades de su entorno.

7. Salud Corporal y Mental
Promueve la
adquisición de
estilos de vida
saludable en los
estudiantes.

8. Ayuda Social
Promueve que los estudiantes participen y se
comprometan en acciones dirigidas a la búsqueda del
bien común.

9. Cultura y Actualidad
Permite que el estudiante conozca y valore su cultura,
reflexione sobre temas de actualidad, involucrándose
así con su entorno local, regional, nacional y global.

10. Área de Convivencia y Disciplina Escolar
Contribuye a establecer relaciones democráticas
y armónicas, como expresión de una cultura de
derechos.

11. • Se estableció ante los casos de
acoso escolar.

12. Gracias por su atención.