MI CLASE DE METODOLOGÍA

1. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
METODOS
DE
INVESTIGACIÓN

2. • “Es más importante para la ciencia, saber
formular problemas, que encontrar
soluciones”
• Alberth Einstein

3. • Una vez que se ha concebido la idea de
investigación y el científico, estudiante o experto
social han profundizado el tema en cuestión
(acudiendo a la bibliografía básica, así como
consultando a otros investigadores y fuentes
diversas), se encuentran en condiciones de
plantear el problema de investigación.
• El paso de la idea al planteamiento del problema
puede ser en ocasiones inmediato, casi
automático, o bien llevar una considerable
cantidad de tiempo; lo que depende

4. • de qué tan familiarizado esté el investigador con
el tema a tratar, la complejidad misma de la
idea, la existencia de estudios antecedentes, el
empeño del investigador y las habilidades
personales de éste.
• El seleccionar un tema, una idea, no coloca
inmediatamente al investigador en una posición
que le permita comenzar a considerar qué
información habrá de recolectar, porqué métodos
y cómo analizará los datos que obtenga.
• Antes necesita formular el problema específico
en términos concretos y explícitos y de manera
que sea susceptible de ser investigado por
procedimientos científicos.

5. EL PLANTEAMIENTO
• Plantear el problema es más bien afinar y
estructurar la idea de investigación.
• (Hedz. Sampieri, 1998) El mismo debe ser
verbalizado en forma clara y precisa, de manera
que se pueda investigar con procedimientos
científicos.
• Kerlinger (1975) expone tres aspectos esenciales
que hay que tomar en consideración para poder
plantear un problema adecuadamente:

6. • 1. El problema debe expresar una relación
entre dos o más variables.
• 2. Debe estar formulado claramente como
pregunta.
• 3. Debe ser observado y probado en la
realidad, esto es, que pueda someterse a
• una prueba empírica.

7. • Hernández Sampieri y co-autores (1998)
señalan que para plantear un problema es
necesario considerar tres elementos
esenciales:
• los objetivos que persigue la investigación, las
preguntas de investigación y la justificación
del estudio.

8. QUE SON LAS VARIABLES

9. EJEMPLOS DE TEMAS Y
PLANTEAMIENTOS
• Los dibujos animados y su influencia en la
población infantil de Reynosa Tamaulipas
• ¿Qué influencia ejercen los dibujos animados
“Los Padrinos Mágicos en los niños de 8 a 12
años?.
• Las Redes Sociales y su influencia en los
Jóvenes de Reynosa, Tamaulipas.
• ¿Cómo influyen las redes Sociales en la
interacción Social de los jóvenes?

10. • Los espacios culturales: El teatro
• ¿Qué tan efectivas son las campañas que
promueven espacios culturales para los
ciudadanos de Reynosa, Tamaulipas?
• La Obesidad infantil
• ¿Qué tan efectiva es la ley contra la Obesidad
Infantil en la población de
Reynosa, Tamaulipas.?
• El impacto de la publicidad televisiva de los
celulares en el consumo de los adolescentes de
Reynosa.
• ¿Cuál es el impacto publicitario en los jóvenes
del consumo de celulares?.

11. • Los Talk Shows y su influencia en la población de
Reynosa, Tamaulipas.
• Cuál es la influencia de los talk shows en la población
de Reynosa, Tamps?
• La prensa escrita: un medio de comunicación en
peligro de extinción.
• Cuál es la situación actual de la prensa impresa en
Cd. de Reynosa, Tamaulipas.
• ¨ La efectividad de las campañas de la Secretaría de
Salubridad y Asistencia de Reynosa, Tamps.¨
• ¿Qué tan efectivos son los mensajes de las
campañas de salubridad en el aspecto de salud
animal en la población de Reynosa Tam. ?

12. • LAS VARIABLES SON UNIDADES DE ESTUDIO
• TODO LO QUE ESTA EN COLOR VERDE EN LOS
PLANTEAMIENTOS ANTERIORES SON LAS
VARIABLES.
• PARA EL PLANTEAMIENTO ES NECESARIO
QUE TU INVESTIGACION TENGA DOS O MAS
VARIABLES.

13. • SOLO NECESITO TU TEMA DE INVESTIGACIÓN
Y EL PLANTEMIENTO EN UNA HOJA CON TU
NOMBRE.
• EJEMPLO:

14. UNIVERSIDAD MÉXICO AMERICANA DEL NORTE, A.C.
TEMA:
AQUÍ VA TU TEMA GENERAL
PLANTEAMIENTO:
¿…AQUÍ VA TU PREGUNTA DE INVESTIGACION…?
PRESENTA:
AQUÍ VA TU NOMBRE
ASESORA:
MEES. MA. TERESA CAVAZOS ALANIS
CD. REYNOSA TAMAULIPAS OCTUBRE DEL 2011