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VIVIANA AMARILLA
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre
los integrantes de un equipo. Se desarrolla a
través de un proceso gradual en el que cada
miembro y todos se sienten mutuamente
comprometidos con el aprendizaje de los demás
generando una interdependencia positiva que no
implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través
del empleo de métodos de trabajo grupal
caracterizado por la interacción y el aporte de
todos en la construcción del conocimiento.
En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal
apunta a compartir la autoridad, a aceptar la
responsabilidad y el punto de vista del otro, a
construir consenso con los demás.

La investigación demuestra que mediante el
aprendizaje colaborativo los estudiantes pueden
tener más éxito
 Aumentan   el interés de los alumnos
 Promueve el pensamiento crítico
 Favorece la adquisición de destrezas sociales
 Promueve la comunicación, la coordinación,
  y favorece la interacción
 Mejora el logro académico
 Estimula el uso del lenguaje
 Permite mejorar la autoestima, Permite
  desarrollar destrezas de autodescubrimiento
 Riesgo en primeras experiencias.
 Curva de aprendizaje variable de
  aplicaciones colaborativas.
 Cada actividad debe ser cuidadosamente
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 Dependencia de la infraestructura
  computacional.
 Riesgo de una percepción de informalidad.

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  • 2. El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.
  • 3. En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás. La investigación demuestra que mediante el aprendizaje colaborativo los estudiantes pueden tener más éxito
  • 4.  Aumentan el interés de los alumnos  Promueve el pensamiento crítico  Favorece la adquisición de destrezas sociales  Promueve la comunicación, la coordinación, y favorece la interacción  Mejora el logro académico  Estimula el uso del lenguaje  Permite mejorar la autoestima, Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento
  • 5.  Riesgo en primeras experiencias.  Curva de aprendizaje variable de aplicaciones colaborativas.  Cada actividad debe ser cuidadosamente planeada.  Dependencia de la infraestructura computacional.  Riesgo de una percepción de informalidad.