PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
LECTURA 1 MAYO.docx
1. LECTURA 1 --- MAYO
El regalo de mamá
Edgardo estaba preocupado. Se venían acercando dos cumpleaños importantes en su
hogar, y él no sabía qué hacer. Como la mayoría de los niños, estaba bastante corto de
dinero, y comprar dos regalos parecía casi imposible.
Decidió hablar con su mamá sobre el asunto, aunque era difícil, porque uno de los
cumpleaños era precisamente de ella. De todas maneras, pensó, mamá era siempre tan
comprensiva, y seguramente charlando con ella saldría alguna idea de lo que debía
hacer.
Se sintió muy aliviado cuando la mamá sacó el tema.
-Edgardo -le dijo una tarde-. No te has olvidado del cumpleaños del tío Francisco,
¿verdad?
-No -dijo Edgardo-. No me olvidé del tío Francisco, pero...-bajando su voz hasta que
parecía un susurro-hay otro cumpleaños además de ése.
Mamá sonrió.
-Pero el del tío Francisco es el más importante, tú sabes -le dijo.
-No creo -dijo Edgardo, con un tono de seguridad en su voz que hizo que el corazón de
la mamá latiera más rápido de alegría-. Por supuesto que quiero darle algo lindo al tío,
¡pero sobre todo quiero hacerte feliz a ti!
La mamá se sintió tan conmovida que tuvo que dejar lo que estaba haciendo. Rodeó con
sus brazos a su hijo y le dio un beso, lo que hizo que Edgardo se olvidara del problema
de los regalos.
Los días fueron pasando. Pronto llegó la mañana del cumpleaños de la mamá y todavía
Edgardo no tenía ningún regalo.
Cuando fue a la escuela estaba muy preocupado. ¿Qué iba a hacer ahora? ¿Por qué no se
había decidido antes?
De pronto, se dio cuenta de que no podría comprar nada ese día. Los negocios estarían
cerrados para cuando saliera de la escuela. Se sintió avergonzado de sí mismo por haber
dejado las cosas hasta tan tarde, después de todo.
Durante las clases no podía pensar en otra cosa. ¿Cómo iba a volver a casa sin un regalo
para mamá?
Entonces, se le ocurrió una gran idea. Por lo menos podía escribir una carta para su
mamá. A ella le gustaría. De todos modos, sería un tipo diferente de regalo.
Cuanto más lo pensaba, más le gustaba la idea. Llegado el recreo, buscó un sitio donde
pudiera estar solo unos momentos y escribió su carta de cumpleaños a la mamá.
Le dijo cuánto la quería, y que al crecer sería un buen hombre, y ganar dinero para poder
comprarle todas las cosas lindas que había anhelado adquirir ahora, pero no podía, y que
la amaría y la cuidaría mientras viviera.
2. Cuando terminó la carta, Edgardo la cerró cuidadosamente. Al llegar a casa, se acercó
silenciosamente a la puerta y la echó por la rendija de las cartas, haciendo un ruido
fuerte como para que la mamá creyera que era el cartero. Luego se fue corriendo
rápidamente para dar tiempo a que la mamá la leyera. Cuando regresó, había lágrimas en
los ojos de la mamá, y también una sonrisa muy dulce en su rostro. Ella le dijo que la
carta era el regalo más hermoso que le podía haber dado. Nunca había recibido un regalo
que apreciara tanto como éste.
Y cuando, cuatro años más tarde, conocí a esta mamá en un tren, y ella me contó la
historia, me dijo: «Esa carta es el tesoro más precioso que tengo».
Quizá tu mamá desearía algún día recibir de ti un regalo de cumpleaños como ése.
¿Por qué no te decides a escribirle ahora?
Enrique Gram.
• Encuentra estas palabras en la lectura, subráyalas y aprende sus significados.
Comprensivo(a): Se dice de la persona que entiende lo que los demás sienten o desean.
Aliviado(a): Libre de una preocupación, de una enfermedad o de un dolor.
Conmovido(a): Que está lleno de emoción o de alegría.
• Comprensión lectora
Después de leer atentamente, responde estas preguntas en tu cuaderno.
¿Por qué Edgardo estaba tan preocupado?
Edgardo quería hablar con su mamá. ¿Por qué no lo hizo?
¿Qué sintió Edgardo en la escuela el día del cumpleaños de su mamá?
¿Por qué no podía concentrarse en las clases?
¿Finalmente, qué decidió obsequiar a su mamá?
¿Qué le dijo en la carta?
¿Por qué había lágrimas en los ojos de la mamá cuando leyó la carta?
• Para explicar y comentar
¿Por qué crees que la mamá se sintió tan contenta al recibir la carta?
¿Crees tú que la mamá se hubiera sentido más feliz si Edgardo le hubiera regalado un
frasco de perfume? ¿Por qué?
¿Qué había en esa carta que la convirtió en el tesoro más grande que tenía la mamá?
• Para crear
¿Puedes escribir una carta a mamá o a papá para decirles lo que sientes por ellos.
3. LECTURA N°2 --- MAYO
LA FAMILIA
Un comerciante llegó una noche abrumado a su casa. Y apenas entró en su sala, se sentó en
el sillón y hundió con desesperación su cabeza entre sus manos. «¿Qué te sucede?», le
preguntó su esposa. «Acabo de declararme en quiebra, lo he perdido todo y hemos quedado
en la ruina», le contestó su esposo. A lo que la valiente señora dijo: «Todo no está perdido,
porque te quiero yo y te quiere tu familia, y estamos dispuestos a soportar la prueba
contigo».
Y su hija mayor, que escuchaba desde la habitación contigua, añadió: «También yo te
quiero y voy a ayudarte». Al momento se acercó su anciana madre, quien le recordó: «Hijo,
no todo está perdido. Todavía tienes salud, tienes una buena compañera e hijos buenos que
estarán a tu lado y además podrás tener la protección de Dios si la pides con sinceridad».
Cuando el hombre escuchó todas estas palabras de aliento y de afecto quedó profundamente
emocionado, y dijo: «Que Dios me perdone, porque yo creía que lo había perdido todo y
todavía me queda lo mejor».
Poco después, él y su familia emprendieron un nuevo negocio en base a sacrificio y mucho
trabajo. Después de algunos años lograron recuperarse económicamente.
• Responde adecuadamente las preguntas
a) ¿Qué animó tanto al comerciante de la historia?
b) ¿Cuáles fueron las palabras de la esposa?
c) ¿Cómo reaccionaron la hija mayor y la madre del comerciante al conocer la
desgracia?
d) ¿Cuál fue la actitud del hombre al ver la solidaridad de su familia?
e) ¿De qué modo pudo salir adelante esta familia?
• En sus cuadernos pegan una foto de su familia y la describen.
• Construyen acrósticos con los nombres de si mamá, papá y hermanos.
• Leen un poema a un miembro importante de la familia
LECTURA N° 03 --- MAYO
LA ABUELITA
Aunque parece en un sillón dormida
La abuela esta evocando suavemente
los lejanos recuerdos de su vida
¡Oh como la contempla enamoradas
mientras apoya la cabeza blanca
en la nudosa mano fatigada
la nieta!; y se aproxima, observa franca
y risueña; después, con dulce acento
del amoroso visionar la arranca:
¿Hoy no me dices, abuelita, un cuento?
4. La abuela piensa. Pasa la memoria
un cuento y otro cuento y otro cuento
Refiere Barba Azul, sigue la historia
de Alí Baba; desfila al atrevido
Pulgarcito soñando con la gloria...
Las diez contra el reloj. Mezcla el tañido
en el relato de su melancolía.
La nieta poco a poco, se ha dormido...
y la abuelita cuenta todavía
E. Turini
• Responden
- Tipo de Texto _______________________________________________
- Nro. de Extrofas _______________________________________________
- Nro. de versos _______________________________________________
- Clase de Rima ______________________________________________
- Autor _______________________________________________
- Interpretación del Poema
¿Cómo es la abuelita?
¿Qué hace la abuelita?
¿Qué le pide la nieta?
¿Qué has sentido al leer este poema?
¿Cómo es tu abuelita?
¿Qué opinas de ella?
Pasos para crear un poema
- Recordar las experiencias vividas
- Dejar volar la imaginación
- Tomar nota ordenando las ideas con sentido y significado
- Escoge los versos y no tengan ritmo y rima
• Grupalmente elaboran poemas para la Abuelita teniendo en cuenta la estructura,
rima y contenidos