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El aprendizaje colaborativo es:
Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la
influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.
 Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se
sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique competencia.
 Este Aprendizaje se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal
caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del
conocimiento.
Este conjunto de métodos de instrucción y de entrenamiento se apoyan en
la tecnología y en estrategias que permiten desarrollar en el alumno
habilidades personales y sociales, logrando que cada integrante del grupo se
sienta responsable no sólo de su aprendizaje, sino del de los restantes
miembros del grupo.
Promueve la interacción- cuanto mas medios de interacción mas rica
la experiencia.
Valora la contribución individual de cada alumno que asuma tareas y
responsabilidades.
Desarrolla habilidades personales y de grupo
como escuchar, participar, lideración de cada miembro del grupo y
evaluación de las metas puestas en común.
Invita a la autoevaluación, ya que el alumno necesita cuestionarse
sobre su desempeño personal y en el grupo
 Trabajo en equipo
 Cooperación
 Autoevaluación
 Responsabilidad
 Tareas Grupales:
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 Dinámica Grupal:
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Nivel Personal:
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Aprendizaje colaborativo

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Aprendizaje colaborativo

  • 1.
  • 2. El aprendizaje colaborativo es: Un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.  Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.  Este Aprendizaje se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento. Este conjunto de métodos de instrucción y de entrenamiento se apoyan en la tecnología y en estrategias que permiten desarrollar en el alumno habilidades personales y sociales, logrando que cada integrante del grupo se sienta responsable no sólo de su aprendizaje, sino del de los restantes miembros del grupo.
  • 3. Promueve la interacción- cuanto mas medios de interacción mas rica la experiencia. Valora la contribución individual de cada alumno que asuma tareas y responsabilidades. Desarrolla habilidades personales y de grupo como escuchar, participar, lideración de cada miembro del grupo y evaluación de las metas puestas en común. Invita a la autoevaluación, ya que el alumno necesita cuestionarse sobre su desempeño personal y en el grupo
  • 4.  Trabajo en equipo  Cooperación  Autoevaluación  Responsabilidad
  • 5.  Tareas Grupales: Son las acciones concretas a realizar en el aula  Dinámica Grupal: Entendida como la forma de accionar para el desarrollo de actividades Nivel Personal: Es el proceso interno (beneficio) obtenido en este tipo de trabajo