El informe resume las ventajas y desventajas de las aulas virtuales. Ofrece acceso a estudiantes a través de Internet, posibilidades de enseñanza en línea, y un entorno privado para administrar procesos educativos. Sin embargo, también puede disminuir las horas de contacto presencial y reducir notablemente los costos de formación. Las características clave de las aulas virtuales incluyen permitir que los usuarios se acerquen más al entorno tecnológico, ahorren tiempo al utilizar horarios flexibles, y promue

1. INFORME
INFORME Nro. 1
A: Mg. Sc. Portugal Durán Willy Ernesto V MÓDULO
Nuevas Tecnologías de la Información y
DOCENTE DEL DIPLOMADO la Comunicación en la Educación
Sperior.
De: Arq. Wilton OmarHuaytaAlcón
DIPLOMANTE
Asunto: Aulas Virtuales
Fecha: La Paz, 13 de Agosto de2012
Informo:
Que realizando la investigación en la red del internet sobre el asunto las Aulas Virtuales podemos
mencionar lo siguiente:
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Uso de servidor a fin de facilitar el acceso a los estudiantes a través de Internet.
Posibilidades de Realizar enseñanza en línea.
Entorno privado que permite administrar procesos educativos.
Sistema de comunicación mediado por computadoras.
Espacio simbólico en el cual se produce relación entre los participantes para interactuar entre sí.
Disminución de horas de contacto presencial entre el profesor y el estudiante.
Reduce notablemente los costos de la formación.
No requiere de un espacio físico y evita los desplazamientos.
Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran más alejados de
los Centros de formación.
Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativo

2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS AULAS VIRTUALES SON:
Permite que el usuario se acerque másal ambiente tecnológico.
Ayuda en el ahorro de tiempo ya que el usuario utiliza el horario más conveniente.
Permite el desarrollo del usuario o alumno en base a su aprendizaje.
Promueve la operatividad entre los alumnos.
No necesita que el usuario ni el profesor tengan que movilizarse físicamente a un aula, evitándose la
masificación.
WILTON OMAR HUAYTA ALCON
DIPLOMANTE