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IDENTIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS
OBJETIVO: Identificar las herramientas tecnológicas que se puede
utilizar en el aula.
ALUMNA: IRENE GUADALUPE SOLIS NAVARRO
AVA y Herramientas Tecnológicas.
•Las herramientas tecnológicas facilitan la
interacción en el aula de manera diversa, por la
tanto, es importante aprender el uso de estas
herramientas y su función en el aprendizaje.
•Además de contar con estas herramientas en el
aula, también se puede recurrir a herramientas
en la web, como las páginas que alojan
documentos de texto, presentaciones de
diapositivas, archivos de audio y video (ejemplo:
o Scribd, Google docs, Freesound o Slideshare,
entre muchas otras).
Ejemplos de herramientas que se encuentran dentro del
aula:
1.- BASE DE DATOS:
Es un conjunto de datos pertenecientes
a un mismo contexto y almacenados
sistemáticamente para su posterior uso.
Esta herramienta es muy importante en
el aprendizaje porque permite la
recopilación de archivos, imágenes,
fotos, URL, libros, revistas etc. Los
cuales pueden contener información
importante para uso académico del
estudiante.
2.- FORO:
Esta herramienta es muy
importante porque es atreves
de ella donde se da la mayor
parte de los debates y
discusión de los temas de un
curso. Fomentando la
interacción entre los
participantes, intercambiando
ideas, haciendo críticas
constructivas para el
desarrollo educativo personal.
3.- GLOSARIO:
Nos permite a los
participantes crear y
mantener una lista de
definiciones, como un
diccionario. Solucionando
nuestras dudas sobre
alguna definición o
conceptos.
4.- WIKI:
Esta herramienta nos ayuda a crear un
conocimiento colectivo la cual puede ser
editada por varios usuarios, sustituyendo el
libro de texto, es una herramienta simple y
flexible. Proporciona a nuestro aprendizaje
información mejorada y completa con la
ayuda de los participantes, es por esto la
importancia de hacer una búsqueda en
fuentes confiables.
5.- BLOG:
Un blog permite la
publicación de artículos y
contenidos expresando
ideas a disposición de
otros. Permitiendo que los
usuarios comenten sobre
los artículos publicados y
así crear una interacción
bajo un tema en
especifico.
6.- TAREA:
Con esta herramienta el docente
podrá evaluar los conocimientos
adquiridos de los alumnos a través de
actividades que se subirán en un
archivo, también se puede recibir una
retroalimentación que mejorara el
empeño del estudiante.
7.- PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:
Monitorea el proceso de aprendizaje
del alumno a través de la integración
de diversas evidencias a lo largo de la
asignatura. Permite al estudiante,
analizar sus evaluaciones y ver en que
puede mejorar para su aprendizaje.
8.- OTRAS HERRAMIENTAS:
Estas herramientas disponibles en la
web facilitan al estudiante la
expresión de sus ideas y de sus
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EL AULA CON UN AVA?
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http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos

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  • 1. IDENTIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS OBJETIVO: Identificar las herramientas tecnológicas que se puede utilizar en el aula. ALUMNA: IRENE GUADALUPE SOLIS NAVARRO
  • 2. AVA y Herramientas Tecnológicas. •Las herramientas tecnológicas facilitan la interacción en el aula de manera diversa, por la tanto, es importante aprender el uso de estas herramientas y su función en el aprendizaje. •Además de contar con estas herramientas en el aula, también se puede recurrir a herramientas en la web, como las páginas que alojan documentos de texto, presentaciones de diapositivas, archivos de audio y video (ejemplo: o Scribd, Google docs, Freesound o Slideshare, entre muchas otras).
  • 3. Ejemplos de herramientas que se encuentran dentro del aula: 1.- BASE DE DATOS: Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. Esta herramienta es muy importante en el aprendizaje porque permite la recopilación de archivos, imágenes, fotos, URL, libros, revistas etc. Los cuales pueden contener información importante para uso académico del estudiante.
  • 4. 2.- FORO: Esta herramienta es muy importante porque es atreves de ella donde se da la mayor parte de los debates y discusión de los temas de un curso. Fomentando la interacción entre los participantes, intercambiando ideas, haciendo críticas constructivas para el desarrollo educativo personal.
  • 5. 3.- GLOSARIO: Nos permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, como un diccionario. Solucionando nuestras dudas sobre alguna definición o conceptos.
  • 6. 4.- WIKI: Esta herramienta nos ayuda a crear un conocimiento colectivo la cual puede ser editada por varios usuarios, sustituyendo el libro de texto, es una herramienta simple y flexible. Proporciona a nuestro aprendizaje información mejorada y completa con la ayuda de los participantes, es por esto la importancia de hacer una búsqueda en fuentes confiables.
  • 7. 5.- BLOG: Un blog permite la publicación de artículos y contenidos expresando ideas a disposición de otros. Permitiendo que los usuarios comenten sobre los artículos publicados y así crear una interacción bajo un tema en especifico.
  • 8. 6.- TAREA: Con esta herramienta el docente podrá evaluar los conocimientos adquiridos de los alumnos a través de actividades que se subirán en un archivo, también se puede recibir una retroalimentación que mejorara el empeño del estudiante.
  • 9. 7.- PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: Monitorea el proceso de aprendizaje del alumno a través de la integración de diversas evidencias a lo largo de la asignatura. Permite al estudiante, analizar sus evaluaciones y ver en que puede mejorar para su aprendizaje.
  • 10. 8.- OTRAS HERRAMIENTAS: Estas herramientas disponibles en la web facilitan al estudiante la expresión de sus ideas y de sus conocimientos.
  • 11. ¿QUE RELACIÓN TIENE EL AULA CON UN AVA? El aula es una plataforma virtual asignado a un grupo de alumnos para el desempeño de sus actividades académicas, en este espacio se encuentran recursos multimedia para el proceso de enseñanza –aprendizaje para lograr la adquisición de conocimientos. Estos recursos son las herramientas que integra un AVA, permitiendo a los estudiantes no solo ser activos si no actores, y tener una interacción social. FUENTES: http://docs.moodle.org/all/es http://207.249.20.87/admision2014/file.php/64/Contenido-Eje-1/v4/U03.html#queSon http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos