SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE EL AULA.
Las herramientas dentro del aula serán instrucciones que nos
ayudaran para efectuar las tareas de modo más sencillo, existen diferentes
tipos:
-Base de Datos: Sirve para recopilar, compilar proyectos de tipo portafolio
electrónico compartir archivos presentar contenidos creados por los
estudiantes. Es personal.
-Foro: Es una aplicación que permite intercambiar ideas, conocimientos y
experiencias en los demás compañeros y un docente en línea quien se
encarga de moderar la participación.
-Glosario: Se realiza con la colaboración de los compañeros con el objeto
de investigar definición o conceptos de algún tema.
-Wiki: Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo,
permite a muchos a participar en la edición de un documento.
-Blog: Nos permite expresar ideas, poner contenidos dentro del aula virtual
de forma sencilla y a disposición de otros(as) participantes.
-Tareas: De esta herramienta el docente puede evaluar los conocimientos y
retroalimenta, también ayuda para saber los instrumentos de evaluación.
-Portafolio de evidencias: Esta herramienta es la más compleja ya que este
permitirá evaluar el proceso de aprendizaje, aquí se pueden subir dos
archivos por evidencia.
También contamos con plataformas que son útiles para nuestro
aprendizaje como son Google académico y Word Press.
Qué relación tiene el aula con un AVA?
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), tiene mucha relación ya que es el
espacio educativo a través del internet, es el salón de clases con el cual
vamos a tener interacción con nuestros temas, compañeros y Docente en ,
donde se interrelacionan dos dimensiones que son la tecnología y la
didáctica (herramientas, aplicaciones y enseñanza-aprendizaje), este
ambiente virtual, nos da la oportunidad de poder estudiar dentro de casa y
tener el tiempo flexible ya que realizamos otras actividades.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Herramientas telematicas para la colaboracion
Herramientas telematicas para la colaboracionHerramientas telematicas para la colaboracion
Herramientas telematicas para la colaboracion
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0 y sus Herramientas
Web 2.0 y sus Herramientas Web 2.0 y sus Herramientas
Web 2.0 y sus Herramientas
 
El tutor virtual
El tutor virtualEl tutor virtual
El tutor virtual
 
Aprendizaje ple
Aprendizaje pleAprendizaje ple
Aprendizaje ple
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
Herramientas2.0 nadia narvaez
Herramientas2.0 nadia narvaezHerramientas2.0 nadia narvaez
Herramientas2.0 nadia narvaez
 
Gimena escoda
Gimena escodaGimena escoda
Gimena escoda
 
Heramientas web20
Heramientas web20Heramientas web20
Heramientas web20
 
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la InvestigaciónSesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
Sesion 7: Googe Apps para la docencia y la Investigación
 
Tarea. herramientas colaborativas. presentación slideshare
Tarea. herramientas colaborativas. presentación slideshareTarea. herramientas colaborativas. presentación slideshare
Tarea. herramientas colaborativas. presentación slideshare
 
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidosHerramientas para la creacion y publicacion de contenidos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos
 
Ple
PlePle
Ple
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Uso de herramientas ofimáticas online en el aula
Uso de herramientas ofimáticas online en el aulaUso de herramientas ofimáticas online en el aula
Uso de herramientas ofimáticas online en el aula
 
file1
file1file1
file1
 
Publicación de presentaciones con herramientas 2.0
Publicación de presentaciones con herramientas 2.0Publicación de presentaciones con herramientas 2.0
Publicación de presentaciones con herramientas 2.0
 
Tarea 3 t.a.e
Tarea 3 t.a.eTarea 3 t.a.e
Tarea 3 t.a.e
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Sintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogsSintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogs
 

Destacado

ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์ 4 8 29
ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์  4 8  29ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์  4 8  29
ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์ 4 8 29pakbungza
 
February 22 power point announcements
February 22 power point announcementsFebruary 22 power point announcements
February 22 power point announcementsLindsey Neher
 
Selenium test
Selenium testSelenium test
Selenium testsimirocky
 
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GM
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GMProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GM
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GMSam Brandon
 
Ansible meetup-0915
Ansible meetup-0915Ansible meetup-0915
Ansible meetup-0915Pierre Mavro
 
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?Yanki Yazgan
 
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performance
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better PerformanceHow to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performance
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performanceoysteing
 

Destacado (14)

Event Poster
Event PosterEvent Poster
Event Poster
 
First Rank
First RankFirst Rank
First Rank
 
ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์ 4 8 29
ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์  4 8  29ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์  4 8  29
ประวัติส่วนตัว นางสาวกฤติยา มีศิลป์ 4 8 29
 
February 22 power point announcements
February 22 power point announcementsFebruary 22 power point announcements
February 22 power point announcements
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
IMG_0050
IMG_0050IMG_0050
IMG_0050
 
Quenomoen Amanda Resume
Quenomoen Amanda ResumeQuenomoen Amanda Resume
Quenomoen Amanda Resume
 
Selenium test
Selenium testSelenium test
Selenium test
 
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GM
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GMProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GM
ProAudio ME - GSL Article - Sam Brandon, GM
 
Christian Floe Roesholm Rec
Christian Floe Roesholm RecChristian Floe Roesholm Rec
Christian Floe Roesholm Rec
 
Convocatoria a actualizar expediente
Convocatoria a actualizar expediente Convocatoria a actualizar expediente
Convocatoria a actualizar expediente
 
Ansible meetup-0915
Ansible meetup-0915Ansible meetup-0915
Ansible meetup-0915
 
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
 
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performance
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better PerformanceHow to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performance
How to Analyze and Tune MySQL Queries for Better Performance
 

Similar a Abigail zamoratey_eje1_actividad 3

Jessica beltran eje1_actividad3.doc
Jessica beltran eje1_actividad3.docJessica beltran eje1_actividad3.doc
Jessica beltran eje1_actividad3.docjessicabeltran7276
 
Irene solis eje1_actividad3
Irene solis eje1_actividad3Irene solis eje1_actividad3
Irene solis eje1_actividad3sonig_86
 
Pedro torres eje1_actividad3
Pedro torres eje1_actividad3Pedro torres eje1_actividad3
Pedro torres eje1_actividad3Pit Agoras
 
Juan ochoa eje1_actividad3.doc
Juan ochoa eje1_actividad3.docJuan ochoa eje1_actividad3.doc
Juan ochoa eje1_actividad3.docJuan Ochoa
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3jorge lopez
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3jorge lopez
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3jorge lopez
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramart6462
 
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3GrissyEstudillo22
 
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViris31
 
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViris31
 
Tarea 2 de Tecnología a la Educación
Tarea 2 de Tecnología a la EducaciónTarea 2 de Tecnología a la Educación
Tarea 2 de Tecnología a la Educaciónyoenia martinez
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticosyoenia martinez
 
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.Luis Miguel Acosta Holguín
 

Similar a Abigail zamoratey_eje1_actividad 3 (20)

Jessica beltran eje1_actividad3.doc
Jessica beltran eje1_actividad3.docJessica beltran eje1_actividad3.doc
Jessica beltran eje1_actividad3.doc
 
Irene solis eje1_actividad3
Irene solis eje1_actividad3Irene solis eje1_actividad3
Irene solis eje1_actividad3
 
Pedro torres eje1_actividad3
Pedro torres eje1_actividad3Pedro torres eje1_actividad3
Pedro torres eje1_actividad3
 
Herramientas y Ava
Herramientas y AvaHerramientas y Ava
Herramientas y Ava
 
Juan ochoa eje1_actividad3.doc
Juan ochoa eje1_actividad3.docJuan ochoa eje1_actividad3.doc
Juan ochoa eje1_actividad3.doc
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3
 
Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3Jorge lopez eje1_actividad3
Jorge lopez eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
Ramon martin romero ruiz eje1_actividad3
 
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3
Grissel estudillo jimenez_eje1_actividad3
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
 
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.docViridiana diaz eje1_actividad3.doc
Viridiana diaz eje1_actividad3.doc
 
Tarea 2 de Tecnología a la Educación
Tarea 2 de Tecnología a la EducaciónTarea 2 de Tecnología a la Educación
Tarea 2 de Tecnología a la Educación
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.
Tarea 3, tecnologías aplicadas a la educación.
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 

Abigail zamoratey_eje1_actividad 3

  • 1. IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE EL AULA. Las herramientas dentro del aula serán instrucciones que nos ayudaran para efectuar las tareas de modo más sencillo, existen diferentes tipos: -Base de Datos: Sirve para recopilar, compilar proyectos de tipo portafolio electrónico compartir archivos presentar contenidos creados por los estudiantes. Es personal. -Foro: Es una aplicación que permite intercambiar ideas, conocimientos y experiencias en los demás compañeros y un docente en línea quien se encarga de moderar la participación. -Glosario: Se realiza con la colaboración de los compañeros con el objeto de investigar definición o conceptos de algún tema. -Wiki: Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo, permite a muchos a participar en la edición de un documento. -Blog: Nos permite expresar ideas, poner contenidos dentro del aula virtual de forma sencilla y a disposición de otros(as) participantes. -Tareas: De esta herramienta el docente puede evaluar los conocimientos y retroalimenta, también ayuda para saber los instrumentos de evaluación. -Portafolio de evidencias: Esta herramienta es la más compleja ya que este permitirá evaluar el proceso de aprendizaje, aquí se pueden subir dos archivos por evidencia. También contamos con plataformas que son útiles para nuestro aprendizaje como son Google académico y Word Press.
  • 2. Qué relación tiene el aula con un AVA? Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), tiene mucha relación ya que es el espacio educativo a través del internet, es el salón de clases con el cual vamos a tener interacción con nuestros temas, compañeros y Docente en , donde se interrelacionan dos dimensiones que son la tecnología y la didáctica (herramientas, aplicaciones y enseñanza-aprendizaje), este ambiente virtual, nos da la oportunidad de poder estudiar dentro de casa y tener el tiempo flexible ya que realizamos otras actividades.