Reserva de plaza 17 18

1. Reserva de plaza de ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
(sólo para aquellos que quieran continuar en las actividades del AMPA en el curso 2017/2018)
A fin de agilizar la organización de las Actividades Extraescolares del próximo curso 2017/18, se podrá hacer la
reserva de plaza para todos los que quieran continuar en las actividades del AMPA que se están desarrollando en
este curso.
No se reservarán las actividades de otras entidades, Escuelas Deportivas ni actividades con horario después de
las 18:00, ya que no se ofertarán hasta el mes de Septiembre.
Finalizado este plazo NO SE CONSIDERARÁ LA CONTINUIDAD.
Será imprescindible:
- Terminar este curso en la actividad.
- Renovar la cuota de socio: 20€. Se realizará en efectivo en el local del AMPA.
- Traer completada la ficha de la parte inferior de este documento.
Recordad que en la inscripción de Septiembre se debe presentar la ficha de inscripción confirmando la reserva
de Mayo, debidamente cumplimentada, de no ser así, se perderá la plaza reservada.
Calendario plazos para Actividades Extraescolares con continuidad del AMPA
Curso 2017-2018
PROGRAMACIÓN FECHAS
Reserva de plaza actividades AMPA con continuidad Del 17 al 22 de Mayo de 2017
Publicación lista provisional de admitidos actividades del AMPA 24 de Mayo de 2017
Plazo de reclamación 25 y 29 de Mayo de 2017
Publicación de LISTAS DEFINITIVAS 31 de Mayo de 2017
Marcar las actividades que se desean renovar, así como los datos del alumno/a:
Nombre del alumno/a_______________________________________________________________
Nº de socio___________ Curso en el que estará en el 2017/2018_______________
Guitarra (primaria) Lun-mie 16-17h Piano Mar-jue 16-17h
Dibujo y pintura (primaria) Lun-mie 16-17h Piano Mar-jue 17-18h
Dibujo y pintura (primaria) Lun-mie 17-18h Teatro (primaria 1º – 2º- 3º) Mar-jue 16-17h
Gimnasia Rítmica (desde 2º prim) Lun-mie 16-17h Teatro (primaria 4º – 5º - 6º) Mar-jue 17-18h
Gimnasia Rítmica (inf. y 1º prim) Lun-mie 17-18h Baile Español (desde 2º prim) Mar-jue 16-17h
Inglés (4 años infantil) Lun-mie 16-17h Baile Español (inf. y 1º prim) Mar-jue 17-18h
Inglés (5 años infantil) Lun-mie 16-17h Taekwondo (infantil y 1º prim) Mar-jue 16-17h
Inglés (1º primaria) Lun-mie 17-18h Taekwondo (desde 2º prim) Mar-jue 17-18h
Inglés (2º primaria) Lun-mie 17-18h Inglés (3º primaria) Mar-jue 16-17h
Psicomotricidad (infantil) Lun-mie 16-17h Inglés (4º primaria) Mar-jue 16-17h
Baile Moderno (desde 2º prim) Lun-mie 16-17h Inglés (5º primaria) Mar-jue 17-18h
Baile Moderno (desde 2º prim) Lun-mie 17-18h Inglés (6º primaria) Mar-jue 17-18h
Mixes-Dynamic (infantil) Viernes 16-18h
Ajedrez (primaria) Viernes 16-17h
Ajedrez (primaria) Viernes 17-18h
Gimnasia Deportiva (primaria) Viernes 16-18h

2. ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
Actividades Extraescolares
Estimadas familias,
Con el fin de mejorar la oferta de actividades extraescolares que venimos ofreciendo desde el AMPA, os pedimos que, por
favor, cumplimentéis la siguiente encuesta. Por favor entregar en el local del AMPA.
Año de nacimiento del niño/a: ……………
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4
Nombre de la
actividad:
Valora la actividad
1 Nada satisfactorio y
el 5 Muy satisfactorio.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Valora al monitor/a
1 Nada satisfactorio y
el 5 Muy satisfactorio.
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
¿Continuarías el año
que viene? SI NO SI NO SI NO SI NO
¿La recomendarías? SI NO SI NO SI NO SI NO
Observaciones:
De cara al próximo curso escolar, estamos pensando ofrecer nuevas actividades que podrían resultar de interés. A
continuación, te indicamos algunas posibilidades. Por favor, marca aquellas en las que podrías plantearte inscribir a tus
hijos.
ACTIVIDAD
El rincón de las tareas.
Espacio concebido para estudiar, hacer deberes, repasar, leer, etc…
SI NO
BEEBOT (2º y 3º de Infantil y 1º Primaria)
Actividad de iniciación a la Robótica de una hora a la semana pensada para los más pequeños del cole.
SI NO
Emprendimiento (5º y 6º de primaria)
Esta actividad comienza explicando a los niños que es un emprendedor, una empresa, una cooperativa, etc.
partiendo de su entorno cercano. La idea es motivarles para ser emprendedores analizando las dificultades y
beneficios que ello tiene. Trabajan en el descubrimiento de sus capacidades personales (autoestima,
comunicación, responsabilidad, trabajo en equipo, creatividad y solución de problemas), las cuales les
ayudarán a trabajar en el proyecto.
SI NO
TUS PROPUESTAS. Coméntanos otras actividades de tu interés.
MUCHAS GRACIAS
Tu opinión es muy importante